POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

PROGRAMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD LABORAL

LABORATORIO PRÁCTICO EN LA CREACION DEL PLAN DE EMERGENCIAS.

Formato guía metodológica para el desarrollo del Laboratorio SG-SST.

PARA INICIAR
Ingresa por la siguiente ruta.

1. PRESENTACIÓN DEL LABORATORIO.

Apreciado estudiante bienvenido a la experiencia académica Laboratorio SG-SST en la cual
usted gestionará la creación de un Plan de Emergencias, el objetivo principal es que logre
identificar y analizar las vulnerabilidades y amenazas presentes en los diferentes escenarios
laborales, esto con el fin de generar métodos de intervención en caso de emergencias, que
le permitan mitigar los efectos adversos a la salud de los trabajadores.
Para ello deberá ejecutar paso a paso el laboratorio, donde la acción principal es identificar
las amenazas y vulnerabilidades, crear planes de emergencias y contingencias, conformar
brigadas y generar planes operativos normalizados para respuesta ante emergencias.
El Laboratorio promueve el aprendizaje y facilita el proceso, pero, así como le permite
aprender mediante la experiencia también pretende que usted realice análisis de los
resultados y tome decisiones pertinentes, por eso es fundamental el compromiso y
responsabilidad en la elaboración del ejercicio, pues se enfrentará a un ambiente como el
que vivirá en su ejercicio profesional.

2. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:

El rol que desempeñará en el laboratorio será el de un profesional en el área de seguridad

y salud en el trabajo, forma parte de una empresa y su tarea consistirá en identificar las
amenazas y vulnerabilidades presentes en cada área o centro de trabajo, posteriormente
crear los planes de emergencias y contingencias, conformar brigadas y generar los informes
que le permitan proponer las medidas de intervención adecuadas.

Usted debe ingresar al laboratorio por la plataforma virtual, e incluir los datos que le solicite
la herramienta para dar inicio al ejercicio.

Para ello deberá tener en cuenta las siguientes consideraciones:

1. Para iniciar con la actividad, debe seguir las orientaciones de su tutor, quien le
presentará el laboratorio y le dará las instrucciones para el ingreso a cada paso.
2. Ingrese a la plataforma, posteriormente al módulo y acceda al laboratorio SG-SST.
3. Observe el video introductorio, le permitirá despejar dudas.
4. Siga el paso a paso diseñado para el laboratorio.
5. Tenga en cuenta que durante el desarrollo del laboratorio podrá obtener
información y definiciones que le ayudan en la ejecución de cada paso. Recuerde
que es de gran importancia asistir a los encuentros sincrónicos (Chat y Conferencias)
programados por su tutor.
6. Entregue los resultados y análisis obtenidos a su tutor.
7. Una vez finalice el laboratorio, resuelva la encuesta de satisfacción.

3. DURANTE EL DESARROLLO:

a. Debe analizar cada centro de trabajo de manera muy específica para crear el plan
de emergencias. Para ello en necesario suministrar información de geo-
referenciación, servicios generales, áreas críticas, antecedentes y recursos.

b. Realizada la configuración del plan de emergencias, usted debe utilizar la

metodología de colores a fin de poder medir y cuantificar los peligros, realizando el
análisis de amenazas , el análisis de vulnerabilidad de personas, recursos y
 sistemas y procesos, con el fin de determinar el nivel de riesgo a través de la
combinación de los elementos anteriores, Asimismo, es posible identificar una
serie de observaciones que se constituirán en la base para formular las acciones
de prevención, mitigación y respuesta que contemplan los planes de emergencia,
se consideran como prioridades de planificación las brigadas, las capacitaciones y
creación de rutas de evacuación.

c. Al finalizar se generan informes que evidencian la participación en el ejercicio, los

cuales serán vistos por el tutor, permitiéndole calificar su participación en la
elaboración de los análisis y justificaciones.

d. La entrega final con la que termina la actividad es con el informe de emergencias, lo

que le permitirá haber concluido el ejercicio.

4. ACTIVIDADES:

A continuación usted encontrará los pasos asociados a la gestión del laboratorio.

Por favor siga cada uno de ellos para obtener los resultados.

Laboratorio SG-SST

Actividad Instrucciones
Ingreso al El estudiante debe acceder desde el aula virtual al
Laboratorio laboratorio.
PASO 1

Para ingresar al laboratorio debe digitar la

información solicitada por el mismo.
Video Una vez acceda al laboratorio, el estudiante deberá
Introductorio visualizar el video introductorio hasta el final.

