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CURSO:
PROCESOS Y PROPUESTAS RURALES
Tema:
MODELOS PRODUCTIVOS IMPLEMENTADOS
EN LA SOCIEDAD RURAL
DOCENTE:
ARTURO SANCHEZ
INTERGRANTES:
KELY EDITH RAMIREZ MENESES
GIONVANA LOYDA PAUCAR CARI
Semestre:
VI_ B
PUNO_ Perú
2018
i
DEDICATORIA
ii
ÍNDICE
DEDICATORIA ......................................................................................................................... ii
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... v
CAPÍTULO I ............................................................................................................................... 1
MODELO SOCIO-PRODUCTIVO ............................................................................................ 1
1.1. Definición de modelo socio-productivo ............................................................................ 1
1.2. Modelos productivos sostenibles en el sector agropecuario .............................................. 1
1.3. Estrategias socio-productivas ........................................................................................... 2
1.4. Limitantes de las organizaciones en el medio rural .......................................................... 3
1.5. Los modelos de desarrollo y el sector rural ...................................................................... 4
1.6. Redes socioproductivas en el ámbito rural ....................................................................... 7
1.6.1. Objetivos de las redes socioproductivas en el ámbito rural ...................................... 8
1.7. El modelo económico ....................................................................................................... 8
1.7.1. Características del modelo económico que actualmente se aplica en el Perú............... 9
1.8. Modelo agroindustrial .................................................................................................... 11
1.9. Modelo tecnológico ........................................................................................................ 11
1.10. La agroecología ........................................................................................................... 13
1.11. Integración productiva ................................................................................................ 13
1.12. Desarrollo capitalista en la agricultura andina ............................................................ 13
CAPITULO II ............................................................................................................................ 15
ALGUNOS MODELOS DE DESARROLLO IMPLEMENTADOS EN EL PERU ............... 15
2.1. Sierra exportadora............................................................................................................ 15
2.1.1. Visión Institucional ...................................................................................................... 15
2.1.2. Misión Institucional ..................................................................................................... 16
2.1.3. Programa Nacional de Innovación e Industria de Palta Hass ...................................... 16
2.1.3.1. Objetivos ............................................................................................................... 16
2.1.4. Programa Nacional de Innovación e Industria de Granos Andinos: ............................ 17
2.1.4.1. Objetivos ............................................................................................................... 17
2.1.5. Programa Nacional de Exportación de Conocimientos Neoancestrales ...................... 17
2.1.5.1. Objetivos ............................................................................................................... 17
iii
2.1.6. Programa Nacional de Quesos Madurados .................................................................. 17
2.1.7. Programa Nacional de camélidos ................................................................................ 18
2.1.7.1. Objetivo ................................................................................................................. 18
2.2. Proyecto Sierra Verde ....................................................................................................... 18
2.3. Programa Nacional de Manejo de Cuencas Hidrográficas y Conservación de Suelos .. 20
2.3.1. Agricultor de Costa ................................................................................................. 21
2.3.2. Agricultor de Sierra ................................................................................................. 21
2.3.3. Fortalezas de PRONAMACHCS ............................................................................ 22
CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 23
BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................... 25
iv
INTRODUCCIÓN
El concepto de modelo de producción surge con la gran reestructuración capitalista de los años
sociedad rural. El objetivo que se ha planteado es describir y analizar los modelos productivos
implementados en la sociedad rural. Para ello, se ha revisado distintas teorías existentes sobre
el tema. Desarrollar este tema es importante porque nos permite entender el desarrollo
económico-social del sector rural en el Perú. De esa forma se puede plantear nuevos retos a los
Esta monografía consta de dos capítulos: el Capitulo I aborda el tema del modelo socio-
medio rural, los modelos de desarrollo y el sector rural, redes socioproductivas en el ámbito
v
CAPÍTULO I
MODELO SOCIO-PRODUCTIVO
categorías, campos o variables que expresan la cohesión o articulación de los distintos factores
deterioro acentuado de los recursos naturales. Lo segundo se torna mucho más difícil de
cuantificar, pese a que hoy existen indicadores válidos para su estimación, tanto a nivel urbano
como rural.
1
Para la concretización de los modelos productivo sostenible en medio rural, es importante
el desarrollo vial rural. El papel de los gobiernos regionales es determinante en este objetivo. Es
y provinciales. No hay otra manera de afrontar la velocidad del cambio técnico asociada a las
inversiones en transporte ni los enormes desafíos que plantean las variaciones en el entorno rural
(Torres, 2017).
tendientes a la maximización de los recursos que el contexto social brinda para la concreción de
proyectos económicos, culturales y sociales. Para la selección de los casos se tuvieron en cuenta
las diversas formas productivas y estructuras familiares presentes en las estrategias de los
b) lugar de residencia del grupo (en espacio habitacional único o múltiple y rural o
desarrollo y acompañamiento.
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c) Los procesos culturales (transculturación, identidad, relaciones interétnicas y otros)
específicos.
d) Las normas internas, con frecuencia no son debidamente respetadas por dirigentes y
La visión de lo rural y del desarrollo rural después de la Segunda Guerra Mundial, estaba
asociada a la idea de progreso surgida en el siglo XVIII. Según esta visión, el camino hacia la
civilización moderna es el progreso y considera que la humanidad avanza del pasado al futuro,
A pesar del atraso industrial de América Latina, a mediados del siglo XX, se impone, por
nuevo modelo donde la idea de progreso descansaba en el desarrollo de los sectores industriales,
pues se consideraba que éstos eran más productivos que el sector rural. En el desarrollo de la
industria se cifraban todas las posibilidades de absorción del empleo, se enfatizaban los procesos
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de urbanización y de la modernización técnica. Asimismo, se esperaba que se produjera una
primas para la industria y para la generación de divisas, y producir alimentos para satisfacer la
demanda interna tanto urbana como rural. Esto implicó un incentivo para aumentar la
pudieron ser apropiadas por parte de los productores de alimentos. Los cultivos que
regionales de la misma.
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• Ese modelo de agricultura produjo un deterioro generalizado de los recursos
reforma agraria. Todo esto con excepción de la agricultura del café, aunque estudios
b) El modelo neoliberal
mismo plano que cualquier actividad económica, y por tanto debe ser competitivo y regirse por
las leyes de la oferta y la demanda. Bajo esta lógica, aunque se gana libertad para el desempeño
de las diversas actividades de los agentes económicos, también se pierden los subsidios y apoyos
a la producción nacional. La agricultura no fue ajena a todas las transformaciones dadas por la
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apertura comercial, adelantada en el país a partir de 1990. Pero la liberalización comercial para
este sector ha sido limitada si se compara con los demás sectores económicos (Pérez & Farah,
2002).
en donde tienen un gran influjo los capitales transnacionales, el desarrollo agroindustrial, los
flujos de productos alimenticios entre países, entre otros procesos. La globalización se remite a
una nueva etapa en la evolución del sistema capitalista mundial, y ha tenido una gran influencia
Una red socioproductiva se define, según Meléndez (2007), citado en Valdez & Márquez
(2016), como una forma de trabajo cooperativo que involucra a actores de un espacio rural,
Estas redes deben estar constituidas por las relaciones establecidas entre los productores
asociados, personas naturales y/o jurídicas, de carácter público, privado o mixto, con
locales. Las mismas poseen relaciones definidas que le permiten la obtención de bienes y
fomentar el desarrollo del territorio en donde se encuentran insertadas (Valdez & Márquez,
2016).
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1.6.1. Objetivos de las redes socioproductivas en el ámbito rural
Según Meléndez (2007), citado en Valdez & Márquez (2016) una red socioproductiva se
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Interpretándolo con la ayuda de un marco teórico-conceptual, el modelo sintetiza cuáles son los
objetivos buscados por los actores económicos, cuál es su comportamiento y cuáles pueden ser
sus resultados.
Cuando hablamos sobre la clase de modelo económico que viene aplicando el Perú,
primero debemos entender ¿Qué es un modelo? Este puede ser definido, como una
económicos: el modelo de economía dirigida (el Estado interviene con la intención de regular
autorregulación) y el modelo mixto (que combina aspectos de la economía dirigida y del modelo
liberal).
