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Descripción:
La asignatura de Pentateuco, es la dinámica académica-estudiantil de estudiar primeros cinco libros del A.T. (la
Torah, en la biblia hebrea), desde una mirada individual a cada libro, y en su conjunto. Se revisarán los
conceptos, doctrina, y principios que dicho cuerpo evidencia, y como impacta el resto del cuerpo bíblico.
También se repasarán las diversas opciones de crítica que se ha dado en torno a estos cinco libros. Todo esto,
desde una óptica evangélica Cristo-céntrica, y con una motivación didáctica y misiológica.
Objetivos generales:
Primero, un desafío académico, en donde se busca que el estudiante crezca tanto en conocimiento e
interés por seguir investigando el tema del estudio Crítico del cual ha sido objeto este corpus bíblico, así
como en crecer en comprensión y vivencia de los elementos teológicos vertidos a partir de estos textos.
Se espera por parte del profesor, que imparta los elementos necesarios de la materia para que el
estudiante tenga una plataforma base.
Segundo, un desafío devocional, en donde se persigue que el estudio y las investigaciones dadas
sirvan de una mayor devoción al Dios que se revela en las Escrituras. El profesor motivara al estudiante
al crecimiento integral.
Objetivos particulares:
Que el estudiante se provea de, y maneje, una plataforma base de temas y conceptos fundamentales
de los estudios realizados en torno al Pentateuco.
Que el estudiante se forme de un marco rector sobre grandes temas del Pentateuco, los alcances y la
validación que su teología provee a la Biblia, en, y desde, sus divisiones fundamentales, y desde la
unidad de la Escritura. Esto desde una mirada cristiana evangélica.
Que el estudiante aporte con una reflexión escrita sobre alguno de los grandes tópicos vertidos en las
Escrituras, con un claro manejo de los contenidos del Pentateuco.
Metodología:
La impartición de la asignatura seguirá una modalidad dinámica, que se verá reflejada en la siguiente forma,
esto con miras a que los actores participantes (profesor-estudiante-materia) tengan siempre un rol activo en el
desarrollo del curso.
Para el trato de la materia se contará con una cantidad determinada de horas de clases aula, ya fijadas
por la dirección de ITEB. Y de forma paralela se trabajará con asignaciones de lectura e investigación
bibliográfica sobre los temas vertidos. Las clases en aula serán, en este caso, ocho clases
presenciales, de 3 hrs aulas cada una, que se dividirán en dos bloques con un intermedio de 10
minutos. Las otras horas serán cubiertas por la asignación de lecturas y trabajo de investigación.
Para la evaluación, se tendrá a la mano lo siguiente: Primero, se tendrán dos pruebas de evaluación de
contenidos (20% c/u). En segundo lugar, se evaluarán asignaciones de lecturas dadas por el profesor
(serán tres, con un 10% c/u), previo informe rendido por parte del estudiante. En tercer lugar, se
evaluará un trabajo de investigación, rendido en un breve ensayo, de acuerdo a los temas dados por el
profesor; se construirá un tema teológico y su estructura y se entregará por escrito (será un 20%). Por
último se evaluará la presencia y participación del estudiante en y durante la impartición de la materia
(que tendrá un 10% de ponderación nota).
El profesor proveerá de un listado base y fundamental de textos para el desarrollo del curso, el cual será
obligatorio, tenerlo y trabajarlo por parte de los estudiantes. De ellos se obtendrá el contenido básico del curso.
Por otra parte se proveerá de un listado de bibliografía de apoyo para el estudiante, esto con miras a orientarle
en su lectura y trabajo de investigación, así como para que cuente con herramientas ad-oc para el desarrollo
temático del curso de Pentateuco.
