TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

DIPLOMADO EN FORMACIÓN DE TUTORES

MODULO III. PLANEACIÓN DE LA ACCIÓN TUTORIAL

TEMA. 3.5 Evaluación de la acción tutorial

NOMBRE: José Alfredo Juárez Ortiz

INSTITUTO Tecnológico de Zacatecas

Ejercicio No 4.
Evaluación
Objetivo 1 Objetivo 2 Objetivo 3 Objetivo 4 Objetivo 5 Objetivo 6
identificara los tipos de Conocerá los servicios Conocerá el estudiante Implementará El estudiante conocerá la Implementará
becas los estudiantes del psicológicos en el depto. perfil profesional y las estrategias que existencia de un seguro estrategias que
I.T.Z de desarrollo académico áreas de desarrollo fortalezcan el aprendizaje facultativo. fortalezcan el
de las materias básicas aprendizaje en la
como algebra, geometría, expresión oral y escrita
trigonometría y redacción
Lista de alumnos se Encuesta sobre perfil Encuesta de Lista donde todos los ejercicios y
Lista de asistencia a los
registraron para solicitar psicológico conocimiento del perfil alumnos están dados de autoevaluaciones
cursos remediales sobre
becas profesional alta en el seguro
las materias básicas
facultativo
Escolares, área de becas Coordinador del PIT Tutor Asesor y tutor Coordinador del PIT Tutor
segundo mes del
Al inicio de semestre Al final del semestre Al final del semestre Al final del semestre Al final del semestre
semestre
Calificación de las Calificación del curso Índices de baja de
Encuestas sobre estudio Índices de baja de Puntaje sobre los
encuestas incidencias de
socioeconómico problemas psicológicos ejercicios realizados
enfermedades
Será obligatorio que Hacer de carácter Será obligatorio que
Hacer obligatoria la
Obligatorio su registro Obligatorio su registro tomen el curso: algebra obligatorio su registro| tomen el curso
aplicación de la encuesta
elemental y trigonometría
 TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Comentarios Ing. Carlos Antonio Martínez Cardona

Respuesta:

Planteados los cinco objetivos y sabiendo de antemano quien va evaluar y como se va evaluar, darle seguimiento a esa
evaluación para determinar si tuvo éxito y el llevar esas acciones tutoriales, fue lo correcto, con la finalidad de obtener
experiencias y en casos posteriores saber cómo resolver dichos problemas e ir mejorando cada vez más el plan tutorial.

Obvio se haría hincapié en el objetivo uno y dos que son las necesidades priorizadas.

Comentarios Dra. Blanca Dina Valenzuela Robles.

Respuesta:

Estoy de acuerdo en tu análisis sobre la evaluación a los problemas presentados en tutorías, me llama mucho la atención
el objetivo 2, ya que es un problema que se presenta muy a menudos en los estudiantes, y es importantes darles atención
a los estudiantes en este punto, por lo que tus estrategias son acertadas.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO