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ALUMNO:
SECCIÓN: “E”
SEMESTRE: I
TEMA: ANALISIS DE LA
PROMOCIÓN: ESPARTANOS
DOCENTE:
PIURA – PERÚ
2018
DEDICATORIA
En primer lugar dedico este trabajo a Dios que es mi guía para cumplir todas mis metas
propuestas y de haber culminado este presente y en segundo lugar a mis padres y hermanos por
la motivación necesaria que me brindan para seguir adelante.
AGRADECIMIENTO
Muy agradecido a Dios por cumplir con mis peticiones, a mis padres por su apoyo
incondicional que me brindan día a día y el aprecio que me tienen, y a mis hermanos por
sus consejos motivacionales que me dan más voluntad para cumplir mis objetivos.
INTRODUCCIÓN
Continuamente valoramos y somos valorados, valoramos las acciones de los demás, valoramos a
los integrantes de la familia, compañeros de trabajo y los objetos que nos rodean;
simultáneamente los otros valoran nuestras acciones y valoran nuestra personalidad. Los seres
humanos no tenemos una actitud indiferente y pasiva frente a la realidad, sino que sentimos linda
o fea, mala o buena.
En ese contexto el concepto de los valores humanos abarca contenidos y significados diferentes y
ha sido abordado desde diversas perspectivas y teorías. En sentido humanista, se entiende
por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella. El
valor se refiere a una excelencia o a una perfección. Por ejemplo, se considera un valor decir la
verdad y ser honesto; ser sincero en vez de ser falso; es más valioso trabajar que robar. La práctica
del valor desarrolla la humanidad de la persona, mientras que el contravalor lo despoja de esa
cualidad.
DEFINICIÓN DE LOS VALORES
Los valores son aquellas cualidades, virtudes o características de una acción, una persona o un
objeto que se consideran típicamente positivas o de gran importancia por un grupo social.
Los valores de las personas, se expresan en los principios o ideales que condicionan buena parte
de las opciones de fijar líneas o formas de actuación determinada conforme con lo que creen que
es valioso o digno de ser deseado. Es decir, perfecciona al que lo posee, es valioso porque lo
enriquece, lo busca porque para él representa algo que lo va a hacer mejor ó le va a dar más De tal
modo que cada hombre tiene su propio orden de valores dependiendo de lo que quiera hacer en
su vida. Todo lo que lo acerque a esa meta va a ser valioso para él, y rechazará todo lo que lo aleje
de su fin. Sin embargo el Valor, según el Diccionario de la Academia Española, la calidad que
constituye una cosa digna de estimación o aprecio.
En ese sentido el primer paso es tener clara la meta o metas, el "por qué" de mi vida, lo que quiero
lograr, y en vistas a ello estructurar los valores de acuerdo al orden de importancia, situando en el
lugar correcto para no sacrificar valores superiores por otros inferiores.
TIPOS DE VALORES
Se habla de valores en el ámbito de la economía, cuando damos precio a algo, sin embargo, este
término valor ha traspasado este espacio y se usa para designar realidades apreciadas. Ejemplo:
Una propiedad de las cosas o de las personas. Todo lo que es, por el hecho de existir y
puede poseer varios tipos de valores al mismo tiempo.
Un bien ya que se le identifica con lo bueno, con lo perfecto o con lo valioso.
Un mal cuando carece o tiene ausencia de bien.
Existen dos tipos de bienes; los útiles y los no útiles:
Un bien útil, busca porque proporciona otro bien, es el medio para llegar a un fin. Por
ejemplo, si voy a comprar un coche para poder ir al trabajo (utilidad) busco un coche
adecuado, que sirva para mi fin. Ir al trabajo.
Un bien no útil, por el contrario, es el que se busca por sí mismo. Por ejemplo, las
personas son bienes no útiles, porque valen por sí mismas, por el hecho de existir como
seres humanos, tienen dignidad y no pueden ser usadas por los demás.
Respeto
2. Amor
3. Libertad
4. Justicia
5. Tolerancia
6. Equidad
La equidad es tratar a todos por igual, independiente de su clase social, raza, sexo
o religión. La equidad es un valor fundamental para reforzar el respeto a las
características particulares de cada individuo y dar un sentido más profundo a la
justicia como derecho fundamental.
7. Paz
8. Honestidad
9. Responsabilidad
10. Lealtad
CONCLUSIÓN:
Los valores son construidos por cada uno de los individuos y en ese proceso de adquisición son
varios los factores que influyen desde la familia, la escuela, los amigos, en el trabajo, etc. Puesto
que hacemos nuestro ciertos valores y otros no. Los valores reflejan el curso de la vida, porque hay
algunos que son permanentes en el tiempo que otros.
Los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas, es decir: Hay valores de
nuestra sociedad que dan importancia a la recompensa monetaria y otros que dan importancia a
la categoría o al servicio social. De modo que estamos constantemente evaluados y evaluamos por
la racionalidad de sí, y de los otros de modo que podemos darnos cuenta que hay valores
preferenciales y valores universales. Gracias a ello captamos que hay cosas importantes a las
cuales no debemos renunciar y cosas poco importantes de las que podemos prescindir.
CONCLUSIONES
1. Por los cambios tan acelerados que se han experimentado en las últimas décadas, como
consecuencia de los avances tecnológicos y la promoción del libre mercado, todo evaluado
bajo la perspectiva de competitividad, eficiencia, eficacia, rentabilidad y economicidad, se
han deteriorado las relaciones humanas, debido a la nueva jerarquía de valores que se
basan más en un bienestar material individual y se descuida la dignidad de la persona.
2. Comprendimos que los valores son un conjunto de creencias que nos dictan la forma de
conducta más aceptada socialmente.
3. Los valores determinan las normas morales, es decir que los valores establecen un modelo
de conducta aceptable en una sociedad y para garantizar que este modelo sea observado
por los miembros de esa sociedad se emiten las normas que regulan la actuación del
individuo dentro de la sociedad.
4. La relación entre ética y los valores es que la primera es el estudio de los actos humanos o
costumbres y los valores son en sí esos actos o costumbres preferidos o aceptados por una
sociedad.
5. Solo el ser humano tiene conciencia moral porque solo él tiene capacidad o conciencia de
si mismo, de valorizarse y poder juzgar su conducta.
6. Es importante utilizar la brújula de la "conciencia emocional", para evaluar si la actividad
que vamos a emprender vale la pena. Como conciencia emocional se entiende como la
capacidad de reconocer el modo en que nuestras emociones afectan a nuestras acciones y
la capacidad de utilizar nuestros valores como guía en el proceso de toma de decisiones.
7. El éxito de las personas en cualquier actividad depende más de las competencias
emocionales que de las capacidades cognitivas.
8. En un mundo tan cambiante encontramos que la flexibilidad, la posibilidad de adaptarse al
cambio es más importante que la experiencia.
9. Entendemos que el ser humano no solamente actúa por razonamiento, también influyen
las emociones y los sentimientos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://eacnur.org/blog/valores-humanos-lista-los-7-mas-importantes/
http://elvalordelosvalores.com/definicion-de-los-valores/
https://www.importancia.org/valores.php
https://eacnur.org/blog/valores-humanos-lista-los-7-mas-importantes/