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AMBITO PÚBLICO.
ESTUDIANTE
ES1611307394
LICENCIATURA EN DERECHO.
4. Con base en estos principios, investiga un ejemplo por cada tipo de espacio en donde se
hayan aplicado en la delimitación de fronteras.
Ejemplos:
1.- Delimitación mediante líneas y coordenadas geográficas, el Tratado sobre límites con Honduras
Británicas, celebrado entre Estados Unidos Mexicanos y el Reino Unido de la Gran Bretaña e Irlanda.
2.- Delimitación de Ríos y Lagos, la convención respecto a la línea divisoria en la parte que sigue el
Rio Grande y del Rio Colorado.
3.- Delimitación de Cadenas Montañosas, la frontera entre Argentina y Chile (de 5.150 kilómetros, la
más larga de América del Sur) se discurre de forma natural en su mayor parte a lo largo de esta
cordillera y, en su parte sur, en la Isla Grande de Tierra del Fuego.
4.- El uti possidetis, la Constitución Federal de 1824, reconoce este método a señalar en su artículo 2°,
el territorio mexicano comprendía lo que fue la Nueva España, de Yucatán, provincias de oriente y
occidente y la baja y alta California.
Ejemplo Espacio Aéreo:
El espacio aéreo español, tanto inferior como superior, está atravesado por un gran número de rutas
aéreas conocidas como “aerovías”, por donde vuelan las aeronaves desde el origen del vuelo, hasta
su destino.
Donde se enlaza la fase de vuelo de aproximación con la de en ruta o viceversa, recibe el nombre de
área de control terminal (TMA). En España existen doce TMA, Almería, Asturias, Barcelona, Bilbao,
Canarias, Galicia, Madrid, Palma, Santander, Sevilla, Valencia y Zaragoza.
Existen cuatro tipos de espacio aéreo, “controlado”, “no controlado”, “espacio aéreo de uso especial”, y
“otros”. Para el piloto, la diferencia principal entre el espacio aéreo “controlado” (clases “A”, “B”, “C”,
“D” y “E”), y el “no controlado” (clases “F” y “G”), es que para poder volar en el primero es necesario
presentar un plan de vuelo, mientras que para volar en el segundo no lo es, En cuanto al control aéreo,
la diferencia es que en el primero se lleva el control de las aeronaves, y en el segundo sólo se informa
de las que se tiene conocimiento que están en esa zona.
ACTIVIDAD 2.
1. Concluye la lectura del texto de apoyo.
2. En un planisferio de la República Mexicana, identifica a mano los siguientes elementos:
o Mar territorial
o Zona contigua
o Zona económica exclusiva
o Alta mar
o Localiza las zonas en las que se da paso de inocente
E incluye el trabajo realizado como imagen, puede tomar una foto de su trabajo e incluirla en su
actividad. No se aceptan imágenes tomadas de internet, usted debe identificar manualmente cada
elemento.
Señala en cada uno de los elementos identificados los derechos y obligaciones del Estado mexicano
ACTIVIDAD INTEGRADORA.
Indicaciones
1. Investiga el Conflicto Beagle.
2. Responde a las preguntas:
*Qué países se encuentran vinculados en este caso.
Chile y Argentina, como actores en el conflicto del Canal del Beagle, ambos parte del Tratado
General de Arbitraje y del cual son signatarios firmado en Santiago el 28 de mayo de 1902, por la parte
de la función arbitral destaca el Gobierno Británico (su Majestad Británica), las partes concordaron
con relación a la aplicabilidad del Tratado a esta controversia y solicitaron la intervención del Gobierno
británico en calidad de árbitro.
*Cuál fue la problemática.
El conflicto es de carácter territorial, en 1977 Chile determina el sistema de líneas de base rectas y
designa alcaldes del mar; Argentina propone ese mismo año de 1977, una forma combinada de
condominio sobre las islas Evout, Barnewveld y Cabo de Hornos, así como una fórmula de delimitación
marítima que consistía en reconocer doce millas a ciertas islas y asegurar su presencia soberana.
Este conflicto abarca el control del Estrecho de Magallanes, del Canal de Beagle y del Pasaje Drake,
que significan las tres vías de interconexión oceánica, que implican los criterios geoestratégicos del
Chile y la proyección de ambos países hacia la Antártica.
El conflicto es definido en primer término como una consecuencia del fallo arbitral, el fallo de la Corte
Arbitral llegó seis años después a través del Laudo Arbitral de 1977, el mismo otorgaba a Chile las
islas Lennox, Nueva y Picton, ubicadas en el canal Beagle.
Mientras el gobierno de Pinochet se apresuró a reconocer el fallo, no ocurrió lo mismo del lado
argentino, pues el fallo le permitía a Chile la proyección en el Atlántico, tan temida por los sectores
nacionalistas argentinos, el gobierno argentino expresó las reservas a la decisión arbitral.
FUENTES DE CONSULTA.
Eli Rodríguez Martínez. (2007). El Régimen de la delimitación de las fronteras terrestres en el derecho
internacional con especial énfasis en el caso mexicano. 03/25/2019, de Biblioteca jurídica virtual del
instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM Sitio web:
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/6/2547/4.pdf
María Teresa Infante Caffi. (1995). Argentina y Chile: percepciones del conflicto de la zona del Beagle
03/27/2019, de Universidad de Chile Sitio web:
http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/123753/Argentina-y-chile-percepciones-del-conflicto-
de-la-zona-del-beagle.pdf?sequence=1
División de Ciencias Sociales y Administrativas. (2019). Módulo 14 Internacionalización del Derecho en
su ámbito público Unidad 2 Derecho Internacional Constitucional Sesión 5 Ámbito espacial de validez
de las actividades del Estado Texto de apoyo. 03/28/2019, de UNADM Sitio web:
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/MODULOS/DE/M14_DEIDPU/U2/S5
/Descargables/DE_M14_U2_S5_TA.pdf