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SUMÁRIO
1. Matemática Elementar
1.1. Conjuntos Numéricos ........................................................................................................................... 2
*Números Naturais ............................................................................................................................... 2
**Números Inteiros .............................................................................................................................. 2
**Números Racionais .......................................................................................................................... 2
**Números Irracionais ......................................................................................................................... 2
**Números Reais .................................................................................................................................. 2
1.2. Números Reais (Resumo operacional) ................................................................................................ 3
1.2.1. Cálculo do valor de expressões numéricas ............................................................................... 3
1.2.2. Potenciação .................................................................................................................................. 4
1.2.3. Racionalização ............................................................................................................................ 6
1.3. Valor Numérico de Expressões Algébricas ......................................................................................... 7
1.4. Operações com Expressões Algébricas ............................................................................................... 8
1.4.1. Adição, subtração, multiplicação e divisão de expressões literais .......................................... 8
1.4.2. Produtos notáveis ........................................................................................................................ 9
1.4.3. Fatoração (Expressões algébricas) ............................................................................................ 9
1.4.4. Simplificação ............................................................................................................................. 10
1.4.5. Identidades envolvendo divisão de polinômio por polinômio ............................................... 10
1.5. Equações do 1º grau ........................................................................................................................... 13
1.6. Inequações do 1º grau ......................................................................................................................... 16
1.7. Equações do 2º grau ........................................................................................................................... 17
1.8. Sinal do Trinômio do 2º grau ............................................................................................................. 19
1.9. Inequações do 2º grau ......................................................................................................................... 20
2. Funções
2.1. Definição .............................................................................................................................................. 21
**Lista de exercícios .................................................................................................................................. 22
1. MATEMÁTICA ELEMENTAR
* +
* +
* ⁄ +
√
√
| | 2
Exemplo 1
| | ( )
Exemplo 2
| |
Ordem de operação:
1º Potenciação e Radiciação;
2º Multiplicação e Divisão;
3º Adição e Subtração.
Seguindo a ordem de operação da esquerda para a direita, e sempre eliminando primeiro parênteses ( );
depois colchetes [ ]; e finalmente as chaves { }.
Adição e Subtração: Achar o mmc (divide o mmc encontrado pelo denominador, em seguida, multiplica o
resultado pelo numerador).
Exemplo:
Exemplo:
Exemplo:
Exercícios
Calcular o valor das seguintes expressões numéricas, dando a resposta na forma de fração e decimal.
1. * , ( )- +
2. *( ) ,( ) ( )- ( )+ *( ) ( )( )+
3. *,( ) ( ) - ( ) +
4. . /
5. . / . /
6. . /
7. 0. / . /1
8. 2 0 . / 1 3
. / . /
9.
( )
Respostas
1. 35 2. -105 3. 108 4. ⁄ 5. 1
6. 3 7. 1 8. -414 9. -0,23
1.2.2 - POTENCIAÇÃO
1. ( ) 2.
3. 4.
5. 6. ( )
7. . / 8. ( )
Exercícios
Calcular o valor das expressões:
1. 2. ( ) 3. ( ) 4.
5. 6. ( ) 7. (( ) ) 8. ( )
13. , ( ) -
14. ( ) ,( ) ( ) -
15. ( ) ( )
16. [. / . / ] . /
17. . / ( )
18. 2 . /3 {. / }
19. . / . / . / . / . / . /
Respostas
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
⁄ ⁄
1. ( √ ) quando ( √ ) existe; 2. Se , ⁄
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
√ , onde {
√
Exemplo: √ .
Exemplo 1
⁄
(√ )
Exemplo 2
⁄
( ) (√ ) ( )
Exemplo 3
⁄
( ) ( ) ⁄ √
Exemplo 4
⁄
( )
( ) ⁄ .√ / ( )
Exemplo 5
⁄
( ) não é um número real, pois não existe √ no conjunto dos números reais.
