¿Cuáles son los factores determinantes del desarrollo de la personalidad en el adolescente?

Efectúa
un análisis comparativo entre las diversas teorías que revisaste.

El logro de la identidad es parte del desarrollo psicosocial del adolescente por la complejidad de
elementos que la constituyen; sin embargo, ninguno de los elementos (psicológicos, físicos,
emocionales, y sociales) podría desplegarse en el desenvolvimiento pleno del joven, sin revisar
teóricamente el psicoanálisis de Sigmund Freud, la teoría del desarrollo de Erik Erikson y su
influencia en el proceso de desenvolvimiento de la personalidad, para que el adolescente logre una
integridad en su personalidad dentro del desarrollo biopsicosocial. la palabra personalidad tiene su
origen en el vocablo latino persona, que se refería a las máscaras empleadas por los actores en los
antiguos teatros griegos. En la actualidad no existe una determinación de qué factor es más
importante, si el biológico o el ambiental, debido a que la personalidad es estudiada por diferentes
disciplinas, éstas exponen argumentos que se contraponen; algunos estudios ofrecen mayor
importancia a la genética en cuanto al desarrollo de la personalidad, otros en cambio, respaldan al
ambiente como el factor que determina la personalidad.

Temperamento
. Los rasgos genéticos que heredan los individuos de
sus padres, determinan las características en la
manera de interacción con el medio. Las personas
pueden heredar múltiples factores, como
enfermedades o características físicas evidentes
que se puedan ver a simple vista como el color de
los ojos, la piel, la estatura, así como las
particularidades no evidentes, como malformaciones
internas, tendencia a padecer alguna enfermedad,
como la diabetes, entre otras. Todas estas
características son heredadas genéticamente y
determinan por una parte factores de la personalidad
del individuo, que difícilmente pueden modificarse.
Carácter.
El carácter es un factor que se construye
en el ambiente, es decir, todo individuo
interactúa desde que nace hasta que
muere, en un medio, éste tiene
características que generan en el individuo
modos de adaptación o maneras de
ajustarse. Por ejemplo, si una persona
nace en un ambiente hostil, ésta
desarrollará modos específicos para
adaptarse a tal medio, esta manera de
amoldarse y de responder al medio se le
conoce como carácter.

La personalidad es un elemento característico en el ser humano, y así como es diferente en cada

individuo, también existen características comunes que hacen posible estudiarla; de hecho, ha sido
tema de interés desde que la humanidad se constituye como tal, debido a la peculiaridad y similitud
de elementos en el ser humano, éste ha querido describirla, catalogarla y medirla
 Teorías
SIGMUND Erick Erikson
FREUD
Médico psiquiatra de inician desde
profesión, centró su nacimiento del ser
atención en el estudio humano hasta que
de la neurosis, muere. A diferencia de
debido a que en la los teóricos que se han
práctica privada de la revisado previamente
cual dependía para como Jean Piaget y
vivir, le llegaban Sigmund Freud, donde
pacientes que sufrían exponían etapas que
de trastornos llegan hasta la edad
neuróticos. adolescente, Erikson
plantea fases de
evolución continua.
Las características del
desarrollo se
manifiestan en ocho
etapas del ciclo vital,
En cada etapa existen
fuerzas antagónicas
que se encuentran en
conflicto y tienen como
objetivo que el ser
humano obtenga un
logro al finalizar la
etapa.
Postula una Etapas psicosociales
estructura triple de la
personalidad: el ello
(id), el yo (ego) y el
superyó (superego),
representan una
variedad de procesos
y funciones dentro de
la persona que se
desarrollan en
distintas épocas de la
vida.
Carl Jung Erich Fromm
el se convirtió en el primer Destacó la importancia
presidente de la Sociedad de la sociedad en la
Psicoanalítica estructuración,
Internacional. En 1913 moldeamiento y
Jung dejó la escuela limitación de la
psicoanalítica, rompió personalidad. Resumió
relaciones con Freud los conceptos de Freud y
porque estaba en Marx en su análisis
desacuerdo, social humanístico.
principalmente, con el
énfasis que ponía Freud
en la sexualidad. La
estructura de la
personalidad es una red
de sistemas que
interactúan entre sí, que
está conformada por el yo,
que es la parte consciente
del individuo, incluye
pensamientos,
percepciones,
sentimientos y recuerdos
conscientes. El yo tiene
dos actitudes básicas y
cuatro funciones o formas
como se percibe el
ambiente.
Consideraba que
ninguna sociedad ha
sido capaz de satisfacer
de manera productiva
las necesidades
humanas básicas, de ahí
que deforma y frustra el
potencial humano

o Reflexiona sobre la etapa de la adolescencia en la que te ubicas,

Intimidad vs aislamiento. Inicia aproximadamente a los 21 años de edad y continúa hasta los 40
años, las etapas propuestas por Erikson se amplían a partir de ésta. Durante esta fase se supone
que el individuo pueda generar vínculos afectivos con otras personas ─como una pareja─, del mismo
modo, que el individuo consiga separarse de los grupos ─como la familia─. El equilibrio entre
pertenecer o separarse implica compartir con alguien más sus experiencias, afectos, emociones y la
propia intimidad
Documento de sitio web: Aliat U. 2017. Teorías del desarrollo II. Desarrollo social del adolescente.
Guía didáctica sesión 4. Recuperado
de: http://online.aliat.edu.mx/LicenciaturasNet/mod/resource/view.php?id=159072