INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL JOSE MARIA VELAZ SEDE 2- BASICA PRIMARIA.

TALLER INDIVIDUAL- TEMA: EL SISTEMA DIGESTIVO

NOMBRE:_____________________________________________________GRADO: 5 A FECHA_______

Desarrolla las siguientes actividades, después de vista la clase de hoy, es importante que tengas en cuenta lo visto en clases anteriores
y lo tratado en la clase de hoy.

Ubica en su orden las partes del sistema digestivo.

Tomado de: ttps://didactalia.net/de/gemeinde/materialeducativo/ressource/alimentacion-y-digestion-aparato-digestivo.

2. Relaciona con una línea el órgano y su función correcto según el enunciado de la izquierda.

Produce jugos gástricos Intestino grueso

Tiene saliva Hígado

Entre la boca y el estómago Intestino Delgado

Tiene forma de bolsa Boca

Mide 7 metros Estómago

Fabrica Bilis Esófago

Mide un metro y medio Estómago

3. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes frases.

A. En el esófago se produce la absorción de los alimentos ( )

B. El proceso de la digestión se inicia en el estómago ( )

C. El páncreas segrega el jugo pancreático, que contiene muchas enzimas ( )

D. Sin las enzimas digestivas nuestro organismo sería incapaz de absorber

Los nutrientes de los alimentos. ( )

ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA ENCERRANDO LA LETRA QUE LA CONTIENE.

4. Teresa probó un jugo de limón y su reacción fue arrugar la cara. Ella sabe que en la lengua se encuentran las papilas gustativas que
perciben el sabor de los alimentos y luego lo trasmiten al cerebro donde se procesa y se reconoce el sabor del alimento. Como el sabor
fue ácido, el cerebro coordinó una respuesta en los músculos de la cara. ¿Cuál de los siguientes esquemas representaría el proceso de
sensación de sabores?

La nutrition es el proceso por el cual un organismo toma las sustancias que recibe en los alimentos que ingiere y las transforma
dentro de su cuerpo para aprovechar sus propiedades. Entre esos alimentos se pueden distinguir tres. Los alimentos que proveen
de energía, los que tienen sustancias o compuestos que ayudan a que el organismo funcione bien y los alimentos que nos
proporcionan sustancias que ayudan a construir estructuras internas.

5. Los alimentos tienen los nutrientes que son necesarios para que nuestro cuerpo funcione adecuadamente. Los alimentos se clasifican por
su función en

A. formadores, retardantes, salados

B. energéticos, constructores, reguladores
C. retardantes, formadores, reguladores
D. salados, dulces, ácidos
Realiza la autoevaluación de tu aprendizaje de hoy.

AUTOEVALUACION SI NO
Estuve atento a las explicaciones de mi profesora y aproveché el tiempo para comprender el tema de hoy.
Trabajé a gusto en equipo con mis compañeros y compañeras
Comprendí que la nutrición es uno de los procesos biológicos de gran importancia para el funcionamiento de los demás
sistemas de un organismo vivo.
Aporté mis experiencias en relación al tema de la alimentación en la clase de hoy.
Leí y comprendí los talles y logrando resolver las preguntas de acuerdo a lo aprendido hoy.