Pruebas de Hipótesis

Investigación y Estadística
Aplicada a los Negocios

José Héctor García González

IRMA CATALINA MARTINEZ PELAYO

TAREA INDIVIDUAL 4

PRUEBA DE HIPÓTESIS
 Pruebas de Hipótesis

I. RESUMEN
En este trabajo se detallará el uso de las pruebas de hipótesis, una herramienta para hacer
inferencias, estableciendo una afirmación acerca del valor de un parámetro de la población
que se estudia, esta afirmación puede estar basada en alguna creencia o experiencia
pasada que es contrastada con la evidencia que proporciona datos mediante el estudio de
una muestra específica.
La prueba de hipótesis comprende cuatro componentes principales:
1. Hipótesis Nula
Se representa por 𝐻0 y es un enunciado relativo a un parámetro de la población,
que busca probarse. Debe considerarse que siempre incluye en su expresión
matemática el signo de igual.
2. Hipótesis Alternativa
Se representa por 𝐻1 y es una afirmación que se acepta si los datos de la muestra
permiten rechazar la hipótesis nula. Debe considerarse que nunca incluye en su
expresión matemática el signo de igual.
Es la forma de la hipótesis alternativa, la que define qué tipo de prueba se va a
realizar.
Prueba 𝑯𝟎 𝑯𝟏 Gráfica
2 colas = ≠

1 cola derecha ≤ >

1 cola izquierda ≥ <

 Pruebas de Hipótesis
3. Nivel de significancia
Es la probabilidad que existe de echar la hipótesis nula cuando ésta es verdadera
y se representa con α y es el tamaño de la región de rechazo. A continuación se
anexa una pequeña tabla de los valores de Z para los niveles de significancia más
comunes.

Nivel de Significancia Prueba de una cola Prueba de dos colas

10% Z= 1.29 Z = ±1.645
5% Z= 1.645 Z = ±1.96
1% Z= 2.33 Z = ±2.58

4. Estadístico de Prueba
Se refiere al tipo de distribución que se va a utilizar, generalmente se utiliza una
distribución normal (Z) y se utilizará el estadístico correcto dependiendo de lo que
se quiera probar.
Una muestra Dos muestras
Media 𝑋̅ − 𝜇 𝑋̅1 − 𝑋̅2
𝒁= 𝜎 𝒁=
⁄ 𝑛 𝜎 𝜎
√ √𝑛1 + 𝑛2
1 2

Proporción 𝑝− 𝜋 𝑝1 − 𝑝2
𝒁= 𝒁=
𝑝 (1 − 𝑝𝑐 ) 𝑝𝑐 (1 − 𝑝𝑐 )
√𝜋(1 − 𝜋) √ 𝑐 +
𝑛 𝑛1 𝑛2

Las hipótesis se someten a prueba en la realidad aplicando un diseño de investigación,

recolectando datos a través de uno o varios instrumentos de medición y analizando e
interpretando dichos datos, que son los que nos ayudarán a la resolución de problemas.
En general las principales funciones de las hipótesis son:
a) Son guías de una investigación, pues nos ayuda saber lo que estamos tratando de
buscar o probar.
b) Tienen una función descriptiva y explicativa, ya que detalle información en favor o
en contra acerca del fenómeno.
c) Probar teorías, si se aporta evidencia en favor de una.
d) Sugerir teorías, ya que puede ocurrir que derivado del resultado de la prueba de
una hipótesis se pueda construir una teoría o las bases para ésta.
 Pruebas de Hipótesis

II. INTRODUCCION
a. PROBLEMA

Se plantea un primer caso de un empresario potencial que está considerando la

adquisición de una lavandería automática. El dueño actual de la lavandería afirma que
durante los pasados cinco años, el ingreso diario promedio fue de $675, con una
desviación estándar de $75. Se tomó una muestra de 30 días y ésta reveló un ingreso
diario promedio de $625. ¿Hay evidencia de que la afirmación del presente dueño no sea
válida? Utilice un nivel de significancia de 1%.

De aquí derivamos que los datos con los que contamos son los siguientes:

𝜇 = 675

𝜎 = 75

𝑋̅ = 625

𝑛 = 30

∝ = 1%

El segundo problema establece que un director de una gran cadena de tiendas de

descuento, que vende juguetes, le gustaría determinar si debe venderse cierto juguete.
Basándose en experiencias pasadas con juguetes parecidos, el gerente de
comercialización de la cadena ha decidido que el juguete debe venderse si los ingresos por
la venta del juguete serán, en promedio, mayores a $10,000 aceptándose desviación
estándar de $1,000.

El director decide hacer una encuesta a 25 almacenes y correr un riesgo del 5% (nivel de
significancia), de donde se obtiene un ingreso mensual promedio de $10,500. La pregunta
es si deberá venderse el juguete.

𝜇 = 10000

𝜎 = 1000

𝑋̅ = 10500

𝑛 = 25

∝ = 5%
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REVISIÓN DE LA LITERATURA

Para la resolución de este caso particular se recurrió a la información en

plataforma, la presentación titulada Pruebas de Hipótesis, además de recurrir a
consultas en internet, respecto al tema.
b. PROPÓSITO
Se pretende que el alumno sea capaza de establecer pruebas de hipótesis que le
ayuden a comprobar cierta información o a refutarla, además puede propiciar el
descubrir nuevas tesis para la creación de otras hipótesis y el desarrollo de nuevos
conocimientos.

III. METODOLOGÍA
EJERCICIO 1. En base al planteamiento del problema, retomemos los datos dados:

𝜇 = 675

𝜎 = 75

𝑋̅ = 625

𝑛 = 30

∝ = 1%

Ahora bien, para realizar el problema mediante la prueba de hipótesis hay que ir realizando
paso por paso, de la metodología.

Paso 1. Establecer hipótesis nula y alternativa

En base a los datos del problema tenemos que el nuevo dueño requiere saber si los
ingresos generados por la lavandería son menores a $675, lo que nos da nuestra hipótesis
nula y la alternativa:
𝐻0 : 𝜇 ≥ 675
𝐻1 : 𝜇 < 675
Derivado de esto sabemos que el modelo que aplicaremos será de una cola izquierda:
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El área morado representa el área de rechazo para esta prueba.

Paso 2. Nivel de significancia

Recurriendo a la información del problema vemos que el nivel de significancia a usar es de

1%.

Paso 3. Identificar estadístico de prueba

Debido a que se está trabajando con la media de una muestra realizada, la fórmula a
utilizar, será la siguiente:

𝑋̅ − 𝜇
𝒁= 𝜎
⁄ 𝑛
√

Paso 4. Formular regla para la toma de decisiones

Debido a que el nivel de significancia es del 1% la región aceptada es del 99% y como la
prueba es de una cola izquierda, el valor crítico que divide la región de aceptación con la
de rechazo es 2.33.

Paso 5. Tomar una muestra y llegar a la decisión

Retomamos la fórmula y aplicamos los datos:

𝑋̅ − 𝜇 625 − 675
𝒁= 𝜎 =
⁄ 𝑛 75
√
√30
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Por lo tanto el valor de Z es

𝒁 = −3.6515

Lo cual indicaría que este valor se encuentra dentro del área de rechazo

Debido a esto se acepta la hipótesis alternativa de que el ingreso promedio de la

lavandería es menor a $675 diarios, por lo tanto la afirmación del actual dueño es falsa.

EJERCICIO 2. En base al planteamiento del problema, retomemos los datos dados:

𝜇 = 10000

𝜎 = 1000

𝑋̅ = 10500

𝑛 = 25

∝ = 5%

Ahora bien, para realizar el problema mediante la prueba de hipótesis hay que ir realizando
paso por paso, de la metodología.

Paso 1. Establecer hipótesis nula y alternativa

En base a los datos del problema tenemos que el gerente de comercialización lo que
quiere es saber si el ingreso promedio es mayor o igual a 10,000
𝐻0 : 𝜇 ≥ 10,000
𝐻1 : 𝜇 < 10,000
Derivado de esto sabemos que el modelo que aplicaremos será de una cola izquierda:
 Pruebas de Hipótesis

El área morado representa el área de rechazo para esta prueba.

Paso 2. Nivel de significancia

Recurriendo a la información del problema vemos que el nivel de significancia a usar es de

5%.

Paso 3. Identificar estadístico de prueba

Debido a que se está trabajando con la media de una muestra realizada, la fórmula a
utilizar, será la siguiente:

𝑋̅ − 𝜇
𝒁= 𝜎
⁄ 𝑛
√

Paso 4. Formular regla para la toma de decisiones

Debido a que el nivel de significancia es del 5% la región aceptada es del 95% y como la
prueba es de una cola izquierda, el valor crítico que divide la región de aceptación con la
de rechazo es 1.645.

Paso 5. Tomar una muestra y llegar a la decisión

Retomamos la fórmula y aplicamos los datos:

𝑋̅ − 𝜇 10500 − 10000
𝒁= 𝜎 =
⁄ 𝑛 1000
√
√25
 Pruebas de Hipótesis
Por lo tanto el valor de Z es

𝒁 = 2.5

Lo cual indicaría que este valor se encuentra dentro del área de aceptación.

Debido a esto se acepta la hipótesis nula se acepta y el ingreso promedio de ingresos del
juguete son mayores a $10,000 y por tanto si se acepta la venta del mismo en la tienda.

IV. CONCLUSIONES

A lo largo de esta tarea realizamos una aplicación de modelos de pruebas de hipótesis, el

uso y formulación correcta de las hipótesis le permiten al investigador poner a prueba
aspectos de la realidad, disminuyendo la distorsión que pudieran producir sus propios
deseos o gustos. Pueden ser sometidas a prueba y demostrarse como probablemente
correctas o incorrectas sin que interfieran los valores o creencias del individuo.

V. REFERENCIAS
 Presentación Estadística Descriptiva
 http://www.biostat.jhsph.edu/~lcollado/Courses/MEyAdDG/day2/Pruebas%20de%2
0Hip%C3%B3tesis.pdf
 http://ecaths1.s3.amazonaws.com/seminariodeintegracion/18-
Utilidad%20de%20la%20Hipotesis.pdf
 http://www.monografias.com/trabajos17/pruebas-de-hipotesis/pruebas-de-
hipotesis.shtml