Proyecto de investigación.

Angelly, Ruth,Juan, Julián, César y Luis

FORTALECIMIENTO DE LOS FUNDAMENTOS EN MATERIA

AMBIENTAL ENFOCADOS A LA PRESERVACIÓN Y CONCIENCIACIÓN
DEL AMBIENTE NATURAL EN VENEZUELA

CAPÍTULO 1
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es indispensable reconocer los factores que afectan nuestro ambiente, pero más
aún es menester tener conocimiento de los fundamentos ambientales. Los
problemas ambientales ya no aparecen como independientes unos de otros, sino
que constituyen elementos que se relacionan entre si configurando una realidad
diferente a la simple acumulación de todos ellos. Por ello, hoy en día podemos
hablar de algo más que de simples problemas ambientales, nos enfrentamos a una
auténtica crisis ambiental y la gravedad de la crisis se manifiesta en su carácter
global.
Cuando nos referimos a una “crisis” hablamos de todos aquellos problemas que en
las últimas décadas han dado de que hablar, un ejemplo de estos grandes
problemas es el derretimiento de la Antártida, unos 3 billones de toneladas de hielo
han desaparecido desde 1992, esa agua provocó un ascenso de 7.6 milímetros en el
nivel de los océanos globales. Es nuestro deber tener conocimiento de este
problema así como las posibles consecuencias que esto podría atraer para el
mundo.
Sin embargo, no podemos limitarnos a percibir esta crisis como conflicto en el que
determinados planteamientos sobre el mundo y sobre la vida resultan inadecuados.
Si somos conscientes de que sólo en un ambiente de crisis se consideran y se
desarrollan soluciones innovadoras, parece claro que tenemos ante nosotros el
desafío de encontrar en la crisis una ocasión para "reinventar" de forma creativa
nuestra manera de entender y relacionarnos con el mundo.
Pero estas soluciones no pueden ser solamente tecnológicas, el desafío ambiental
supone un reto a los valores de la sociedad contemporánea ya que esos ambiental.
En este contexto, la educación ambiental tiene un importante papel que jugar a la
hora de afrontar este desafío, promoviendo un "aprendizaje innovador"
caracterizado por la anticipación y la participación que permita no sólo comprender
valores, que sustentan las decisiones humanas, están en la raíz de la crisis, sino
también implicarse en aquello que queremos entender.
En Venezuela se evidencia en contexto de valor ambiental, un déficit en cuestión
de conocimiento, respeto y colaboración a la preservación del ambiente natural,
teniendo así a este como uno de los principales problemas que afectan a nuestro
país.
Se podría destacar que algunos factores en los cuales se evidencia este problema de
crisis ambiental en Venezuela son:
-La deficiencia de los servicios hidrológicos.
-El mal estado de algunos espacios geográficos netamente naturales.
-La notable contaminación del aire.
Muchos de estos factores pueden ser consecuencia de lo expresado anteriormente
en cuanto a poco conocimiento o colaboración que hay sobre el tema ambiental en
la sociedad venezolana.
-La falta de un incentivo por colectivos políticos de mantener al ambiente.
-El desvío de importancia de este problema en las personas debido a la crisis
económica que enfrenta Venezuela.
-El poco énfasis que se le da en la comunidad.
-La indiferencia de la población ante esta situación.
Dentro de estos posibles factores surgen las siguientes interrogantes:
¿De dónde surge la falta de entendimiento y colaboración por parte de la sociedad
en cuanto a preservación ambiental?.
¿Qué posibles consecuencias tendría la nación a largo plazo en el contexto
ambiental si no se toma a tiempo medidas para concienciar a la sociedad
venezolana?.
¿Están careciendo los valores en cuanto a preservación y respeto ambiental en la
educación familiar en Venezuela?.
¿Les resulta irrelevante a los venezolanos el tema del ambiente debido a los
problemas ya presentes en cuestión económica, política y social?
 1.2 OBJETIVOS
GENERAL:
>Reforzar los fundamentos y valores en materia ambiental dirigido a la
preservación y concienciación del ambiente natural en Venezuela.
ESPECÍFICOS:
>Determinar el origen de la carencia de entendimiento y colaboración por parte de
la sociedad en cuanto a preservación ambiental.
>Diagnosticar los probables efectos que sufriría el país en materia ambiental si no
se toman a tiempo las medidas necesarias para concienciar al venezolano.
>Interpretar la contingente ausencia de valores en cuanto a preservación y respeto
ambiental en la educación familiar en Venezuela.
>Estimar el grado de importancia que le otorgan los venezolanos al tema del
ambiente teniendo en cuenta las complicaciones políticas, sociales y económicas.
1.3 JUSTIFICACIÓN
La conciencia nos permite tanto contemplarnos a nosotros mismos como a lo que
nos rodea, esta conciencia debe estar revestida con un respeto que nos sitúe en la
grandeza sublime de nuestro existir, por ende, el tener respeto y conciencia sobre
nuestro entorno, en este caso, el ambiente, nos permite desenvolvernos con
