UNIDAD DIDÁCTICA 1 SESIÓN 2

TEMA DE SESIÓN: Razones trigonométricas de ángulos agudos.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Analizar los diversos sistemas de medición angular.

• Comprende la definición de las razones trigonométricas de ángulos agudos

CAPACIDAD GENERAL:

• Aplica conocimientos de Razones trigonométricas de ángulos agudos en la resolución de problemas contextualizados.

CAPACIDAD ESPECÍFICA:

• Aplica la definición de las razones trigonométricas para ángulos agudos.

• Calcula los lados de un triángulo rectángulo, usando la definición de razones trigonométricas y calculadora científica.
 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS

h
R
csc 1
ALFABETO GRIEGO
 NOCIONES PREVIAS
ÁNGULO. TRIGONOMÉTRICO.- Es aquel ángulo generado por la rotación de un rayo alrededor de un punto fijo
denominado vértice, desde una posición inicial hasta otra posición final.

Sentido Antihorario Sentido Horario

El ángulo  es Negativo
El ángulo  es positivo

ÁNGULO DE UNA VUELTA ( 1V)

Se genera por la rotación completa de un rayo, es decir su lado final coincide con su lado inicial por primera vez.

MAGNITUD DE UN ÁNGULO
La magnitud de los ángulos trigonométricos es ilimitada, es decir son de cualquier magnitud (positivos, cero o negativos).
SISTEMAS PARA MEDIR ÁNGULOS
1. SEXAGESIMAL - Es aquel que divide al ángulo de una vuelta en 360 partes iguales, a cada parte se denomina un
grado sexagesimal (1°)
Unidad: 1  1 vuelta  1 vuelta  360
360
2. CENTESIMAL.- Es aquel que divide al ángulo de una vuelta en 400 partes iguales, a cada parte se denomina un
grado centesimal. (1g )
1 vuelta
Unidad: 1g   1 vuelta  400 g
400

3. RADIAL.- Llamado también circular o internacional, tiene como unidad de medida a un radián (1 rad) que viene a ser la medida del
ángulo central en una circunferencia, cuando el arco que le corresponde mide igual al radio de la circunferencia. En el gráfico adjunto:

Si L=R, entonces:   1 radián (1rad )

Además: 1 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎 = 2𝜋𝑟𝑎𝑑

CONVERSIÓN ENTRE SISTEMAS DE MEDIDAS ANGULARES:

Se utiliza las siguientes equivalencia: 1Vuelta= 360°=400g = 2πrad También: 180° < > 200g < > πrad

Ejemplo: Convertir : 45°, 90°, 150° y -240° a radianes.

 TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
Son aquellos triángulos en donde
uno de sus ángulos internos es igual a 90° TEOREMA DE PITAGÓRAS

a2 b2 c2

Ejemplos:

Ejercicio: En el siguiente gráfico, se tiene una escalera apoyada

en una pared vertical. Hallar el valor de x, expresado en metros.
RAZÓN TRIGONOMÉTRICA
Definición.- Es el cociente entre las longitudes de dos lados de un triángulo rectángulo, respecto a uno de sus
ángulos agudos.

Ejemplos: Hallar las R.T del ángulo B

Ejemplo: Hallar las razones trigonométricas de los ángulos agudos notables de: 45°, 30° y 60°

Solución:
Partimos de un cuadrado y un triángulo
equilátero, Como se muestra en la figura:

Usando la definición de razones trigonométricas de un ángulo agudo y las

propiedades de racionalización, tenemos:
1 2 2 3 1
sen(45 ) sen(60 ) ; cos(60 ) ; tan(60 ) 3
2 2. 2 2 2 2
1 2 2 1 3 1 3 3
cos(45 ) sen(30 ) ; cos(30 ) ; tan(30 )
2 2. 2 2 2 2 3 3. 3 3
1
tan(45 ) 1
1
 RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
Resolver un triángulo rectángulo, significa conocer los 3 lados y sus dos ángulos agudos.
Para resolver un triángulo rectángulo, se requiere conocer un lado (a) y un ángulo agudo( )
Ejemplos: Resolver los siguientes triángulos rectángulos, conociendo el lado a y el ángulo agudo
1)

2)

3)
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN:
1.- Siendo BAC un triángulo rectángulo (A=90°). Hallar los otros 2 lados y el ángulo agudo C.

2.- Del gráfico adjunto. Hallar la altura h ; x 3.- Si D=90°,

Hallar c y el ángulo alfa
4.- Hallar la altura del árbol, con una aproximación de 2 decimales.

TEOREMA DE LOS SENOS

En todo triángulo ABC, de lados a, b y c Ejemplo: hallar los lados a, c y el ángulo interno A
Y ángulos internos A, B y C. Se cumple: