República bolivariana de Venezuela

Universidad Rómulo gallegos

Área ciencias de la salud
PROGRAMA DE medicina

Asignatura:
MEDICINA LEGAL

Código: MG5633 Elaborado por:

Horas semanales: 4 horas teórico-practicas. Dr. Franklin Martinez
Año: 1997
 JUSTIFICACIÓN

La dignidad de las personas humanas exige que su vida se respete y cuide en grado sumo, de manera que constituya
una de las tareas fundamentales de todo Gobierno. Por tanto, es indispensable que el Médico tenga adiestramiento y
conocimientos esenciales para ejercer eficientemente sus servicios profesionales.
En los tiempos difíciles que estamos viviendo, en donde abundan los accidentes viales, en aumento continuo; los
asesinatos, delitos, violaciones e incestos, el narcotráfico, alcoholismo, entre otros; surgen situaciones conflictivas que
requieren del Medico Legista o del Patólogo Forense para efectuar un estudio cuidadoso del problema y elaborar un
dictamen que oriente a quienes administren justicia a decidir sobre el caso. De ahí, la necesidad de que la Universidad
Rómulo Gallegos, tenga en su Programa de Medicina, la Cátedra Legal, llamada también Medicina Científica al servicio de la
Justicia y de la Ley.

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 OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el plan de trabajo de la Asignatura MEDICINA LEGAL, el estudiante estará en capacidad de acumular
conocimiento suficientes que le permitan actuar correctamente cuando sea requerido para solucionar problemas médico-
legales y de la obligatoriedad que esta función encierra para todo médico en ejercicio.

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 CONTENIDO SINÓPTICO
MEDICINA LEGAL
UNERG

TEMA 1 Medicina Legal

UNIDAD I TEMA 2 Derecho Médico I
TEMA 3 Derecho Médico II
TEMA 4 El Delito en Medicina Forense
UNIDAD II TEMA 5 El Suicidio y El Homicidio

TEMA 6 Experticia Médico – Legal

UNIDAD III TEMA 7 Lesionologia Forense

TEMA 8 Las Contusiones

TEMA 9 Tanatología Forense I
TEMA 10 Tanatología Forense II
UNIDAD IV
TEMA 11 Manejo y Gestión en Cadáveres en Desastres

TEMA 12 Lesiones por armas de fuego

TEMA 13 Lesiones por arma blanca
UNIDAD V TEMA 14 Las Quemaduras
TEMA 15 Asfixiología Médico – Legal
TEMA 16 Accidentologia Vial enfoque Forense
TEMA 17 La muerte del recién nacido , niño o adolescente

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 CONTENIDO
SINÓPTICO
MEDICINA LEGAL
UNERG

TEMA 18 Sexología Forense

TEMA 19 El Embarazo
TEMA 20 El Aborto
TEMA 21 Psiquiatría Forense
UNIDAD VI TEMA 22 Toxicología General
TEMA 23 Genética Forense
TEMA 24 La Criminalística en Medicina Forense
TEMA 25 Ciencias Auxilires en la Medicina Forense

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UNIDAD I
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
TEMA OBJETIVOS CONTENIDO EVALUACIÓN
ACTIVIDAD RECURSOS
1 1. Definir Medicina Legal - Medicina Legal Profesor: - Transparencias Evaluación
2. Destacar la importancia de la - Importancia - Utilizar - Tizas formativa a la
Medicina Legal. - Evolución histórica en transparencias - Referencias participación de
3. Describir la evolución histórica de Venezuela para explicar el bibliográficas los estudiantes.
la Medicina Legal en Venezuela. - Ciencias auxiliares tema - Pizarrón
4. Describir las ciencias auxiliares. - Clasificación - Formular
5. Clasificar la Medicina Legal. preguntas
- Aclarar dudas
2 1. Definir Derecho Médico y leyes - Derecho Médico
que lo contienen. - Leyes que lo contienen: Estudiante:
2. Analizar el Reglamento de Código de Instrucción - Realizar
Cementerio e Inhumanaciones Médico Forense (1971), consultas
3. Analizar el Secreto y Código de Enjuiciamiento bibliográficas
Responsabilidad Profesional Criminal (1865), Código - Participar en
Penal, Deontología Médica, la discusión
Reglamento de Cementerio e - Establecer
Inhumanaciones y Secreto y conclusiones
Responsabilidad Profesional.