integridad en la vida cotidiana. Se deben implementar distintos enfoques que abran
puertas a la iniciativa de brindar soluciones que ayuden a cambiar los
comportamientos de las personas en forma positiva, fomentando y llevando la
formación de una conciencia ambiental, en mejora de la calidad de vida de las
personas.
Es por esta razón que ve se la necesidad de implementar este proyecto el cual
pretende aplicar y desarrollar diferentes estrategias para generar conciencia
ecológica, espacios limpios y agradables, evitando los impactos negativos en el
ambiente y mejorando la calidad de vida de los venezolanos.
CAPÍTULO II
2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
A lo largo de la historia del ser humano, los recursos y el ambiente en si, han
estado a su disposición para satisfacer sus necesidades, sin embargo estos recursos
no son ilimitados y es responsabilidad del ser humano mantenerlos en constante
preservación, el descuido de este pone en una situación peligrosa a la estabilidad
del estado ambiental de las futuras generaciones.
>>Diego Díaz Martín, Presidente de VITALIS y Jefe del Departamento de
Estudios Ambientales de la Universidad Metropolitana (2015) en una conferencia
en Caracas titulada "Evitemos la Crisis".
"Si no se presiona al órgano superior que rige los recursos ambientales y no se
toma conciencia a la ciudadanía ahora puede que exista una débil gestión integrada
de los recursos hídricos, evidenciada al menos por el manejo de la cuenca del Lago
de Valencia, la situación ambiental de los embalses de Maricora (Falcón) y la
Mariposa (Miranda), y el inapropiado manejo de las aguas servidas y residuales
que contaminan las fuentes de agua superficiales y subterráneas, deterioran el
paisaje, y comprometen los atributos físico-químicos y naturales de ríos,
riachuelos, lagunas, lagos y playas a nivel nacional. A este problema se une la mala
gestión de las lluvias, y el limitado tratamiento y acceso al agua potable, sin duda
será un predicamento si no se trata en los años posteriores".
En la conferencia trata sobre temas referentes a los recursos hídricos (el agua),
como un importante pilar para la vida ciudadana y su mal manejo.
>>Vladimir Valera, Profesor de las Universidades Simón Bolívar y Metropolitana,
Director de Ecoeficiencia. En su ensayo "El problema con los residuos" (2017)
"Una causa principal del problema ambiental que vivimos es el inapropiado
manejo de los residuos y desechos sólidos (principalmente domésticos), tanto
desde la fuente como en los sistemas de transporte, tratamiento y/o disposición
final, en particular dentro de las grandes ciudades. Especial preocupación existe
por la cantidad de vertederos y botaderos que proliferan en el país, manejados sin
criterios sanitarios ni ambientales, así como la cantidad de desechos que continúan
siendo dispuestos sin el debido tratamiento final. El reciclaje continúa siendo una
panacea pues su acción no alcanza ni 10% del total de los residuos producidos en
el país. Expertos también reportan la utilización de algunas playas del Estado
Vargas como botaderos de material de escombros de construcción con la aparente
aprobación opermiso por parte del gobierno local".
En el ensayo también se destaca la carencia de conciencia ciudadana al inapropiado
manejo de los desechos domésticos.
>>Alonso Lizaraz, Director Ejecutivo de la Fundación Ecológica Zuliana en su
estudio "Principales problemas ambientales de Venezuela" (2018)
"Un mal principal que afecta el país es el derroche de agua y energía eléctrica
como prácticas habituales de la ciudadanía, pese a las crisis de los sectores
energético e hídrico. Los esfuerzos educativos, informativos, persuasivos y
coercitivos en esta materia, parecen no haber logrado los resultados esperados".
>>Ester Monroy, Asesora en Responsabilidad Social Empresarial y Directora de
Educación Ambiental y Ciudadanía de VITALIS en su proyecto "Situación
Ambiental de Venezuela 2012".
"No se puede tomar acción sólo con colectivos ambientales específicos, nunca será
suficiente, es menester crear conciencia en la población para no crear un "círculo
vicioso de contaminación", debemos mantener a las personas informadas sobre los
problemas que existen, qué puede suceder y cómo evitarlos".
>>Zoyla Martínez, Bióloga, Especialista en Desarrollo Comunitario. Fue
Presidenta de la Asociación Sudamericana para el Agua y de AVEAGUA En su
artículo para el periódico EL TIEMPO (2010).
"Se necesitan esfuerzos en materia educativa ambiental, que formen en valores a la
ciudadanía y promueva nuevas actitudes en favor de un ambiente sano y
ecológicamente equilibrado. Muchos de los esfuerzos desarrollados en el período
evaluado se articulan más en campañas publicitarias que educativas, olvidando la
necesidad de permanecer en el tiempo para lograr los cambios de conducta
necesarios en la materia, a los fines de abordar y resolver los principales problemas
ambientales que afectan al país".

BASES TEÓRICAS 2.2