Bibliografía fundamental:
1. Introducción al A.T. vol. I y II. R.K. Harrison.. edit. TELL, Mi. EUA, 1990.
2. Panorama del AT, Lasor, Hubbar y Bush. Edit. Nueva Creación, Mi. EUA, 1995.
3. Génesis, Voth, Esteban. Com. Bíbl. Hispanoamericano. Edit. Caribe, Miami, FL. EUA, 1992
4. Genesis, Com.biblico Mundo Hispano, tomo I, Mundo Hispano, El Paso, TX, EUA, 1994
5. Éxodo, Com.biblico Mundo Hispano tomo 2, Edit. Mundo Hispano, El Paso TX, EUA 1997
6. Levitico, Numero y Deuteronomio. Tomo 3, Edit. Mundo Hispano, El Paso TX, EUA 1998
7. Introducción al AT. Drane, John, edit. CLIE-Seut, España, 2004.
8. Comentario del context cultural de la Biblia, AT. Walton, Matthews, Chavalas. Mundo Hispano, 2004
9. Pentateuco, historia y teología. Artus, Olivier. CB 156, EVD, Estella, España, 2012.
10. Aproximación actual al Pentateuco. Artus, Olivier. CB 106. EVD, Estella, España, 2001.
11. El Pentateuco, Briend, Jacques. CB, EVD, Estella, España, 1980.
12. Estudios sobre el AT, Von Rad, G. Edic. Sigueme, Salamanca, España, 1976.
13. Introducción a la Biblia I,AT. Robert y Feuillet. Edit. HERDER, Barcelona, España, 1967.
14. El Pentateuco, introd. Garcia Lopez, Felix. EVD, Estella, España. 2003.
15. Comentario Bíblico San Jerónimo, T.I. edic. Cristiandad, Madrid, España, 1971.
16. Arqueología Bíblica, Wright, G.E, edic. Cristiandad, Madrid, España, 1975.
17. Historia antigua de Israel, 2 tomos, De Vaux, Roland. Edic. Cristiandad, Madrid, 1975.
18. Historia de Israel, Bright, John. Desclee de Brouwer, Bilbao, España, 1970.
19. Las tradiciones del Pentateuco, Lohfink, Norbert. CB 97, EVD, Estella, España, 1999.
20. Biblia comentada, Colunga y Garcia Cordero. Biblioteca de autores católicos. Madrid, 1960.
21. Santa Biblia de estudio Arqueológica NVI. Edit. VIDA. Miami, EUA. 2009.
Contenidos a considerar:
1. Contexto histórico
2. Contexto geográfico
3. Aspectos culturales y religiosos.
1. Aspectos introductorios…..
2. Los grandes temas del Exodo.
3. Etapas y pasajes significativos.
4. El Exodo en el concierto bíblico.
1. Aspectos introductorios…..
2. Los grandes temas.
3. Pasajes significativos.
4. La legislación y la liturgia.
5. Levítico y Números en la Biblia.
1. Aspectos introductorios.
2. Los grandes temas del Deuteronomio.
3. Deuteronomio y tradición deuteronomista.
4. El Deuteronomio en la Biblia..
Clase 2 II.- Introducción al 1. Los nombres del cuerpo. -Cap.6, de Lasor, Hubbard y
Pentateuco: 2. Los libros que lo conforman. Bush.
3. Su valor estratégico. - Entregar informe escrito de
4. Los diversos caminos de la lectura Panorama del AT, pags
Crítica sobre autoría y otros. 53-114, caps.6,7,8.
Clase 3 III.- Revisión del texto 1. Aspectos introductorios: -Caps 7-8 de Lasor, Hubbard y
Génesis. autoría, forma, contexto, Bush. Además, Génesis, Voth,
contenidos… pags. 15-27
2. Las grandes divisiones. - Entregar informe de lectura 2
3. Los grandes temas del de Ska, El Pentateuco un filon
Génesis. inagotable. Pgs.14-34
4. Los ciclos patriarcales.
5. El Génesis en el concierto
bíblico.
Clase 4 IV.- Revisión del texto 1. Aspectos introductorios….. -Caps. 9-10 de Lasor, Hubbard
de Éxodo: 2. Los grandes temas del y Bush.
Éxodo. -Certamen I de caps 6-8 y texto
3. Etapas y pasajes de Ska, Pentateuco un filón…
significativos.
4. El Éxodo en el concierto
bíblico.
Clase 5 V.- Revisión de Levítico 1. Aspectos introductorios….. -Cap. 11-12 de Lasor, Hubbard
y Números: 2. Los grandes temas. y Bush.
3. Pasajes significativos. - Informe de lectura 3 de Ska,
4. La legislación y la liturgia. El Pentateuco aspectos
5. Levítico y Números en la fundamentales y.. pgs.1-16
Biblia.