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SÍLABO Versión : 06
Fecha : 29-08-2016
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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Minas
1.2 Semestre Académico : 2016 - II
1.3 Ciclo de estudios : VI
1.4 Requisitos : Ninguno
1.5 Carácter : Electivo
1.6 Número de Créditos : 04 (3 Teoría y 1 Práctica)
1.7 Duración : 16 semanas (29 de agosto – 17 de diciembre)
1.8 Nº de horas semanales : 5 horas
1.9 Docente(s) : Mag. Vidauro Carpio Incio vicain2006@gmail.com
II. SUMILLA
La experiencia curricular de Administración de Riesgos en la Industria Minera pertenece al área de
formación profesional. Es de naturaleza teórico practico y de carácter electivo, tiene como propósito
desarrollar las condiciones para que el estudiante conozca y aplique los conocimientos en administración de
riesgos inherentes a las operaciones mineras extractivas, ya sean de superficie o subterráneas, a través del
desarrollo de contenidos como: Riesgos operacionales en minería a cielo abierto, riesgos operacionales en
minería subterránea, gestión y normas de calidad en prevención de riesgos y seguridad minera, normativa
peruana en seguridad minera y el DS 024-2016 EM.
III. COMPETENCIA
Aplica los conocimientos de administración de riesgos inherentes a las operaciones mineras extractivas, ya
sean de superficie o subterráneas, mostrando responsabilidad y sentido crítico.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
EJES TRANSVERSALES
Derechos humanos.
Cultura ambiental.
Diversidad e identidad cultural.
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Gestión de riesgos
Emprendedorismo
Investigación
4.1 PRIMERA UNIDAD: GESTIÓN DE RIESGOS, SEGURIDAD EN MINERIA
SUBTERRANEA, TRABAJOS DE ALTO RIESGO EN MINERIA.
4.1.1. DURACIÓN: 5 semanas (29 de Agosto –01 de Octubre)
4.1.2. PROGRAMACIÓN
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Reconoce y evalúa la Presentación del Silabo Formación de grupos de
importancia de la trabajo.
gestión de riesgos en Prueba diagnostica
minería video motivacional
Gestión de Riesgos:
1 Alcance y desarrollo de la
Gestión de Riesgos
Pautas para el desarrollo
del trabajo de
investigación
Reconoce y analiza -Etapas del Proceso Video motivacional
las etapas del productivo Minero
Proceso productivo Reglamento de
Minero Seguridad en Minería Seguridad y Salud
subterránea, principales Ocupacional en Minería
2 Reconoce la riesgos.
importancia de la Exposiciones,
seguridad en Seguridad en perforación diapositivas
perforación y y Voladura.
voladura
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4.2. SEGUNDA UNIDAD: Matriz IPERC, Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo -297383,
Reglamento de la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo –DS-N°005-2012 TR, Reglamento de
Seguridad y Salud Ocupacional en Minería DS N°024-2016 EM.
4.2.1. DURACIÓN: 5 semanas (02 de Octubre – 05 de Noviembre)
4.2.2. PROGRAMACIÓN
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Identificación y Video motivacional,
Evaluación de Riegos discusión en clase con
Reconoce e Identifica Laborales y un caso de estudio
los peligros y evalúa Ambientales.
los riesgos para la Exposiciones,
prevención de Metodología IPERC diapositivas
6 accidentes laborales (Identificación de
Peligros y Evaluación de
Riesgos Y Control)
Caso práctico.
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10 Examen Parcial
4.3. TERCERA UNIDAD: Sistema de Gestión de Riesgos en Minería, Salud Ocupacional en Minería,
Riesgos Físicos, Químicos, Biológicos, Eléctricos, Seguridad de Máquinas y Equipos de Minería.
4.3.1. DURACIÓN: 6 semanas (06 de Noviembre - 17 de Diciembre)
4.3.2. PROGRAMACIÓN
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PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Reconoce la Sistema de Gestión de Video
importancia del Riesgos en Minería, motivacional,
Sistema de Gestión fundamentos, características, discusión en clase
de Riesgos en aplicación. con un caso de
11 Minería. estudio
OHSAS 18001-2007
ISO 45001 Exposiciones,
Caso de una empresa
diapositivas
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Reconoce y Video
identifica las motivacional,
Máquinas y equipos Seguridad de Máquinas y discusión en clase
de Minería Equipos de Minería. con un caso
15 practico
Reconoce la
importancia de la Exposiciones
seguridad en las
Máquinas y Equipos
de minería.
16 EXÁMEN FINAL
4.4. ACTITUDES
Actúa con respeto
Demuestra responsabilidad en las actividades realizadas
Participa de manera coherente
Investiga la temática tratada
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La experiencia curricular está organizada para que el estudiante logre la competencia propuesta a través de
su propia experiencia durante el desarrollo de actividades de aprendizajes motivadoras, con la propuesta de
casos reales. Se propone:
- Metodología activa participativa.
- Exposición, debates, trabajos individuales y grupales.
- Desarrollo de casos y tareas para ser elaboradas por los estudiantes
- Desarrollo de conferencias con la participación de profesionales invitados.
- Trabajos en grupo
- Examen de unidad respectiva
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VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
PRODUCTOS INSTRUMENTO DE
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICOS EVALUACIÓN
Investigación IN 30 % Rubrica de informe
I Actitudes AC 30 % 20% Ficha de observación
Examen Parcial EP 40 % Prueba de desarrollo
Investigación IN 30 % Rubrica de informe
II Actitudes AC 30 % 30% Ficha de observación
Examen Parcial EP 40% Prueba de desarrollo
Investigación IN 25% Intervenciones orales
III
Actitudes AC 25 % 50% Rubrica de informe
7.2. PROMEDIOS
SEGUNDA UNIDAD
PRIMERA UNIDAD (X1) (X2) TERCERA UNIDAD (X3)
X1=0.30*IN+0.30*AC+0.40*EP X2=0.30*IN+0.30*AC+0.40*EP X3=0.25*IN+0.25*AC+0.50*EF
FINAL (XF)
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-La nota mínima de aprobación final será de 10.5. La fracción equivalente o mayor 0.5 solamente favorece al
estudiante en el cálculo del promedio final.
-El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar la asignatura.
-El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlo en el período
de examen rezagados, en caso de incumplimiento será calificado con nota cero (0).
-El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de sustitutorio o
rezagado.
-La inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán 00, igual calificativo tendrá los trabajos
asignados que no sean entregados en la fecha programada.
-Cumplimiento en las actividades académicas en la fecha y tiempos establecidos
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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