Liceo Polivalente A-

123
Hermanos
Sotomayor Baeza Guía de Aprendizaje :DEPARTAMENTO LENGUAJE
RBD: 10780-8
EL AMOR EN LA LITERATURA. NM3

NOMBRE:………………………………………………………………curso:…………fecha:

OBJETIVO: / Comprender e identificar los tipos de amor en la literatura en las obras literarias.

A lo largo de la tradición literaria, el amor ha estado presente en la literatura como uno de los
temas recurrentes. El amor ha ido manifestando las diversas formas de expresión del mismo y
ha demostrado que es un reflejo del tipo de sociedad que lo sustenta. De este modo, la idea que
se tiene sobre el amor en el periodo medieval o en el romanticismo no es la misma que se
manifiesta en la actualidad. El amor es un conjunto de comportamientos y actitudes
incondicionales y desinteresadas del ser humano.

Tipos de amor: Dentro de los diversos tipos de amor, existen dos extremos que son utilizados para
expresar los distintos tipos, uno es el amor sensual y el amor idealizado.

1. El Amor Sensual: Es la expresión que se basa en los sentidos, en lo erótico, en lo físico; Es

aquel amor que implica pasión amorosa; relaciones en que la atracción
física y el goce de la belleza corporal estimula el sentimiento, va muy
ligado al llamado del goce de los placeres de este mundo sin
preocupación en la trascendencia, este tipo de amor es aquel que
representa la unión carnal entre los amantes.
Ejemplo de esta categoría es la obra de Tirso de Molina, "El burlador de Sevilla o convidado
de piedra". Don Juan, seduce a las mujeres más bellas para él.

“Sabes, que cuando sigo el danzar de tus piernas, son como cedros hermosos llenos de pasión, que
cada paso que das es como si despertara algo especial dentro de mí, como un río de deseos que
buscan tus labios que son como rubís cultivados. Por eso eres la más hermosa de todas. Cuando te
busco tus ojos entre toda la gente, me siento perdido porque todas las calles me llevan al mismo
lugar, porque todas desembocan en tu cuerpo hermoso, sin embargo, es tan distinto por tu perfume
natural, que guarda muchos secretos, entre tus poros y cada centímetro de tu deliciosa piel, para
poderte amar en el silencio de una sombra, y hacerte mía bajo la luz de la luna. Por eso, cuando veo
el danzar de tu caminar, y tu cuerpo escultural de una hermosa flor echa mujer, llena de pasión, y de
un hermoso amorque tus besos quedan detenidos en el tiempo, para que el viento se llenen de ti y
rosen tu suave piel color canela”.

2. El Amor Idealizado: Consiste en elevar al ser amado a dimensiones más allá de la realidad. La
idealización provoca que no se enamore del ser real, sino que de la
imagen perfecta y mental que se tiene de ese ser. Este tipo de amor
difícilmente se concreta, tiende a sobrevivir más en el plano de la ilusión
y de la esperanza de poder concretarlo. Este tipo de amor se concibe
como una vía legitima para aproximarse a la Belleza, al Bien o a Dios.
Dentro de esta concepción, el ser amado se entiende como un objeto de
devoción y culto.

Ejemplo de amor idealizado es el que encontramos en Altazor, Canto II, de Vicente Huidobro.

“Mujer el mundo está amueblado por tus ojos / Se hace más alto el cielo en tu presencia (…)
Al irte dejas una estrella en tu sitio Dejas caer tus luces como el barco que pasa Mientras te sigue mi
canto embrujado Como una serpiente fiel y melancólica Y tú vuelves la cabeza detrás de algún astro.
Haces dudar al tiempo Y al cielo con instintos de infinito Lejos de ti todo es mortal Lanzas la agonía
por la tierra humillada de noches Sólo lo que piensa en ti tiene sabor a eternidad (…)
¿Qué sería la vida si no hubieras nacido? Un cometa sin manto muriéndose de frío (…)
Mi gloria está en tus ojos Vestida del lujo de tus ojos y de su brillo interno Estoy sentado en el rincón
más sensible de tu mirada Bajo el silencio estático de inmóviles pestañas Viene saliendo un augurio
del fondo de tus ojos Y un viento de océano ondula tus pupilas (…)
Si tú murieras Las estrellas a pesar de su lámpara encendida Perderían el camino ¿Qué sería del
universo?”

