Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Paso 4 - Plan de
acción y presupuesto del Plan de Marketing

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Tecnológico
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Planeación Comercial
Código del curso 102602
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 4
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Seguimiento y evaluación
actividad: 30% (150/500)
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 09
actividad: 07 de abril de 2019 de mayo de 2019
Competencia a desarrollar:

Elaborar plan de marketing apropiado para la organización a través del

análisis previo, enfocado a un mundo globalizado haciendo uso
primordial del análisis situacional.
Temáticas a desarrollar:

Unidad 4. Plan de Marketing

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 4. Plan de Marketing

Durante esta fase se comprenden, se interpretan y se aplican los

conceptos de un Plan de Marketing de una organización.

Actividades a desarrollar

Primero, de manera individual se debe leer y entender el contenido de

las referencias bibliográficas de la Unidad 4.

Segundo, realizar el Anexo 4 de manera individual.

Tercero, socializar el Anexo 4 revisando igualmente los documentos de

los compañeros y realimentando sus aportes.

Cuarto, Unificar todos los aportes en un Anexo 4 grupal y construir el

documento final en formato Pdf, que contenga: portada, objetivos,
Anexos individuales, Anexo grupal, conclusiones, bibliografía con
normas APA.

Unificar los trabajos finales de las fases anteriores con sus respectivas
correcciones.

En el entorno de Conocimiento se encuentra la bibliografía

de la Unidad 4, para su respectiva revisión y lectura.

A través del entorno Colaborativo se debe realizar la

construcción del Anexo 4, se debe socializar los avances y
Entornos
retroalimentar a los compañeros.
para su
desarrollo
La actividad Paso 4. Plan de Marketing, se debe presentar
únicamente a través del entorno de Seguimiento y
Evaluación.
 Individuales:

Debe desarrollar el Anexo 4 y socializarlo en el foro.

Colaborativos:
Productos
a entregar Se debe crear el Anexo 4 grupal unificando los aportes de
por el todos y cada uno de los estudiantes del grupo.
estudiante
Se debe construir el documento en Pdf, según los
lineamientos anteriormente mencionados.

Unificar los trabajos finales de las fases anteriores con sus

respectivas correcciones.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad

Esta actividad se presenta de manera colaborativa, se

desarrolla así:
Planeación 1. El estudiante inicia con las lecturas de las
de referencias bibliográficas de la Unidad 4 de
actividades manera individual.
para el 2. Desarrolla de manera individual el Anexo 4,
desarrollo socializándolo en el foro y a la vez realimenta los
del trabajo aportes de los compañeros.
colaborativo 3. De manera colaborativa se construye el Anexo 4
grupal, al igual que el documento en pdf, con los
lineamientos establecidos previamente.

Roles a
desarrollar Para esta actividad en la parte individual, el estudiante
por el debe asumir todos los roles, que son: Líder, relator,
estudiante motivador, vigía del tiempo y utilero.
dentro del
grupo En la parte colaborativa de manera autónoma cada
colaborativo estudiante asume su rol para la construcción del Anexo
grupal y el documento en Pdf.
 Los estudiantes integrantes de los grupos, cumplirán
con los siguientes roles y responsabilidades (se solicita
desde un inicio definir quién cumplirá con uno de los
siguientes roles).

Líder: quien se preocupa por verificar al interior del

equipo que se estén asumiendo las responsabilidades
individuales y de grupo, propicia que se mantenga el
interés por la actividad y por último cuestiona
permanentemente al grupo para generar puentes entre
lo que ya se aprendió y lo que se está aprendiendo.

Relator: responsable de la relatoría de todos los

Roles y
procesos en forma escrita. También es responsable por
responsabili
recopilar y sistematizar la información a entregar al
dades para
tutor. También se encarga de Organizar el documento y
la
entregarlo al líder comunicador para que haga la
producción
entrega.
de
entregables
Motivador: responsable de la comunicación entre el
por los
tutor y el equipo, encargado de motivar a los
estudiantes
compañeros cuando envían sus aportes.

Vigía del tiempo: Controla el cronograma de tiempo

establecido, y es responsable porque el equipo
desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo
pactado. Debe conocer la agenda del curso.

Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las

herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo
para el desarrollo de las actividades y/o procesos que
se requieran (pasar a PDF, editar imágenes, normas
APA, Netiqueta).

Uso de
referencias  Recuerde que para desarrollar cada actividad puede
apoyarse en las referencias bibliográficas que están
dispuestas por unidad dentro del entorno de
conocimiento.
  Las Normas APA versión 3 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés) es el
estilo de organización y presentación de información
más usado en el área de las ciencias sociales. Estas
se encuentran publicadas bajo un Manual que
permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artículo científico. Aquí podrás
encontrar los aspectos más relevantes de la sexta
edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de
tablas y figuras, encabezados y seriación, entre
otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la página http://normasapa.com/

Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,

plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en

el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su
naturaleza, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☐ X
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ X Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración baja
media
El estudiante El estudiante El estudiante NO
presenta el presenta el presenta el
formato Anexo 4 formato Anexo 4 Anexo 4. No se
totalmente de manera parcial evidencia la
diligenciado y de diligenciado y definición y
Desarrollo y manera correcta. correcto. Se ejemplo de cada
construcción Se evidencia la evidencia la uno y todos los 50 Puntos.
del Anexo 4 definición y definición y términos.
ejemplo de cada ejemplo de cada
uno y todos los uno y todos los
términos. términos.
(Hasta 50 (Hasta 25 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración
Valoración alta Valoración baja
media
 El estudiante El estudiante El estudiante no
socializa avances socializa socializa avances
de la parcialmente de la
construcción del avances de la construcción del
Anexo 4 y el construcción del Anexo 4 tampoco
producto Anexo 4 y el el producto
terminado. producto terminado
Participación Revisa y terminado o no lo No revisa ni
en el foro y retroalimenta los presenta. retroalimenta
creación del aportes de los Revisa y parcialmente los 40 Puntos.
Anexo 4 compañeros, retroalimenta aportes de los
Grupal logrando como parcialmente los compañeros, sin
mínimo cinco aportes de los lograr como
interacciones. compañeros, sin mínimo cinco
lograr como interacciones.
mínimo cinco
interacciones.
(Hasta 40 (Hasta 20 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El documento El documento
El documento
presentado cumple presentado cumple
presentado no
con la totalidad de parcialmente con la
cumple con los
los lineamientos totalidad de los
lineamientos
solicitados en la lineamientos
solicitados en la
guía: solicitados en la
guía:
guía:
Formato PDF
Formato PDF
Portada Formato PDF
Producto Portada
Objetivos Portada 60 Puntos.
Académico Objetivos
Anexo 4 de todos y Objetivos
Anexo 4 de todos y
cada uno Anexo 4 de todos y
cada uno
Anexo 4 Grupal cada uno
Anexo 4 Grupal
Conclusiones Anexo 4 Grupal
Conclusiones
Bibliografía Conclusiones
Bibliografía
(Normas APA) Bibliografía
(Normas APA)
(Normas APA)
(Hasta 60 (Hasta 30 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
150 Puntos
Calificación final
Totales.