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GRUPO # 1
INTEGRANTES
CABALLERO ARIAS FELIX
CASTRO ALTAMIRANDA GLORIA PATRICIA
FRIAS JIMENEZ ANA MARIA
PADILLA CORREA ANTONIO JESUS
TUTOR
LUIS ENRIQUE BALSEIRO
Magangué 4
2018
ACTIVIDAD 1 MÓDULO ECOPEDAGOGÍA Y PROBLEMAS AMBIENTALES
SALIDAS ECOPEDAGÓGICAS, EDUCACIÓN AMBIENTAL VIVENCIAL
Para el desarrollo del primer aspecto se realizó lecturas previas que nos documentaran acerca de la
práctica educativa y la construcción de una o varias visiones referentes a la ecopedagogía.
Logramos sintetizar a través de un mapa conceptual la definición de ecopedagogía.
Explicamos y expresamos de manera sustancial ante el grupo lo siguiente:
2. Carta de la tierra:
En este punto se orienta sobre la importancia de los elementos constitutivos que se recogen en
este manifiesto. Por consiguiente, se detallan una serie de principios de carácter ético en donde se
busca equilibrar y construir una sociedad global más justa y sostenible.
Una vez realizada la respectiva caminata dentro del parque y tomando como punto de
partida las indicaciones dadas por el docente, pudimos observar dos problemáticas que
afectan al lugar y podrían desencadenar el deterioro del mismo en pocos años.
Por ello, planteamos posibles soluciones que de una u otra forma permitirían preservar el
parque.
Contaminación del agua por materiales orgánicos (naturales o desechos)
Posibles soluciones:
Concientizar a los individuos que ingresen al parque.
Implementar bombas de oxigenación para los canales.
Implementar modalidades para la extracción de materiales solidos que sedimentan los
canales.
Aumentar los puntos de entrada y salida del agua
Nuestro grupo presentó la canción vallenato “Aves Silvestres” y el mensaje que nos deja esta
melodía es el sentir y representar el paisaje hermoso y agradable para estas aves. Sólo hasta el
momento en que aparece el ser humano y el medio ambiente se empieza a configurar, destruyendo
la ribera y el paisaje que estas hermosas aves solían disfrutar.
La reflexión que se sugiere, es cosas como estas no deben suceder ya que el hombre debe proteger y
conservar el medio ambiente para que la fauna y la flora pueda interactuar de manera libre y gozar
de los ecosistemas.