Nombre ...............................................................................................................................

1.- Lee el texto y escríbelo con letra legible respetando todos los signos
de puntuación:

un día de verano la familia sale de paseo a la playa la pequeña maría

juega en el muelle con su perro boby al atardecer vuelven a la casa felices
y contentos
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2.- Lee y completa :

- Voy siempre entre dos oraciones. Soy el punto ...................................

- Me dicen “El solitario” porque me dejan solito en una línea. Soy el punto ..............
- Finalizo todo. Soy el punto ....................................................

3.- Marca la respuesta correcta :

- Los signos de puntuación que deben colocarse en los recuadros del texto son:
Al pensar en el desierto, mucha gente se imagina las dunas En realidad ,
sólo una pequeña parte de los desiertos del mundo es arenosa

a) , .
b) : .
c) . ,
d) . .

- Los signos que deben colocarse en los recuadros de la oración:

Cómo te llamas preguntó el niño .

a) ¡ ! .
b) ¿ ? .
c) ¡ ! ,
d) ¿ ? ,

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4.- Une con una línea lo que corresponda:

Se usa para terminar un texto.

Punto aparte.
Se usa para separar ideas con sentido completo.
Mayúscula.
Indica que se pasa a otra idea, y se comienza otro párrafo.
Punto seguido
Se usa para comenzar un texto, después de un punto y en
Punto final los nombres propios.

5.- Con estas secuencias de imágenes, inventa y escribe una pequeña

historia usando todos los signos de puntuación:

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………………………………………………………………………………………………………..
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………………………………………………………………………………………………………..
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