Existen temas asociados al amor y algunos tipos de relaciones amorosas en la tradición

literaria occidental, tales como: y amor como liberación, plenitud, trascendencia, salvación;
amor y libertad: amor como privación de libertad (amor tirano, prisión, cadena), reciprocidad
del amor, el amor imposible; la transitoriedad del amor, asociada a lo efímero de la vida, y la
eternidad del amor, algunos de ellos los revisaremos en la guía Nº 3.

3. Amor Místico Se refiere a la unión espiritual del alma con Dios. No manifiesta una
reciprocidad, supone un gran enamoramiento que no exige
correspondencia.
No busca la posesión del otro, es una entrega total que no quiere dominar
al ser amado.

Canciones del Alma, San Juan de la Cruz. Se goza por haber llegado al alto estado de la
perfección, que es la unión con Dios, por el camino de negación con lo espiritual.

En una noche oscura, con ansias, en amores inflamada, ¡Oh dichosa ventura!, salí sin ser notada
estando ya mi casa sosegada.
A oscuras y segura, por la secreta escala, disfrazada, ¡Oh dichosa ventura!, a oscuras y en celada,
estando ya mi casa sosegada.
En la noche dichosa, en secreto, que nadie me veía, ni yo miraba cosa, sin otra luz y guía sino la que
en el corazón ardía.

Aquésta me guiaba más cierto que la luz de mediodía, adonde me esperaba quien yo bien me sabía,
en parte donde nadie parecía.
¡Oh noche que guiaste! ¡Oh noche amable más que el alborada! ¡Oh noche que juntaste Amado con
amada, amada en el Amado transformada!
En mi pecho florido, que entero para él solo se guardaba, allí quedó dormido, y yo le regalaba, y el
ventalle de cedros aire daba.

4. Amor Trágico Se caracteriza por la fatalidad de un amor irreprimible y prohibido. Los

personajes se entregan a fuerzas superiores a las cueles no pueden
resistirse. La pareja es presa de los juegos del destino y no pueden ir en
contra de él. El destino trágico, las familias rivales, la soledad y muerte
son elementos recurrentes.

Ejemplo de este tipo es "Romeo y Julieta" de William Shakespeare.

Julieta yace trágicamente junto a Romeo debido al amor entre ellos y el odio entre sus familias
Capuleto y Montesco.

Fray Lorenzo: Oigo ruido. -Señora, deja este antro de muerte, de contagio, de sueño violento. Un
poder superior, al que no podemos resistir, ha desconcertado nuestros designios. Ven, sal de aquí; tu
esposo yace ahí, a tu lado, sin vida. Ven, yo te haré entrar en una comunidad de santas religiosas.
Ven, sal, buena Julieta. (Ruido otra vez.) -No me atrevo a permanecer más tiempo.

Julieta: Sal, aléjate de aquí; pues yo no quiero partir. ¿Qué es esto? ¿Una copa comprimida en la
mano de mi fiel consorte?.El veneno, lo veo, ha causado su fin prematuro. -¡Oh! ¡Avaro! ¡Tomárselo
todo, sin dejar ni una gota amiga para ayudarme a ir tras él –Quiero besar tus labios; acaso exista aún
en ellos un resto de veneno que me haga morir, sirviéndome de cordial. (Lo besa.)¡Tus labios están,
calientes!
EJERCICIOS DE APLICACIÓN

En la siguiente selección de fragmentos, identifique el tipo de amor presente.

1. “Vida, ¿qué puedo yo darle

A mi Dios, que vive en mí,
Si no es el perderte a ti
Para merecer ganarle?
Quiero muriendo alcanzarle,
Pues tanto a mi amado quiero,
Que muero porque no muero”.
“Vivo sin vivir en mí”, Santa Teresa de Jesús
a) Amor sensual
b) Amor idealizado
c) Amor místico
d) Amor trágico

El hablante lírico es una religiosa. Quien se expresa, desea alcanzar con su muerte la unión del
alma (esposa) con Dios (esposo): “Que muero porque no muero”.

2 Don Juan: Tío y señor, mozo soy y mozo fuiste; y pues que de amor supiste, tenga disculpa mi
amor. Y, pues, que a decir me obligas la verdad, oye y diréla: yo engañé y gocé a
Isabela la duquesa...
Don Pedro: No prosigas, tente. ¿Cómo la engañaste? Habla quedo y cierra el labio.
Don Juan: Fingí ser el duque Octavio... (...)
El burlador de Sevilla (Fragmento). Tirso de Molina
a) Amor sensual
b) Amor idealizado
c) Amor místico
d) Amor trágico

En el texto anterior Don Juan se escuda en su juventud (mozo) para justificar el "amor" que
siente (yo engañé y gocé a Isabela), que no es más que la búsqueda de placer momentáneo.

3. Tristán: Tente, señor, no bajes, que idos son; que no eran sino Traso el cojo y otros
bellacos, que pasaban voceando. Que se torna Sosia. Tente, tente, señor, con las manos al
escala.
Calisto: ¡Oh, válgame Santa María! ¡Muerto soy! ¡Confesión!
Tristán: Llégate presto, Sosia, que el triste de nuestro amo es caído de la escala y no habla
ni se bulle. ¡Oh mi señor y mi bien muerto! ¡Oh mi señor y nuestra honra, despeñado! ¡Oh
triste muerte y sin confesión! Coge, Sosia, esos sesos de esos cantos, júntalos con la cabeza
del desdichado amo nuestro. ¡Oh día aciago! ¡Oh arrebatado fin!
La celestina, Fernando de Rojas
a) Amor sensual
b) Amor idealizado
c) Amor místico
d) Amor trágico

Calisto, un joven noble apuesto está profundamente enamorado de Melibea, tras

retirarse de una entrevista nocturna con Melibea, al instante de descender desde una
ventana por una escalera de cuerda ésta se rompe y Calisto se mata. Ante la muerte de
su amado, Melibea sube a una torre y se arroja desde ella.

Actividad de aprendizaje
A continuación se te presenta un fragmento adaptado . En base a la información
contenida en esta guía debes reconocer el tipo de amor. Luego indica y justifica el tipo
de amor, y características que el fragmento presenta.

(La voluntad de Bernarda se basa en criar a sus hijas de manera decente y ésta se
consigue controlando los impulsos eróticos que ellas tienen, pero Adela no quiere
someterse a la voluntad de su madre, pues está enamorada de Pepe y Bernarda no
aprueba esta relación.)

Adela: (Haciéndole frente.) ¡Aquí se acabaron las voces de presidio! (Adela arrebata
un bastón a su madre y lo parte en dos.) Esto hago yo con la vara de la dominadora. No
dé usted un paso más. ¡En mí no manda nadie más que Pepe! (…)
Adela: Yo soy su mujer. (A Angustias.) Entérate tú y ve al corral a decírselo. Él
dominará toda esta casa. Ahí fuera está, respirando como si fuera un león.
Bernarda: ¡La escopeta! ¿Dónde está la escopeta? (Sale corriendo.) (…)

Bernarda: (…) ¡Descolgarla! ¡Mi hija ha muerto virgen! Llevadla a su cuarto y

vestirla como si fuera doncella. ¡Nadie dirá nada! ¡Ella ha muerto virgen! Avisad que al
amanecer den dos clamores las campanas.
Martirio: Dichosa ella mil veces que lo pudo tener.
Bernarda: Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. ¡Silencio! (A
otra hija.) ¡A callar he dicho! (A otra hija.) Las lágrimas cuando estés sola. ¡Nos
hundiremos todas en un mar de luto! Ella, la hija menor de Bernarda Alba, ha muerto
virgen. ¿Me habéis oído? ¡Silencio, silencio he dicho! ¡Silencio!
La Casa de Bernarda Alba, Federico García Lorca

a) Tipo de amor:.............................................................................................................................
Justifique:..................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
b) Características del tipo de amor aplicado al texto:................................................................
....................................................................................................................................................
c) Cite 2 textos literarios que ilustren este tipo de amor.
Texto 1:.......................................................................................................................................
Texto 2........................................................................................................................................