Registro de la El laboratorio le presenta la opción de crear una

Empresa empresa o de buscar una existente.
 Si el ejercicio le indica que debe crearla, el estudiante
deberá incluir el NIT y Razón Social de la misma.

Centro de Trabajo Posterior al registro de la empresa, el estudiante

deberá crear cada uno de los centros de trabajo
asociados y diligenciar cada los campos solicitados
por la herramienta.

Áreas de Trabajo Una vez se encuentre incluido el centro de trabajo, se

deben ingresar cada una de las áreas de trabajo y la
información correspondiente del número de
trabajadores en la misma.

Crear tabla de De acuerdo con el riesgo encontrado, el estudiante

amenazas debe identificar las amenazas a las que se encuentra
expuesta la empresa y sus trabajadores.

Registrar tipo de Al identificar las amenazas, el estudiante debe

PASO 2

amenaza y diligenciar el nombre de la amenaza, si es externa o

calificación interna, la descripción de esta y posterior a ello
indicar el tipo de calificación que tiene (Posible,
probable, inminente).

Controles Al identificar las amenazas, el estudiante debe

Existentes calificar las vulnerabilidades incluyendo los puntos a
Registrar análisis evaluar para cada proceso, para ello selecciona si el
de
 vulnerabilidades criterio de evaluación se cumple, o parcialmente se
de personas, cumple o no se cumple.
recursos y
sistemas y
procesos
Evaluación de Para el registro de la evaluación, el estudiante contará
Riesgos con un diamante de riesgo, el cual se genera de
acuerdo a las ponderaciones asociadas al análisis de
vulnerabilidades, el cual podrá ser Verde, Amarillo o
Rojo.
Si el diamante tiene 1 o 2 rombos amarillos y 0 rojos,
el nivel de riesgo es “BAJO”; si el diamante tiene 3 o 4
rombos amarillos y 1 o 2 rojos, el nivel de riesgo es
“MEDIO”; Si el diamante tiene 3 O 4 rojos, el nivel de
riesgo es “ALTO”

Crear Controles El estudiante debe establecer controles a fin de tratar

de minimizar los riesgos a los que se ven expuestos
los trabajadores de la empresa.

Medidas de Para finalizar se debe crear una matriz de priorización

Intervención de amenazas y medidas de intervención, en donde se
debe mencionar si el tipo de medida es preventiva o
PASO 3

de mitigación.

Evaluación del laboratorio productos esperados.

El estudiante a través del Foro deberá enviar el informe final, lo realizará en la semana 6 del
módulo cuando termine todo el♪♪POLI
proceso.INFORMACIÓN♪♪
El tutor calificará y retroalimentará la actividad.
La participación en el laboratorio es ineludible, se encuentra asociada a
la actividad evaluativa FORO semana 5 y 6 y tendrá un peso de 60
puntos sobre el total de la calificación (140 puntos), por lo tanto, usted
como estudiante deberá realizar las dos actividades (laboratorio y Foro)
para poder obtener el total de la calificación.
5. RECOMENDACIONES PARA EL DESARROLLO DEL LABORATORIO

Participar en los tiempos establecidos porque de lo contrario el tutor no podrá verificar su

intervención.
Participar de forma individual en el desarrollo del laboratorio.
La participación en el Laboratorio contempla 60 puntos de la calificación final del Foro.

Envíe el informe final antes de las 11:50 pm del último día de la semana 6 (FORO).

El estudiante identifica claramente las amenazas y vulnerabilidades

asociados al tipo de empresa, así como, las características asociadas
a cada área de trabajo.

Teniendo en cuenta el peligro identificado, el área de trabajo, evalúa

y valora el riesgo usando la metodología de colores.

El estudiante conoce los efectos posibles de la exposición a los

Criterios de evaluación peligros.

Es capaz de definir las medidas de intervención con base a la peor

consecuencia, número de expuestos y existencia o no de un requisito
legal.

De acuerdo con la identificación, evaluación y valoración del riesgo

determinada, el estudiante propone medidas de intervención que
mitiguen los efectos adversos a la salud de los trabajadores.

Resultados del El plan de emergencias para la empresa de acuerdo a los peligros

Desempeño identificados debe contener todos los pasos indicados en el
laboratorio, análisis y recomendaciones finales.
Recursos de apoyo para el desarrollo del laboratorio.
1. Mecanismos de comunicación del módulo e -mail, encuentros sincrónicos.
2. Guía metodológica.
3. Recursos de información en el software identificados con el símbolo (i).