En el Perú se viene aplicado desde la década del 90, las recomendaciones del Consenso
de Washington, que se conoce como el modelo de economía de mercado, recordando que por
aquella época, la situación del Perú era muy mala. También intervino influyendo la
globalización conjuntamente con la apertura comercial, esto obligó al Perú tener que optar por
única vía existente y viable, el modelo económico liberal que se aplica con relativo éxito por
9
como el populismo y la heterodoxia, así lo manifiesta Efraín Gonzáles de Olarte en un análisis
Las conveniencias del modelo económico peruano son manifiestas: el inicio de la reforma
estructural peruana con la vigencia del Estado de Derecho, la libertad y la democracia como
germen de autodeterminación, el rol de la empresa privada como motor del desarrollo, el papel
fundamental del mercado como eje rector en la asignación de recursos; la apertura comercial,
entre otras reformas, fueron básicas para el éxito económico logrado en los últimos años, cuyos
principios económicos han sido mantenidos por los últimos gobiernos con muy pequeñas
Una mirada al modelo neoliberal en el Perú en donde la estructura productiva creada por
el modelo neoliberal es insostenible. Ésta combina un modelo primario exportador, con escasa
de empresas de pequeña escala y bajísimos niveles de productividad. Más de tres cuartas partes
de las exportaciones siguen siendo tradicionales y más del 55% son minerales. Desde ese punto
de vista, se puede decir que el Perú es un país que exporta piedras, situación que ha sido
El modelo neoliberal, actualmente es la ideología dominante en casi todos los países del
mundo, por no decirlo en todos, pero no se sabe si algún día tendrá su final, aunque muchas
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1.8. Modelo agroindustrial
De otro lado, si a mitad del siglo la sociedad rural mostraba un bajo nivel de densidad
social y las relaciones podían caracterizarse en gran parte como estamentales, cara a cara; en el
mercado externo. Se importa cerca de 500 millones de dólares al año en productos agropecuarios
(trigo, maíz amarillo duro, azúcar, etc.), casi el doble de las exportaciones del sector25. En parte
esto obedece a una modificación en nuestros hábitos alimentarios, fomentada por las
comercial.
Sierra Productiva –programadas en el lapso de 3 años consecutivos– logra, entre otras cosas;
administrar las fuentes de agua a través del riego tecnificado; mejorar la calidad e incrementar
en productos con valor agregado. Así mismo, generan auto-sostenibilidad eliminando la pobreza
y desnutrición, permitiendo a las familias campesinas contar con Predios Familiares Productivos
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Sierra Productiva propone que la unidad productiva familiar de pequeña producción tenga
forma eficiente sus unidades productivas con orientación en seguridad alimentaria, salud y
salubridad, y comercialización.
ya que logra, entre otras cosas; administrar las fuentes de agua a través del riego tecnificado;
y transformar la materia prima en productos con valor agregado. Así mismo, generan auto-
orden que permita un desarrollo sistémico e integral, pues principalmente se busca garantizar la
seguridad alimentaria de las familias campesinas, es decir tener ingresos no monetarios (ya no
gasto dinero para comprar alimentos), y posteriormente acceder al mercado para generar
tecnologías para mejora de la vivienda familiar, a su vez estas están distribuidas en: Tecnologías
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1.10. La agroecología
integrado, en el que todo puede utilizarse y reutilizarse. Así, por ejemplo, preparar abonos
naturales a partir del compost, humus de lombriz y estiércol de animales; cultivar abonos verdes,
aplicar preparados naturales que previenen la aparición de plagas y enfermedades, entre otros.
Se trata de un modelo productivo sostenible que preserva los recursos naturales, sobre todo en
la agricultura familiar
sello de sostenibilidad. La idea es que cada vez más productores emprendan y fortalezcan varias
ambientales y económicos
La principal dificultad de esta posición es su incapacidad para explicar cómo y por qué se
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Otra interpretación, situada en el polo opuesto de la anterior, consiste en extremar la
como masa de asalariados a domicilio. Se puede intentar distinguir aquí dos versiones, que
difieren en el énfasis puesto en el control directo versus el indirecto del trabajo por el capital, y
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CAPITULO II
ALGUNOS MODELOS DE DESARROLLO IMPLEMENTADOS EN EL
PERU
Sierra Exportadora es un organismo público que tiene como uno de sus objetivos
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2.1.2. Misión Institucional
Articular las actividades y recursos del sector público y/o privado destinados a impulsar
la actividad económica de las zonas rurales de sierra y selva, a fin de lograr el acceso de los
otros frutales en las zonas andinas del país buscando la articulación entre asociaciones o grupos
comerciales
2.1.3.1. Objetivos
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2.1.4. Programa Nacional de Innovación e Industria de Granos Andinos:
2.1.4.1. Objetivos
Identificar productos con potencial para su desarrollo en la Sierra, apoyar a las empresas
2.1.5.1. Objetivos
Tiene como objetivo principal convertir la producción de leche fresca para la gran
industria y de los quesos frescos, en quesos madurados de consumo local, nacional y buscar
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2.1.7. Programa Nacional de camélidos
2.1.7.1. Objetivo
hilos.