Exercícios
Calcular as expressões:
⁄
1. √ 2. √ 3. . /
4. √ . / . /
⁄ ⁄ ⁄
5. 2( ) 3 [ . / ]
6. {( ) [( ) ( )√ ] [√ ( )]} ( )
Respostas
1. 2. 3. 4. ⁄ 5. 6.
1.2.3 - RACIONALIZAÇÃO
Racionalizar uma fração consiste em eliminar, através de operações algébricas, o radical ou os radicais do
denominador. Existem três casos:
√ √ √
1.
√ √ √ √
√ √ √
2.
√ √ √ √
(√ √ ) (√ √ ) (√ √ )
3.
√ √ (√ √ ) (√ √ ) (√ ) (√ )
Exercícios
1. Racionalize:
√
a) b) c)
√ √ √ √ √
√
2. Escreva na forma mais simples possível a expressão .
√
√ √ √ √
3. Qual o valor real da expressão ?
√
√ √
4. Efetue o produto: .
√ √
√ √
5. Simplifique: .
√ √
√ √
6. Qual é a forma mais simples de escrever o quociente ?
√ √
Respostas
1. a) √ ⁄ b) (√ √ )⁄ c) (√ )
2. √ 3. √ 4. ( √ )⁄ 5.
6. ( √ )⁄
Exercícios
Em cada uma das expressões seguintes, substituir as variáveis e calcular o valor da correspondente da
expressão numérica.
1. ; e
2. ; e ⁄
3. ( )
; e
4. ; ⁄ e ⁄
Respostas
1. 2. ⁄ 3. ⁄ 4. ⁄
Exercícios
1. Efetuar as operações indicadas em cada um dos casos seguintes:
a) * , ( ) - +
b) ( )
c) . / . /
d) . /
e)
f) ( )
Respostas
1. a) b) c)
d) e) f)
2.
São produtos que aparecem com muita frequência na resolução de equações ou no desenvolvimento de
expressões.
Exercícios
1. ( ) 2. . / 3. ( )( ) 4. (√ )(√ )
5. ( ) 6. . / 7. ( )( ) 8. . /. /
√ √
Respostas
1. 2. ⁄ 3. 4.
5. 6. 7. 8.
1. ( ) Fator comum.
2. ( ) ( ) ( )( ) Agrupamento.
Exercícios
Fatores as seguintes expressões:
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
Respostas
1. ( ) 2. ( ) 3. ( )( )
4. ( )( ) 5. ( )( ) 6. ( )
7. ( ) 8. ( ) 9. ( )
1.4.4 – SIMPLIFICAÇÃO
Exercícios
Simplifique as seguintes expressões:
1. 2. 3.
( )
4. 5. 6.
7. 8. 9. . / . /
Respostas
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
Antes de iniciarmos a divisão de um polinômio por outro polinômio, daremos algumas dicas importantes:
1. O polinômio dividendo deve ser colocado na forma geral e em ordem decrescente em relação à
variável, antes de iniciar a divisão.
3. A divisão termina quando o resto for zero (divisão exata), ou quando o resto representar grau menor
que o grau do divisor.
LEMBRETE:
( )
Exemplo:
( )
Vamos mostrar, com exemplos, como se determina o quociente de um polinômio por outro. Observe a
sequência utilizada para dividir o polinômio ( ) pelo polinômio ( ).
2º Passo: Dividimos o primeiro termo do dividendo pelo primeiro termo do divisor, obtendo assim, o
primeiro termo do quociente.
( )
4º Passo: Dividimos, agora, o primeiro termo do resto ( ) pelo primeiro termo do divisor ( ),
obtendo, com isso, o segundo termo do quociente.
( ) ( )
( )( )
6º Passo: Dividimos, agora, o segundo resto pelo divisor, procedendo da mesma maneira utilizada nos 4º e
5º passos.
( ) ( )
O processo vai se repetindo até que o grau do resto seja menor que o do divisor, ou esse resto seja zero, e
aí a divisão é exata.
No caso do nosso exemplo, o resto é grau zero ( ), como o divisor tem grau um
( ), temos e, com isso, encerramos a divisão.
( )( ) .
Exercícios
Usando o dispositivo prático, descubra o quociente e o resto de cada divisão.
1. ( ) por ( )
2. ( ) por ( )
3. ( ) por ( )
4. ( ) por ( )
5. ( ) por ( )
6. ( ) por ( )
7. ( ) por ( )
8. ( ) por ( )
Respostas
1. e 2. e
3. e 4. e
5. e 6. e
7. e 8. e
Solução: , ou seja, 2 3
Exemplo 1
Resolva a equação ( )( ) ( ) ( ) ( ), para .
Solução:
( )( ) ( ) ( ) ( )
Como , então * +.
#
Curso de Engenharia Civil 13
Matemática Elementar
Exemplo 2
Resolva a equação , para .
Solução:
( )
( ) ( )
( ) ( )
Como , então 2 3. #
Exemplo 3
Resolva a equação , para * +.
Solução:
( )( )
( )
( ) ( )( )
( )
Assim,
( ) ( ) ( )
( )( ) ( )( )
( ) ( ) ( )
, ou seja, .
Como * +, então * +. #
Exercícios
Resolva as equações do 1º grau:
1. ( ) 2. ( ) ( )
3. 4.
5. ( ) 6. ( )
7. ( ) 8. ( )
9. ( ) 10. ( ) ( )
11. 12.
13. 14.
15. 16.
17. 18.
19. 20.
25. O lucro mensal de uma empresa é dado por , em que é a quantidade mensal vendida
de seu produto. Qual a quantidade que deve ser vendida mensalmente para que o lucro mensal seja
igual a R$
27. O saldo de uma aplicação financeira após meses de aplicação é dado por . Após
quanto tempo da aplicação o saldo dobra?
Respostas
1. * + 2. * + 3. * +
4. * + 5. * ⁄ + 6. * +
7. * + 8. * + 9. * +
Exemplo 1
, ou seja, * | +. #
Exemplo 2
, ou seja, * | +. #
Exercícios
Resolver as inequações seguintes:
1. 2.
3. 4.
Respostas
1. * | + 2. * | + 3. * | + 4. * | +
√
As raízes (soluções) desta equação são obtidas a partir da fórmula , com .
OBSERVAÇÕES:
As equações incompletas que são da forma podem ser resolvidas por fatoração.
As equações incompletas que são da forma podem ser resolvidas isolando-se o .
4. Teorema da decomposição ( )( )
Exemplo 1
( ) 2 2 { .#
⁄
Exemplo 2
⁄ √ .#
Exemplo 3
{ .
Portanto,
√ ( ) √
{ .#
Exemplo 4
( )( )
( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
( )
, ou seja, .
Como esses valores pertencem ao conjunto dos números reais e não anulam o denominador, * +. #
Exercícios
1. Resolva as seguintes equações do 2º grau:
a) b) ( ) ( )
c) d)
e) f)
Respostas
1. a) * + b) * + c) * +
d) * ⁄ + e) * + f) ⁄ ; ⁄
2. ou 3. 4. R$ ou R$
Exemplo 1
{ .
Portanto,
√ ( ) √
{
Como , temos:
+ - +
x#
3 4
Exemplo 2
{ .
Portanto,
√ √
( )
{
Como , temos:
- + -
x#
2 5
Exemplo 3
{ .
Como , temos:
+ +
x#
0
Exemplo 4
{ .
Portanto, ( ) ( ).
Como , temos:
+++++++++++
x#
Exercícios
Estude o sinal das seguintes equações:
1. 2.
3. 4.
Exercícios
Resolva as seguintes inequações do 2º grau:
1. 2.
3. 4.
Respostas
1. * | + 2. * | +
3. * | + 4. * +
2. FUNÇÕES
Dados dois conjunto e , chama-se função a toda relação na qual, para todo elemento de ,
existe um único correspondente em , conforme ilustrado na figura 2.1.1.
( )
Figura 2.1.1
Exemplo:
Domínio: ( ) * +
Imagem: ( ) * +
Contradomínio: ( ) * +
Assim,
( ) ( ) ; ( ) ( ) ; ( ) ( ) .#
a) ( ) b) ( ) c) ( ) d) ( ⁄ ) e) (√ )
a) ( ) b) ( )
4. Uma livraria vende uma revista por R$ 5,00 a unidade. Seja a quantidade vendida.
c) Qual a quantidade que deve ser vendida para dar uma receita igual a R$ ?
Uma função é denominada de função constante quando definida por uma sentença do tipo
( ) , onde é um número real.
Exemplo: ( ) .
#
Gráfico de uma função constante
O gráfico de uma função constante, ( ) , será uma reta paralela ao eixo das abcissas, ou seja,
Figura 2.2.1
Função do 1º grau, ou função afim, é aquela que associa a todo número real , um outro real , tal que
( ) , onde , ( ).
Exemplo: ( ) .#
Figura 2.2.2
Exemplo: ( ) ( ; crescente). #
Figura 2.2.3
Exemplo: ( ) ( ; decrescente). #
Uma função é denominada de função do 2º grau ou função quadrática, quando associa a todo
número real , um outro número real , tal que ( ) , onde , e ( ).
Exemplo: ( ) .#
Figura 2.2.4
Exemplo: ( ) .
#
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Matemática Elementar
Figura 2.2.5
Exemplo: ( ) .#
Figura 2.2.6
OBS.: A intersecção da parábola de equação com o eixo das ordenadas é o ponto de
coordenadas ( ).
Vértice da Parábola
É o ponto externo de uma função do 2º grau da forma ( ) . Se a concavidade é
voltada para cima, o vértice representa um ponto de mínimo da função. Se a concavidade é voltada para
baixo, o vértice representa um ponto de máximo da função.
Figura 2.2.7
Coordenadas do Vértice
As coordenadas do vértice da parábola obtidas através da função do 2º grau é( ),
onde, ⁄ e ⁄ , logo:
. /
Exemplo: ( )
( ) [ ( )( )]
( )
e ( )
Portanto, . /. #
A função definida em e dada por | | recebe o nome de função valor absoluto ou função módulo.
Considerando que | | 2 resulta que o gráfico de | | é formado por duas semi-retas que
partem da origem, conforme a figura 2.2.8.
Figura 2.2.8
Figura 2.2.9
( )
A toda função logarítmica, definida de em é dada por: ( ) , e
.
OBSERVAÇÕES:
1. A função logarítmica é, portanto, a inversa da função exponencial.
Sendo , , e , então:
P1) ( ) P2) ( ⁄ )
P3) ( ) P4) ⁄ ( )
P5)
3. O gráfico é crescente se e decrescente se , conforme mostra a figura 2.2.10.
Figura 2.2.10
Figura 2.2.11
Figura 2.2.12
Definição 3: Definimos as principais funções trigonométricas da seguinte forma:
a) Função seno: , ( )
b) Função cosseno: , ( )
c) Função tangente: * ⁄ + , ( )
; ;
Definição: Define-se
a) Função Arco-seno: , - , ⁄ ⁄ -, ( )
b) Função Arco-cosseno: , - , -, ( )
c) Função Arco-tangente: , ⁄ ⁄ -, ( )
a) b) c)
d) √ e) √ f)
g) h) , , - i) | |
j) { k) {
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
a) b) c) ( )
d) e) ( ⁄ ) f) ( ⁄ )
g) h) i) √
LISTA 2.1
1. a) b) c) d) ⁄ e) √
2.
3. a) b) c) d) ⁄
4. a) ( ) b) R$ c) unidades
LISTA 2.2
2. a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
3. a) b) c) ou
d) e) f) ou
g) h) i)
BIBLIOGRAFIA
Livro: Livro: Gelson Iezzi e Carlos Murakami – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume Único
– Editora Atual