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CIVIL.
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE
“INGENIERÍA DE MINAS”
INFORME DE TRABAJO DE CAMPO DEL CURSO DE
TOPOGRAFÍA I.
TEMA: CARTABONEO.
DOCENTE:
Ing. VÍCTOR FLORES MORENO.
ALUMNO:
SOTO ZAVALA JOSÉ LUIS
INTRODUCCIÓN
En el presente informe del trabajo de campo realizado el día jueves 20 de setiembre daré a conocer la
importancia del saber la medida de nuestros pasos en la vida laboral, ya que es una ayuda en el caso de no
contar con un instrumento de medida, y se desee medir el área o distancias del campo. Pues en ese caso se
puede dar un aproximado con tan solo caminar por el área. Para ello, debemos conocer la medida de
nuestro paso, y es lo que hallaremos a continuación.
En topografía plana, la distancia entre dos puntos significa su distancia horizontal. Si los puntos están a
diferente elevación, su distancia es la longitud horizontal comprendida entre las líneas de plomada que pasan
por el punto. Una línea puede medirse directamente aplicándole una unidad de longitud, en este caso, nosotros
hallaremos la longitud promedio de nuestros pasos para hacer un correcto cartaboneo.
PROVINCIA: Huamanga.
DEPARTAMENTO: Ayacucho.
2. OBJETIVO:
El objetivo principal es que el estudiante determine, en el campo, la longitud promedio de su paso para
su aplicación en mediciones aproximadas de distancias.
Manejo y uso de los equipos topográficos, tales como la wincha, la medición sin instrumentos de
medidas como lo son nuestros propios pasos.
Aprender a determinar la distancia entre dos puntos del terreno mediante uno de los tipos de medición
de distancias directas que es el cartaboneo de pasos.
Conocer todos los materiales y equipos que son necesarios para realizar este tipo de medida.
3. INSTRUMENTOS UTILIZADOS:
La wincha: Es una cinta flexible graduada,
sirve para medir distancias.
5. MARCO TEÓRICO:
EL CARTABONEO es un método para medir distancias que se basa en la medición de pasos. Para esto es
necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de otra manera, que conozca cual es el promedio de la
longitud de su paso; esta longitud se halla dividiendo el promedio del numero de pasos dados en una
determinada longitud entre el promedio de la longitud recorrida. Este método permite medir distancias con una
precesión entre 1/50 a 1/200 y por lo tanto, solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o de poca
pendiente.
Distancia entre dos puntos:
En topografía, la distancia entre dos puntos significa su distancia horizontal. Si los puntos están a
diferentes alturas o elevación, su distancia es la longitud horizontal que los separa. Entre dos puntos
cualesquiera, o sea la medida de una alineación, puede ser natural o agrologica, inclinada o geométrica, y
distancia reducida u horizontal.
Terreno inclinado:
Se dice que un terreno es inclinado cuando su pendiente es mayor de 2%.
En topografía la medición de una distancia puede efectuarse:
a) a pasos d) por barra subtensa
b) con odómetro e) por longimetría (con cinta)
c) por estadía (taquimetría) f) con aparatos electrónicos para la medición de distancias.
(Medir a pasos consiste en contar el número de pasos que cubre una distancia requerida y tiene como
objeto determinar la longitud del paso.
6.PROCEDIMIENTOS:
Se recorrerá una longitud desconocida marcando o
señalando los extremos por lo menos 20 veces, (10
de ida y 10 de vuelta). Terminando el ejercicio, se
procederá a medir la distancia recorrida utilizando
una cinta, y con esta información cada alumno
calculará la longitud promedio de su paso.
- Calculamos el promedio de los recorridos de ida y vuelta desechando los recorridos que varían en la media en
más de 3%.
0.69+0.73
Calculamos el promedio final: Pfinal=
2
= 0.71
7. CONCLUSIONES:
Con este trabajo aprenderemos a medir o calcular sin necesidad de utilizar una wincha u otro
instrumento de medida, basta solo con caminar y contar nuestros propios pasos para saber cuántos
metros tiene un lugar especifico del cual queremos saber su medida aproximada.
Trabajamos en un terreno plano por lo cual no tuvimos ningún problema en hacer las mediciones que
deseábamos hallar.
También hemos realizado y registrado los cálculos correspondientes para plasmarlos el algún programa
que se pida, lo hallaremos con las formulas que se nos dé o la que investiguemos.
8. RECOMENDACIONES:
La Organización grupal debe ser la correcta, y la distribución de roles debe darse con responsabilidad,
recomienda que al momento de realizar el método de cartaboneo de pasos camine de forma normal
como siempre lo hace sin exagerar ni disminuir la longitud de un paso con el otro para que las medidas
que obtengamos al concluir esta forma de medida sea válida y podamos usarla en otros casos
El conteo de pasos lo hace cada uno así como la escritura del mismo debería hacerlo cada uno, para
que el trabajo se vuelva un poco personal, ya que al final cada uno hallará la medida de su propio
paso.
En los materiales considero yeso (campo), también se puede usar tiza (loza deportiva), no se usó al
momento de hacer la práctica, pero la recomiendo para fines de marcar la distancia y tener a su vez el
recorrido para caminar, ya que sin guía el dar los pasos para algunos podría serles un poco dificultoso,
recordar que los pasos deben ser derechos ya que una pequeña inclinación variará el resultado.
9. BIBLIOGRAFÍA:
http://www.fagro.edu.uy/~topografia/docs/Capitulo_2.pdf
https://www.codelcoeduca.cl/glosario/t.html
http://es.scribd.com/doc/39416195/cartaboneo-de-pasos
blopinion.com/cartaboneo-de-pasos
http://faz.unsaac.edu.pe/SylabusPDF/Topografia.pdf
http://www.ives.edu.mx/bibliodigital/Arquitectura/PDF%20arq/Topografia/manual_de_topografia