Además de la transformación de los hilos en prendas de alpacas y telas finas que compiten
El proyecto Sierra Verde, se inició en el año 2000, durante el gobierno del presidente
Fujimori, este proyecto permitiría convertir en campos verdes y productivos dos millones de
hectáreas en zonas alto andinas ubicadas a 3 800 metros sobre el nivel del mar.
Antes de Sierra Verde, desde 1990, realizaron diversas obras de magnitud e iniciaron
Estado con el pueblo, especialmente en la sierra que siempre fue, es y será el eje histórico del
Perú; pero fue a partir de Sierra Verde que nos fijamos un nuevo objetivo: Transformar la sierra
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Sierra Verde fue un proyecto revolucionario que buscó aprovechar y optimizar al
hectáreas, es decir, casi tres veces más que la extensión cultivada en toda la Costa.
Los campesinos de las zonas altoandinas dieron la forma de reservar el agua en el subsuelo
En 1999 ya se podían ver los avances de una Sierra Verde llena de bosques y pastos
Este proyecto haría posible superar 10 veces la actual población de vicuñas. También
buscábamos el repoblamiento, por especies nativas, de otros tipos de animales que además
Los beneficiarios del Proyecto Sierra Verde, entonces se comprendió dentro de los
campesinos expresaron su nostalgia por las obras de regadío que se iniciaron en esa época,
generando empleo y despertando nuevas esperanzas entre las poblaciones más desprotegidas y
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olvidadas del país. El proyecto, que utilizaba tecnología simple, consistía en abrir zanjas en los
cerros, tipo andenes, para que el agua de las lluvias quede almacenada
Así, en las alturas más inhóspitas, los campesinos tenían la oportunidad de regar sus
campos todo el año y cultivar productos autóctonos, criando su propia ganadería de alpacas y
vicuñas.
actividades en agosto de 1981. Actualmente cuenta con una importante experiencia acumulada,
que le ha permitido generar y validar una propuesta técnica y una estrategia de intervención, que
viene aplicando con éxito a lo largo de la sierra en la lucha contra la desertificación y la pobreza
rural. Este indicador refleja las acciones de conservación del suelo. Se especifican la superficie
Agricultura, a través del cual se otorga un rol fundamental a la formación integral del campesino
para recoger la experiencia y a su vez difundir los conocimientos técnicos y científicos que
permitan al hombre del campo un mejor manejo de sus recursos naturales, pese a las condiciones
impulso a las inversiones en infraestructura de riego, en espera de contar con unidades agrícolas
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debidamente manejadas e incorporadas a un sistema productivo rentable donde exista la
Ingeniero / Empresario
o Autopista al fundo
Campesino / Subsistencia
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No Acceden al sistema financiero / intermediación de alto costo.
Trochas de carreteras
departamentos
Conocimiento cabal de la realidad del ámbito alto andino: más de 130 mil familias
Comunidades Campesinas.
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CONCLUSIONES
productivo del medio rural. En ese sentido, las estrategias socio-productivas son
de los recursos que el contexto social. Sin embargo, existen muchas limitantes en
la organización del medio rural. Por otro lado, existen dos modelos de desarrollo
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trabajo cooperativo que involucra a actores de un espacio rural, dedicados a la
de presiones estructurales junto con sujetos que no las escogieron, pero que
factores estructurales externos o internos a las empresas, pero también por las
relaciones de fuerzas entre los sujetos. Sin embargo, el fin de una configuración
alternativos con la fuerza y las concepciones que las revolucionen, los peligros
aunque tuvieran que cambiar también el contexto, sobre todo político, a su favor.
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BIBLIOGRAFÍA
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