Para complementar los contenidos acerca del amor, te invitamos a visitar el siguiente
link http://vivivergaraf.comuv.com/lenguaje/index.html . Se trata de un Documental
que se titula La Química del amor, de Eduard Punset. Para una mayor comprensión del
documental, se te sugiere que respondas la guía anexa:
Guía del video La química del amor.
Documental de Eduard Punset
1. ¿Qué hechos permite sostener que el amor es un instinto primitivo?
2. ¿Qué elementos influyen en la elección de pareja?
3. ¿Por qué el amor sería como una droga?
4. ¿Cuáles son las diferencias y similitudes entre hombres y mujeres en relación a la
química y a los comportamientos amorosos?
5. En el video se menciona que el amor se acaba inevitablemente. ¿Qué explicación
química y evolutiva tiene este hecho? ¿Qué viene después del amor?
6. Contraponga las ideas de Erich Fromm con respecto al amor erótico y los
 descubrimientos presentados en el video La química del amor relacionados con el
impulso sexual. ¿Cuál es su opinión al respecto?
7. ¿Qué es lo que se denomina "monogamia sucesiva" en el video? ¿Qué le parece esa
idea?

A continuación se te presenta un fragmento. En base a la información contenida en esta

guía debes reconocer el tipo de amor. Luego indica y justifica el tipo de amor, tema y
características que el texto presenta.

“Tú sabes a qué bajeza arrastró mi desenfrenada concupiscencia a nuestros cuerpos. Ni el simple
pudor, ni la reverencia debida a Dios fueron capaces de apartarme del cieno de la lascivia, ni
siquiera en los días de la Pasión del Señor o de cualquier otra fiesta solemne. Merezco la muerte y
alcanzo la vida. Se me llama y doy la espalda. Persisto en el crimen y soy perdonado contra mi
voluntad.
Me dices: “Pero yo sufrí por ti”. No lo pongo en duda. Pero sufriste más por ti; y eso mismo contra
tu voluntad. No por un amor que saliera de ti, sino por coacción mía. Ni redundó en tu salvación,
sino en tu dolor. Él, en cambio, padeció porque quiso y te trajo la salvación; Él que con su pasión
cura toda enfermedad y disipa toda pasión. En Éste – te lo suplico – no en mí has de centrar toda tu
devoción, toda la compasión, toda compunción. Llora la gran injusticia cometida con un ser tan
inocente y no llores la justa venganza de la equidad sobre mí – y, si quieres, como ya se dijo – la
suprema gracia sobre nosotros dos”.
Carta de Abelardo a Eloisa

a) Tipo de amor:.............................................................................................................................
Justifique:..................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….

b) Características del tipo de amor aplicado al texto:................................................................

....................................................................................................................................................

3) Cite 2 textos de este tipo de amor.

Texto 1:.......................................................................................................................................

Texto 2........................................................................................................................................

¡El amor sólo comienza a desarrollarse cuando

amamos a quienes no necesitamos por un fin
egoísta!
 RÚBRICA

Criterio Excelente Bueno Satisfactorio Insatisfactorio/ Puntaje

Ausencia total
3 2 1 0
Tipo de amor Demuestra Clasifica bien el Clasifica tipo de No precisa o se
conocimiento o tipo de amor, amor presenten el equivoca al
dominio del mismo. pero falta texto, sin lograr clasificar tipo
señala en qué se basa precisión al precisar que de amor en el
para deducir la momento de aspectos texto leído
clasificación. demostrar la puntuales que lo
relación o demuestran.
aspectos que
sirven de base
para la
clasificación.
Características Localiza información Localiza datos e Localiza datos e Obtiene
(Calidad de la o una serie de información información información
información) datos de acuerdo con importante importante dentro pero
las características dentro del texto. del texto. Le falta no logra
especificas y Establece algunas establecer categorizarla
establece la conexión conexiones entre conexiones entre para
entre el contenido y el contenido y el unos contenido y utilizarla en la
el fragmento. fragmento. el fragmento resolución de
la pregunta.
Textos Establece relaciones La información La información La información
literarios contextuales o da respuesta al da respuesta al tiene poco o
intertextuales en tema principal y tema principal, nada que ver
forma apropiada 1 ejemplo. pero no da con el tema
La información está detalles y/o
claramente ejemplos.
relacionada con el
tema principal y
proporciona 2
ejemplos.