3 1. Definir delito y sus elementos. - El delito y los elementos Prueba Corta I

2. Clasificar los tipos de delitos. que lo contienen.
3. Definir lesiones personales y - Tipos de delito
tipificarlas. - Lesiones personales y tipos.
4. Analizar el Artículo 132 del - Artículo 132, Código de

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 Código de Enjuiciamiento Enjuiciamiento criminal.
Criminal y Código Penal
UNIDAD II
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
TEMA OBJETIVOS CONTENIDO EVALUACIÓN
ACTIVIDAD RECURSOS
4 1. Definir homicidio - Homicidio Profesor: - Transparencias Evaluación
- Propiciar la - Tizas de colores formativa a la
2. Describir el lugar donde se - Lugar del suceso
revisión - Textos participación de
produce el homicidio - Tipos de homicidio bibliográfica - Pizarrón los estudiantes.
- Orientar la - Material
3. Clasificar los tipos de homicidio
discusión en torno al bibliográfico
tema - Tizas y
- Inducir la pizarrón
participación del - Material y
estudiante equipo de
- Evaluar laboratorio
formativamente la anatomo-
participación del patológico
estudiante
- Explicar la clase
referida al tema
Estudiante:
- Realizar revisión
bibliográfica
- Participar en la
discusión de la clase
5 1. Definir el suicidio - El suicidio y causas - Atender la Prueba Corta II
2. Describir las causas del suicidio - Tipos de suicidio explicación del
3. Clasificar los tipos de suicidio - Diagnóstico médico- profesor
4. Explicar el diagnóstico médico legal - Participar en la

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 forense - Eutanasia discusión de la clase
5. Definir la Eutanasia
UNIDAD III

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
TEMA OBJETIVOS CONTENIDO EVALUACIÓN
ACTIVIDAD RECURSOS
6 1. Explicar la experticia médico- - Experticia médico-legal Profesor: - Rotafolio Evaluación
legal - Explicar la clase - Material formativa a la
- Informe médico-legal
2. Describir el informe médico-legal referida al tema bibliográfico participación de
3. Destacar la importancia del - Importancia del informe - Motivar la sobre experticia los estudiantes.
informa médico-legal participación del médico legal
médico-legal
4. Explicar la necesidad judicial de estudiante - Informe
nuevas experticias - Papel del Médico Forense Estudiante:
5. Explicar el papel del Médico - Atender la
Forense explicación del
profesor
Participar en la
discusión del tema

7 1. Definir traumatología forense - Traumatología forense Profesor: - Diapositivas Prueba Corta III
2. Describir lesiones - Exponer la clase - Material
- Lesiones traumatológicas
traumatológicas - Motivar la impreso y
3. Clasificar lesiones de acuerdo a - Tipos de lesiones participación del bibliográfico
sus características médico-legal estudiante y evaluar - Material y
- Contusiones traumatológicas
equipo del
- Clasificación de las Estudiante: laboratorio
- Participar en la anatomo-
contusiones
discusión del tema patológico

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 UNIDAD IV
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
TEMA OBJETIVOS CONTENIDO EVALUACIÓN
ACTIVIDAD RECURSOS
8 1. Definir heridas como entidad - Heridas como entidad Profesor: - Diapositivas Evaluación
patológica patológica - Exponer la clase - Transparencias formativa a la
2. Describir las heridas con armas - Heridas con armas blancas referida al tema - Pizarrón participación de
blancas destacando sus tipos. - Tipos de heridas con armas - Motivar la - Tizas los estudiantes.
3. Describir heridas por armas de blancas participación del - Material y
fuego. - Heridas por armas de fuego estudiante y equipo de
4. Describir lesiones por armas de - Lesiones por armas de evaluarlo laboratorio
fuego destacando su fuego Estudiante: anatomo-
identificación. - Participar en la patológico
discusión del
tema.
9 1. Definir Tanatología Forense - Tanatología Forense Profesor: - Transparencias Seminario - Taller
2. Describir la muerte y sus - Exponer la clase
- La muerte y sus formas - Material
diferentes formas utilizando
3. Explicar el dato de la muerte - Dato de la muerte transparencias impreso y
4. Describir lo referido al - Motivar la
- Levantamiento del cadáver bibliográfico
levantamiento de cadáver participación del
5. Describir los signos abióticos - Signos abióticos estudiante y - Material y
6. Describir la evolución del evaluar
- Evolución del enfriamiento equipo del
enfriamiento cadavérico
7. Definir livideces cadavéricas cadavérico Estudiante: laboratorio
(Livor Mortis) y su importancia - Participar en la
- Livideces cadavéricas (Livor anatomo-
médico-legal discusión del
8. Discutir la rigidez cadavérica Mortis) tema patológico
destacando su importancia

