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ÍNDICE
1. - INTRODUCCIÓN.
2. - RECURSOS MATERIALES Y PERSONALES PARA LOS
ALUMNOS Y ALUMNAS CON N.E.E..
- Ser seguro.
- Ser resistente y duradero.
- Ser de fácil manejo.
- Poder utilizarse con finalidad pedagógica.
- Ser atractivo.
- Ser polivalente.
- No ser muy estructurado (lo cual va a permitir que el alumno actúe
sobre él).
- Ser experimentable.
2.1.1. CRITERIOS PARA SU SELECCIÓN.
Teniendo en cuenta lo anteriormente expuesto, es evidente que todos
los recursos no pueden ser considerados recursos didácticos, por
tanto es necesario llevar a cabo un proceso de selección. Sin embargo
la selección de recursos materiales nos plantea una serie de
interrogantes: qué medios elegir, cómo, para qué, etc.
A.- Dentro del aula. Para que esa ubicación sea correcta deben de
darse una serie de condiciones:
* Con el tutor:
* Centros ocupacionales: