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Versión: 02
PROCESO: INVESTIGACIÓN
Fecha: 16-02-2018
FORMATO: ESTRUCTURA PARA LA ESCRITURA DE ARTÍCULOS DE
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DIVULGACIÓN - ESTUDIO DE CASO
Resumen
Se realizó un estudio de caso dentro de la corporación para el desarrollo putumayense, ubicada en la ciudad de
Mocoa, departamento del Putumayo, con el fin de determinar los beneficios de la implementación del sistema
de gestión de seguridad y salud en el trabajo, de igual manera la responsabilidad social de dicha organización.
Para ello se diseñará un cuadro comparativo basado en los impactos generados antes y después de la
implementación del S-GSST. En dicha comparación se logrará evidenciar cual es la situación de los colaboradores
que se encuentran dentro de la corporación, ya que es de suma importancia conocer las debilidades y fortalezas
de la empresa en cuanto a la seguridad y bienestar de los empleados, cabe resaltar que si se presta la debida
atención al recurso humano, las actividades se realizarán de la mejor manera, dándole a la organización los
mejores resultados en cada una de las actividades y servicios prestados dentro de esta.
Palabras clave: Gestión, sistemas integrados de gestión, gestión en seguridad y salud en el trabajo, salud
ocupacional, responsabilidad social, sostenibilidad, organización.
Abstract
A case study was carried out within the putumayense development corporation, located in the city of Mocoa,
department of Putumayo, in order to determine the benefits of the implementation of the occupational health
and safety management system. Way the social responsibility of said organization. To this end, a comparative
table will be designed based on the impacts generated before and after the implementation of the S-GSST. In
this comparison, it will be possible to demonstrate what is the situation of the employees who are inside the
corporation, since it is of the utmost importance to know the weaknesses and strengths of the company in terms
of the safety and well-being of the employees, it should be noted that if due attention is paid to human resources,
1
Instituto Tecnológico del Putumayo. Mocoa, Colombia, 3185047502: golazoptelds-2013@hotmail.com
2 Instituto Tecnológico del Putumayo. Mocoa, Colombia, 3132897156: Daniela.amb096@gmail.com
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activities will be carried out in the best way, giving the organization the best results in each of the activities and
services provided within it.
Taking into account the aforementioned, the main purpose is to evaluate the occupational health and safety
management system, since it is necessary to investigate whether the S-GSST is actually being complied with and,
if so, to highlight the benefits and improvements that can be made in the implemented system.
Keywords: Management, Integrated Management Systems, occupational health and safety, management,
occupational health, social responsibility, sustainability, organization.
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Varios autores y estudios han abordado el tema de En 2008, un estudio realizado por Petrovic en 17
la importancia del sistema de gestión de seguridad empresas australianas del sector de la construcción,
y salud en el trabajo. Algunas de las conclusiones se las cuales desarrollan acciones de responsabilidad
derivan de los textos que se presentan a social empresarial, entre otros hallazgos se encontró
continuación y han estimulado el desarrollo del que se necesita profundizar en las acciones de
presente proyecto. mejoramiento de seguridad y salud ocupacional con
contratistas, sindicatos y gobierno. (p. 99)
Mansley (2002) (citado por Agencia Europea para la
Seguridad y la Salud en el Trabajo, 2005, p.17) indica En esta breve recopilación de textos, se observan los
que una de las conclusiones de las reuniones desafíos de la adopción del sistema de gestión de la
celebradas con inversores del sector financiero fue seguridad y salud en el trabajo y la importancia de la
que “la falta de información convincente en favor de misma; sin embargo, son muy pocas las referencias
una gestión adecuada de la seguridad y la salud fue al tema específico de la gestión de seguridad y salud
percibida como un obstáculo para la seguridad y la en el trabajo.
salud en el trabajo en el marco de la RSE; es preciso
trabajar más en este ámbito.” Además, la misma Teniendo en cuenta los diferentes accidentes o la
Agencia menciona que “Dada la importancia presencia de una enfermedad profesional pueden
estratégica de los avances en materia de RSE, así generar para el empleado una experiencia
como su carácter innovador, sería prematuro desagradable y en algunos presentar limitaciones en
su actividad física, estas pueden llegar a afectar de
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Métodos de recolección y análisis de información. evidencias tales como registros fotográficos de las
El estudio de caso que se pretende realizar, se instalaciones
llevara a cabo dentro de la CORPORACIÓN PARA EL
DESARROLLO PUTUMAYENSE, la cual se ve en la En la fase del diagnóstico, se hará una entrevista voz
necesidad de hacer una evaluación de la a voz a la alta dirección, es decir al representante
implementación del sistema de gestión de seguridad legal. La herramienta utilizada será una lista de
y salud en el trabajo, con el fin de identificar cuáles chequeo, estructurada por la coordinadora
han sido los aportes generados por dicho sistema administrativa y de recursos humanos por medio de
dentro de la corporación, además de identificar un formato que se realizará con la debida
falencias y en caso de que existan, buscar pertinencia en relación al estudio de caso.
estrategias de mejoramiento.
