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Enseñanzas artísticas, título superior en música.

Especialidad: Instrumentos del Jazz y la Música Moderna, Instrumentos de la


música Tradicional, Flamenco.
Plan docente curso: 2016-2017
Materia: Cultura, Pensamiento e Historia

1- Datos de la asignatura.
Asignatura: Lengua y comunicación
Tipos de asignatura: Formación básica.
Duración: Semestral
Créditos ECTS de la asignatura: 6
Duración: 1 semestre. 30 horas. (15 sesiones de 2 horas)
Docente: Úrsula San Cristóbal

2. Prerrequisitos para cursas la asignatura: Ninguno

DESCRIPCIÓN GENERAL:

El presente curso tiene como finalidad ofrecer herramientas prácticas al músico


contemporáneo para que sea capaz de comunicar su proyecto artístico tanto en
medios presenciales como en entornos digitales. Se contemplan herramientas para la
comunicación discursiva, la comunicación escénica y la comunicación audiovisual.

OBJETIVOS:

 Adquirir competencias básicas para comunicar el propio proyecto artístico por


medios escritos, orales y audiovisuales en diferentes contextos como páginas
web, redes sociales, prensa, radio, conferencias, entrevistas, videoclip, etc.
 Elaborar un discurso verbal, escrito o multimedia personal sobre la propia
propuesta artística.
 Distinguir analítica y críticamente diferentes estrategias comunicativas puestas
en marcha por músicos y artistas destacados de nuestros días.
 Identificar los elementos básicos de la comunicación artística: el público
objetivo, la finalidad del discurso (promoción de un proyecto, divulgación, etc.),
estrategias de persuasión, etc.

METODOLOGÍA:

 Exposición de la profesora
 Discusión y análisis de casos de diferentes estrategias comunicativas en
diversos músicos y artistas.
 Lecturas y debates.
 Presentación de avances de trabajos de los estudiantes
EVALUACIÓN:

Tipo de actividad Ponderación


Informe individual (escrito) 20 %

Trabajo grupal. Informe 1 (escrito) 20 %

Trabajo grupal. Informe 2 (escrito y oral) 20 %

Evaluación final (oral y escrita) 40%

Requisitos para aprobar el curso:

- Obtener como nota mínima en la evaluación final un 6


- Contar con un 80% de asistencia. La fecha límite para presentar justificantes
será dos semanas antes de la evaluación final. En caso contrario el estudiante
no podrá presentarse a dicha evaluación.

TEMARIO

1. Introducción: ¿Qué es la comunicación?


1.1. Música, músicos y comunicación en la era de internet.

2. Comunicando mi práctica artística: estrategias discursivas para músicos


prácticos
2.1. Estrategias para identificar mis intereses y mi proyecto artístico: Brainstorming;
Estrategias auto-etnográficas, conceptos y acciones.
2.2. Definiendo mi perfil artístico: el statement o declaración de artista.
2.3. Estrategias comunicativas básicas: organización de la información, exposición,
uso de ejemplos, administración del tiempo, etc.
2.4. Afrontando los formatos discusivos más comunes: blog/web personal, dossier
artístico, notas de disco, entrevista, dossier de prensa.
2.5. Análisis de ejemplos.

3. Comunicación en escena
3.1. Conociendo mis movimientos en la música: Estrategias de auto-observación.
3.2. Definiendo mi imagen pública: el character concept
3.3. Problemas en el escenario: pánico escénico, poca presencia escénica, etc.
Estrategias para contrarrestarlos.
3.4. Análisis de ejemplos.

4. Comunicación en Imágenes fijas: El disco y la imagen


4.1. Música, artes visuales y diseño en el siglo XX: apropiaciones y
reinterpretaciones visuales en música popular y académica.
4.2. Estrategias para definir el propio concepto visual.
4.3. Análisis de ejemplos

5. Comunicación audiovisual
5.1. Estrategias básicas para el análisis del leguaje audiovisual
5.2. Análisis de ejemplos: Cine de ficción; documental; video arte
5.3. Estrategias básicas para el análisis de lo sonoro en el audiovisual.
5.4. El videoclip de música popular y clásica

6. Del análisis a la creación: el audiovisual low cost


6.1. Diseñando un proyecto audiovisual.

Bibliografía provisional

Aguilera, M. De, Adell, J. E. & Sedeño, A. (Eds.) 2008. Comunicación y música,


Barcelona: Editorial UOC.

Celant, Germano. 1978. The Record as Artwork. Form Futurism to Conceptual Art.

Chang, Heewon. 2007. “Autoethnography: Raising Cultural Consciousness of Self and


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Ellis, Carolyn, Tony Adams and Arthur Bochner. 2011. “Autoethnography: An


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Fraile, Teresa & Viñuela, Eduardo. (Eds.) 2012. La Música en el lenguaje audiovisual:
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Jones, Steve & Sorger, Martin. 1999. “Covering Music: A Brief History and Analysis of
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Web

http://davidperalta.es/

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