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artística
la cultura visual
DE LA MANCHA A LA FORMA
Antecedentes
Es preciso hablar de cultura visual como un que el niño logre desarrollar una conciencia crítica
fenómeno social donde esta se interesa por los reflexiva y una interpretación de su propio
acontecimientos visuales en los que el consumidor Universo; Ayudando a crear distintas miradas del
busca información, significado o placer de estar mundo que lo rodea, guiándolo a interpretar su
conectado con la tecnología visual. Se entiende por propio mundo por medio de la imagen, llevando a
tecnología visual cualquier forma de aparato que el niño experimente por medio de manchas y
diseñado para ser observado o aumentar la visión formas abstractas, solo guiado por los que él pueda
natural, como la pintura al óleo, la fotografía o sentir en el momento, encontrando su propio dibujo,
internet. Es una definición aportada por Nicholas su propio universo.
Mirzoeff
Objetivos específicos
Promover la observación espacial al momento
de encontrar un recurso visual.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Referencia visuales
Dibujo a través de manchas de café
http://culturainquieta.com/es/arte/pintura/item/10700-
divertidos-monstruos-creados-a-partir-de-manchas-de-
cafe.html
https://www.notengotele.com/arte/creando-dibujos-a-
partir-de-manchas-de-cafe
¿a quién va dirigido?
Esta actividad va dirigida a estudiantes de quinto
de primaria.
Recursos
Lápices 2h, 6b y 8b
Lápices de colores
Recurso de celulares o cámaras
Agua
Remolacha, zanahoria y café
Pinceles redondos y planos número dos y
cinco
Papeles para intervenir