9
 médico-legal
9. Discutir la importancia del
certificado de Defunción
- Rigidez Cadavérica (Rigor
Mortis)
- Certificado de Defunción. Su
importancia.

10 1. Describir los procesos - Procesos Cadavéricos: Profesor: - Diapositivas

cadavéricos destructivos. - Utilizar
Destructivos y conservativos - Material
2. Describir los procesos diapositivas para
cadavéricos conservativos: la - La momificación y facilitar el impreso y
momificación y el contenido
embalsamiento. Importancia bibliográfico
embalsamiento, destacando su - Promover la
importancia. participación del - Material y
estudiante con
equipo del
carácter evaluativo
laboratorio
Estudiante:
- Participar en la
discusión del tema

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 UNIDAD V
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
TEMA OBJETIVOS CONTENIDO EVALUACIÓN
ACTIVIDAD RECURSOS
11 1. Identificar las armas de fuego y - Clasificación de las armas Profesor: - Diapositivas Taller
clasificarlas de acuerdo a sus de fuego. - Exponer la clase - Material y
lesiones. - Trayectoria de los utilizando equipo de
2. Describir la trayectoria de los diferentes tipos de transparencias laboratorio
diferentes tipos de proyectiles. proyectiles. - Motivar la
3. Describir las características de los - Características de los participación del
orificios de entrada y salida de orificios de entrada y salida estudiante y
proyectiles. de los proyectiles. evaluar

Estudiante:
- Participar en la
discusión del
tema.

12 1. Definir quemaduras - Las quemaduras y sus Profesor: - Medios visuales Prueba corta
2. Describir las lesiones causadas -Utilizar medios
lesiones - Transparencias
por quemaduras. visuales
3. Describir la muerte causada por - La muerte causada por -Motivar la - Diapositivas
quemadura. discusión
quemaduras - Material y
4. Explicar la carbonización -Evaluar
cadavérica destacando su - La carbonización equipo del
importancia médico-legal. Estudiante:
- Las quemaduras causadas laboratorio
5. Describir las quemaduras - Participar en la
causadas por cáusticos. por cáusticos discusión del tema anatomo-
6. Describir la electrocución.

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 7. Describir la patogenia de la - Patogenia de fulguración patológico
fulguración.

13 1. Previa explicación utilizando - Asfixiología Profesor: - Medios visuales Prueba corta

medios didácticos - Utilizar medios
- Características de la muerte - Transparencias
2. Definir asfixiología visuales
3. Describir las principales por sofocación, por - Motivar la - Diapositivas
características de la muerte por discusión
estrangulamiento (mano-lazo) - Material y
sofocación, por estrangulamiento - Evaluar
(mano-lazo), ahorcamiento y y por sumersión equipo del
sumersión. Estudiante:
- Diagnóstico médico-legal de laboratorio
4. Explicar el diagnóstico médico- - Participar en la
legal de la muerte por asfixia. la asfixia. discusión del tema anatomo-
patológico
14 1. Definir infanticidio - Infanticidio Profesor: - Rotafolio Prueba Corta
2. Definir docimasias - Asignar los
- Docimasias, tipos e - Material
3. Describir los tipos de docimasias diversos tópicos
interpretando cada una de ellas importancia - Evaluar la bibliográfico
participación de los
- Muerte natural del niño.
equipos de trabajo
-
Estudiante:
15 1. Describir la muerte natural del - Muerte criminal: por
- Participar en la
niño
sofocación, estrangulamiento, discusión del tema
2. Explicar la muerte criminal del
niño en sus diversas formas por traumatismo, por
abandono de recién nacido