Además de diligenciar la lista de chequeo, se
Tipo de estudio pretende hacer usos de los métodos de recolección
La metodología que se utilizara para la presente de información tales como; la observación y la
propuesta del programa SG-SST de la encuesta a los colaboradores.
CORPORACION PARA EL DESARROLLO
PUTUMAYENSE, perteneciente al departamento del A partir de la lista de chequeo, se realizará una
Putumayo, municipio de Mocoa, fue de corte matriz DOFA, la cual consiste en ver cuál es la
cualitativo, ya que busca básicamente describir la situación de la corporación frente a los factores
situación actual de la empresa, mediante internos y externos, identificando claramente las
observación directa, lista de chequeo, encuestas y debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas
registros fotográficos. que pueden presentarse en el proceso laboral.
Para llevar a buen término el proyecto, se procederá
a tomar como participantes los empleados de la 1. Revisión de documentación: Para la
empresa que son clasificados por medio de revisión de información con respecto a la
selección de bases de datos. Para tal efecto, se situación de los colaboradores dentro de la
tomara una muestra 14 personas que corresponde corporación, se tomó en cuenta la matriz
a la población total, teniendo en cuenta el número realizada por la coordinadora de recursos
de personas que se encuentran en el área humanos, además de la observación directa
administrativa y operativa con edades en un rango de las instalaciones de la empresa, donde se
entre 20 y 55 años. logró evidenciar que la corporación tiene
algunas falencias pero de igual manera ha
Instrumentos logrado hacer varios cambios positivos y
Se utilizara como instrumento una encuesta basada necesarios para el bienestar de los
en la norma GTC-45 la cual considera los aspectos colaboradores.
regulados para el aseguramiento del Sistema de
Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (Icontec, 2. Aplicación de lista de chequeo.
2012). 3. Encuesta.
Complementariamente, se utilizaran otras
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ENCUESTA
NOMBRE FECHA
SEXO AREA DE TRABAJO
EDAD CARGO
Objetivo: Identificar y conocer los impactos generados por la implementación del Sistema de
Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, para así mismo conocer el estado actual de la empresa,
para poder realizar un análisis que permita en un futuro reducir y prevenir los accidentes de trabajo
y las enfermedades de origen laboral con la implementación de este.
2. ¿Conoce usted los responsables del Comité Paritario de Seguridad y Salud en el trabajo y su
funcionalidad dentro de la empresa?
SI: __ NO: __
4. Pensando en las actividades que usted desarrolla en la empresa ¿Qué piensa sobre el
funcionamiento del comité de brigadas de emergencias?
ES UTIL: __ NO ES UTIL: __
9. ¿Se encuentra satisfecho con los Elementos de Protección Personal (Dotación) que le brinda la
empresa hasta el momento?
SI: __ NO: __
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El propósito:
Conocer el impacto de la implementación del sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo,
implementada dentro de la CORPORACIÓN PARA EL DESARROLLO PUNTUMAYENSE con el fin de
visibilizar los beneficios y limitaciones en la empresa.
La o las unidades de análisis que delimitarán las fronteras del caso: La unidad de análisis es el qué o
quién está siendo explorado. Es decir, es donde se enfoca la mirada de quien elabora el caso con el
fin de recolectar información y responder a las preguntas planteadas. Estas preguntas darán la pauta
para definir si el estudio se enfoca en todo el proyecto o iniciativa y sus resultados, o si
alternativamente, el análisis se concentrará en alguna dimensión o proceso específico del proyecto
o iniciativa (por ejemplo, el proceso de adquisiciones o la dimensión de participación ciudadana).
La unidad de análisis pueden ser individuos o grupos (ej.: los beneficiados por la iniciativa, o los
involucrados en su gestión); productos generados (políticas, publicaciones, noticias); o unidades
geográficas (municipios, países, regiones), entre otras. Un caso puede tener una unidad de análisis
única o tener múltiples unidades de análisis según las preguntas de reflexión.
