CLASE 1

La derivada de una potencia

Para iniciar la técnica de derivación debemos tomar en cuenta tres principios que
debemos memorizar antes de iniciar la parte operativa del proceso matemático de la
derivación:

1) La derivada de una constante es 0; es decir si ! " !# (Cualquier número),

su derivada es siempre “0”. Lo importante es que “Observe” que en la función no
aparece la variable “x” u otra letra que representa variable alguna.

Ejemplo:
· $ = 6!!!!! % ! $ & = 0
· $ = ! '4! % $ & = 0
(
· $ = ! !!!!! % $ & = 0
)
*)
· $ =! +
!!! % $ & = 0

· $ = ,3 !!! % $ & = 0
-,+
· $ =! ! % $& = 0
+

2) La derivada de la variable independiente es = 1 (mientras no se afirme lo contrario)

en este curso asumiremos que y= f(x) es decir x será la variable independiente.
Por lo tanto la derivada de x= 1
./!1 = 2!!! % !!! 1& =1
3) La derivada de una constante por la variable es igual a la constante.

%
Si = !. "### $ ### =!

El valor de la constante puede variar indistintamente, debes aprenderte la

“regla” y aplicarla.
Ejemplo:

$
· = 3!"""" # =3
$
· = %5""" # = %5
&'( $ &'
· = """ # = )
)
* $ *
· = !"""" # =
+ +
$
· = ,2-" # = ,2
/ /
,."( $ ,.
· =" "# =
) )
$
· = 20!"" # = 20
),' $ ),'
· = !" # =
' '

PRIMERA FORMULA

La madre de las formulas…

Si, 1 = 46 """ # "" 1$ = 67 46&8

Ahora ‘n’ se nos puede presentar en diferentes campos numéricos es decir;

1=9 K es un Entero positivo; ya que 9" : ";

1 = " %<" K es un Entero negativo; ya que %<" : ">
8
1 =" K es un Radical; ya que ¼"" : "@
?
1 = " ,A K es un Irracional; ya que ,A " : "B
Ahora bien… ¿Qué hacer cuando ‘n’ es…

· “ ”!"#!$%&'(%)!*6+ , !-"#&%!./0'1!6 2 3 = 5
· " "!#$%&'!()$&!*+',-)$./40 $ 1
$2!$#35+&$6$#!$7)&!$!8$7)#,',-)9 5,#5)$#,*&) / 4 / : = /;
<
· “ ”es Fracción:
>
B
ü + ? @$$ A DE Se le resta al mayor el menor y queda positiva
C
F
8-5=3 y siempre se pone el mismo denominador
C
H
ü + G @$ A DE Se le resta al mayor el menor y queda negativa
F
!
2-3= -1 y siempre se pone el mismo denominador
"
%
· “#$ es Fracción negativa se suman los dos númeradores
"
&
(4+3)=7 y se coloca negativo y el mismo denominador
"

· “#$ es Radical; se cambia el radical a fracción y se procede

según el caso
* ),
'() = + ( *
Ejemplo:

a) 4 – 1 = 3 d) 7 – 1 = 6
b) - 9 – 1 = - 10 " &
e) # $ =%
! !
"
c) !
–1=!

Recuerde solo restar el mayor al menor

' "
a) (
# $ =%(
& )!
b) -5 – 1 = -6 e) #$=
" "
( $ ( )&
c) #$= f) # $ =%
& &
$! & $
d) #$=" g) (
# $ =%!
"

Recuerda como el de arriba es menor queda negativo

)( )
h) E & # $ = % &
)& )*
i) # $ =%
" "
)( )$$
j) #$=
& !-
k) +,! = , &

"-
l) +," = , !

" &-
m) +,& = , "

& -&
n) +, = ,
. "-
o) +," = , .

&-
p) +,& = , !
 Ahora bien una vez practicado y fijado los pasos mentales de la operación de derivada procedemos a

internizar el proceso mental completo del acto de derivar una función.