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 UNIDAD VI
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
TEMA OBJETIVOS CONTENIDO EVALUACIÓN
ACTIVIDAD RECURSOS
16 1. Describir en qué consiste la - Sexología forense Profesor: - Medios visuales Prueba corta
sexología forense - Asignar los (rotafolio,
- Delitos sexuales
2. Describir los delitos sexuales diversos tópicos diapositivas,
3. Definir violación - Violación - Evaluar la transparencias,
4. Definir desfloración participación de los películas)
- Desfloración
5. Describir los signos de equipos de trabajo - Material
desfloración - Importancia médico-legal multigrafiado
6. Destacar la importancia médico- Estudiante: - Referencias
legal de la desfloración - Participar en la bibliográficas
discusión del tema
17 1. Definir embarazo - El embarazo Profesor: - Medios visuales Prueba corta
2. Describir el diagnóstico y su - Importancia médico-legal - Asignar los (rotafolio,
importancia médico-legal diversos tópicos diapositivas,
- Evaluar la transparencias,
participación de los películas)
equipos de trabajo - Material
18 1. Definir el aborto - Causas del aborto
multigrafiado
2. Describir las causas que
- Maniobras abortivas Estudiante: - Referencias
conllevan al aborto
- Participar en la bibliográficas
3. Clasificar los tipos de aborto
discusión del tema
4. Describir las diversas maniobras
abortivas

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19 1. Definir Psiquiatría Forense - Psiquiatría forense Profesor: - Medios visuales Prueba corta
2. Definir Enfermedad Mental - Enfermedad mental - Asignar los (rotafolio,
3. Describir el papel del médico - Médico Psiquiátrico diversos tópicos diapositivas,
psiquiátrico - Clasificación de la - Evaluar la transparencias,
4. Clasificación de la Psiquiatría Psiquiatría Forense participación de los películas)
Forense - Responsabilidad penal del equipos de trabajo - Material
5. Explicar la responsabilidad penal enfermo mental y el multigrafiado
del enfermo mental y del alcoholismo Estudiante: - Referencias
alcoholismo - Participar en la bibliográficas
discusión del tema.

20 1. Describir en qué consiste la - Toxicología en general Profesor: - Medios visuales Seminarios

Toxicología en general - Evolución histórica - Asignar los (rotafolio,
2. Realizar una síntesis histórica de - Clasificación de la diversos tópicos diapositivas,
la toxicología toxicología - Evaluar la transparencias,
3. Clasificar la toxicología - Tóxico o veneno participación de los películas)
4. Describir lo que es un tóxico o - Clases de tóxico equipos de trabajo - Material
veneno - Factores de la toxicidad multigrafiado
5. Señalar los diversos tóxicos - Intoxicación o Estudiante: - Referencias
6. Señalar los factores que envenenamiento - Participar en la bibliográficas
condicionan toxicidad de una - Toxicología forense discusión del tema
sustancia - La experticia forense

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 7. Describir la intoxicación o
envenenamiento
8. Explicar en qué consiste la
toxicología forense
9. Describir el campo de acción de
la toxicología forense
10. Describir en qué consiste la
experticia forense

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

- Seminarios: Presentación de un tema perteneciente al pensum de la asignatura, el cuál es llevado a cabo por uno o
más estudiantes. En esta actividad se evalúa la preparación teórica del tema, la utilización de medios audiovisuales, la
expresión y comunicación al público, tiempo de exposición, etc.

- Pruebas cortas: Evaluaciones escritas que se realizan durante el transcurso de los lapsos, y que generalmente coinciden
con la finalización de las unidades en estudio.

- Evaluación continua (Evaluación formativa): En esta actividad se realiza una evaluación a diario de los estudiantes
durante las actividades teóricas o teórico-prácticas. En ellas se evalúa la puntualidad, presentación personal,
participación en las clases o revistas, conocimientos teóricos y disponibilidad al trabajo.

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