Recopilación de la Información
El objetivo de esta fase será la recolección de información que ayude a responder a las preguntas
planteadas al inicio del caso. La recolección de información no es un procedimiento lineal sino el
resultado de la interacción permanente entre las preguntas definidas, y la experiencia que se está
3
BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO. 2011. Pautas para la elaboración de Estudios de Caso. 11 p.
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analizando, es decir, las preguntas pueden ser reformuladas a medida que se avanza en el Caso. La
fase de recolección de la información debiera facilitar en última instancia la posibilidad de trazar
una línea de evidencia entre la(s) pregunta(s) formulada(s) inicialmente, la información recolectada
y las conclusiones finales (lecciones y recomendaciones) del Estudio.
Es recomendable que la información que se va recopilando se registre y clasifique en archivos, bases
de datos u otro instrumento que facilite su tabulación, búsqueda y análisis posterior.
Análisis de la Información
El objetivo principal en la fase de análisis es depurar, categorizar o tabular y/o recombinar la
información recogida confrontándola de manera directa con la(s) pregunta(s) inicial(es) del caso.
Aún cuando la comparación de la información a lo largo de la fase de recolección de la información
ya constituye, en sí misma, un cierto proceso analítico, el análisis tiene lugar, mayoritariamente, una
vez que se ha completado la obtención de información. Las conclusiones del estudio (lecciones y
recomendaciones) son la consecuencia de este análisis.
Los métodos de análisis de la información son variados. En estas Pautas se sugiere el análisis de
contenido que implica revisar, categorizar la información, y buscar e identificar patrones. Para llevar
a cabo el análisis de contenido se sugieren los siguientes pasos:
Revisión y categorización de la información. La revisión de la información recopilada se puede
realizar con base en un conjunto de categorías o códigos previamente definidos por quien realiza el
Estudio de Caso y de acuerdo con las preguntas del mismo. Otro enfoque de análisis consiste en
dejar que el conjunto de categorías vaya surgiendo de la información recopilada y vaya refinándose
a medida que se revisa. En ambos enfoques, el proceso consiste en ir asignando categorías o códigos
a segmentos de información. Las categorías pueden ser abreviaciones de palabras claves, números,
colores o cualquier otra opción de categorización. Quien realiza este análisis puede optar por
realizar una primera revisión de la información con el fin de identificar categorías o depurar el
conjunto de categorías que ya tiene, y posteriormente realizar una segunda revisión para hacer la
categorización. Es importante asegurarse que las categorías sean mutuamente excluyentes; sin
embargo, un segmento podría clasificarse bajo varias categorías. Quien realiza el análisis debe usar
su mejor juicio para determinar qué categoría asignar a cada segmento de información, este proceso
de asignar categorías puede realizarse usando tablas u hojas de cálculo; a medida que se realiza la
categorización van surgiendo nuevas explicaciones, temas comunes e indicios relacionados con la
pregunta. Por lo tanto, es recomendable dejar un espacio en la tabla u hoja de cálculo dedicado a
observaciones y comentarios. A medida que se va categorizando la información, se debe ir
evaluando la solidez de las explicaciones que van surgiendo, contrastándolas con el resto de la
información disponible y explorando críticamente explicaciones alternativas; esto con el fin de
demostrar que la explicación que se ofrece es la más probable; la información se analiza también
en función de su utilidad e importancia con respecto a las preguntas a responder y a la narración
del Caso que se está desarrollando.
Búsqueda e identificación de patrones. Una vez se complete la categorización de la información
recolectada, se buscan patrones adicionales en la información clasificada en cada categoría.
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Este simple proceso de clasificación y categorización puede ser insuficiente para identificar patrones
significativos; es necesario profundizar el análisis y examinar estos patrones en cada categoría a la
luz de otras variables con las que pueden estar correlacionados. Una vez que los patrones
potenciales de correlación han sido identificados, esta correlación puede ser validada usando
referencias cruzadas; la mayoría de las hojas de cálculo tienen una función de “tabla dinámica”
(pivot table) útil para la generación de referencias cruzadas.
Para determinar con qué profundidad realizar este análisis la pregunta clave es ¿hasta qué punto
hacerlo ayudará a dar respuesta a las preguntas del caso y comprender ¿qué sucedió?, ¿por qué
sucedió?, e identificar cuáles son las lecciones y recomendaciones para la acción. La comparación
constante entre la pregunta y el análisis de la información recopilada facilita esta decisión; de igual
forma es importante contrastar las lecciones y recomendaciones que van surgiendo con la evidencia
disponible, para evitar dejarse llevar por falsas impresiones de la información recopilada.
Una vez que toda la información ha sido analizada y las conclusiones desarrolladas, éstas deben
revisarse nuevamente para extraer recomendaciones concretas de acción.
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