Veamos:

1) = ! " ### $ %&'&()*#+,#6; -)*#./+0&## 1

= 6! 2 Ya que: 6–1=5

2) = !34 # $ %&'&()*#+,#57; -)*#./+0&:###### 1

= 57!33 Ya que: 12 – 1 = 11

3) = ! 89 # $ %&'&()*#+,; <>#-)*#./+0&:###### 1
= <>! 8? Ya que: <> < 5 = <@

4) = ! 82 # $ %&'&()*#+,;#<A#-)*#./+0&:##### #1 = # <A! 8" Ya que: <A < 5 = <6

5) = ! 8B # $ %&'&()*#+,;#<C#-)*##./+0&:####### 1
= # <C! 8D Ya que: <C < 5 = <E
9F 9 3F
6) =! 4 $ %&'&()*#+,;##>F7### #-)*##./+0&:###### 1
=# ! 4 Ya que: >F7 < 5 = 5F7
4

2F 2 4F
7) =! 9 $ %&'&()*#+,;# AF> ##-)*###./+0&:###### 1
= ! 9 Ya que: AF> < 5 = # 7F>
9

GF G 9F
8) =! ? $ %&'&()*#+,;##HF@ ##-)*##./+0&:###### 1
= ?! ? Ya que: HF@ < 5 = >F@

9F 9 84F
9) =! 2 $ %&'&()*#+,;# >FA ##-)*###./+0&:###### 1
= ! 2 Ya que: >FA < 5 = <7FA
2

4F 4 82F
10) =! G $ %&'&()*#+,;##7FH #-)*###./+0&:###### 1
= G! G Ya que: 7FH < 5 = <AFH

3F 3 84F
11) =! 9 $ %&'&()*#+,;##5F> #-)*##./+0&:###### 1
= ! 9 Ya que: 5F> < 5 = <7F>
9

84F 84 8GF
12) =! 2 $ %&'&()*#+,;# <7FA #-)*##./+0&:###### 1
= ! 2 Ya que: <7FA < 5 = <HFA
2

89F 89 8GF
13) =! ? $ %&'&()*#+,;# <>F@ #-)*##./+0&:###### 1
= ! ?# Ya que: <>F@ < 5 = <HF@
?

8BF 8B 833F
14) =! 9 $ %&'&()*#+,;##<CF> #-)*##./+0&:### 1
= ! 9 Ya que:#<CF> < 5 = <55F>
9

Dr. ALEXANDER A. BARBERA G.

 $ #6
15) = !" # = %&'()*&+'+*,-.'-&'/0-1(-2*31(4/'-" 5 7
# AB6
8'91+*, :6; -(*,-<>1?'- @
= 5" 5 Dado que: :6; C D = CD6;

56
7 8'91+*, ;6H -(*,-<>1?'I-
E @
16) = !" 5 = %&'()*&+'+*,-.'-&'/0-1(-2*31(4/' F -" G =

5 A#6
G
" G -J'?*-<>1 F- 3⁄5-1= -2⁄5

K B6
17) = !" = %&'()*&+'+*,-.'-&'/0-1(-2*31(4/'-" L 7
B6 A56
Dado que: D6M C D = C;6M
B
8'91+*, D6M- -(*,-<>1?'-" L -- 7 @
= L" L

B6
18) = !" 5 %&'()*&+'+*,-.'-&'/0-1(-2*31(4/'-" 5 7
56 B6
Dado que: ;6: C D = D6:
5
8'91+*, D6; -(*,-<>1?' = " # 7 @
= " #
#

B6
19) = !" = %&'()*&+'+*,-.'-&'/0-1(-2*31(4/'-" B 7
B6 B AB6
8'91+*, D6D -(*,-<>1?'-" # 7 @
= #" # Dado que: D6: C D = - CD6:

Dr. ALEXANDER A. BARBERA G.

 '(
1. y= !" 2. y= #$!%/& 3. y=
)!$
4. y= !'& 5. y= "!'(/) 6. y=
'%
*!+$
)
7. y= )!$ 8. y= (!'%/$ 9. y=
$!$
10. y= ,!', "
11. y= !(/, 12. y=
,
$ &!+)
&
13. y= #$!( 14. y= !%/) 15. y=
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22. y= !'* 23. y= ! 24. y= ,!)/,
$ ,
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25. y= !- 26. y= ! 27. y= #&!%/,
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28. y= !'" 29. y= ! 30. y= #$!(/$
$ (
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31. y= ! 32. y= ! 33. y= !&/,
$ $
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34. y= ! 35. y= 36. y= !,/(
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37. y= !'%/$ 38. y= 39. y=
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40. y= !'*/( 41. y= 42. y=
!& $
$/, '$ ',!+)/(
43. y= )! 44. y= 45. y=
!+, $
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46. y= #,! 47. y= 48. y=
,!& (
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49. y= &! 50. y=
$!+)

Dr. ALEXANDER A. BARBERA G.