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SUPPLY CHAIN
MANAGEMENT
& LOGISTICS
Operaciones y Logística
www.eae.es
CAMPUS BARCELONA
CAMPUS MADRID
TITULACIÓN
00.
Bienvenida 03
06.
Carreras Profesionales 13
01.
EAE en cifras 04
07.
Vive la experiencia EAE 15
02.
EAE en los Rankings 06
08.
Claustro 17
03.
Máster en Supply Chain
09.
EAE, una Escuela global 22
Management & Logistics 07
3.1 Presentación del programa 07
10.
3.2 Objetivos 08
3.3 Perfil de los participantes 09
04.
Relación con las instituciones 23
Plan de estudios 10
4.1 Estructura del programa 10
4.2 Módulos docentes 10
11.
EAE Alumni 26
05.
Metodología 12
12.
Requisitos de admisión
y titulación 27
más de
Somos un centro de formación superior
de ámbito internacional fundado en 1958
y especializado en management. A lo
50 años
largo de nuestros 57 años de historia
han confiado en nosotros más de 67.400
directivos y profesionales de más de 100
nacionalidades de los cinco continentes,
formando
pertenecientes a empresas tanto nacionales
como internacionales, instituciones y
organizaciones de distintos ámbitos.
directivos
Nuestra misión es formar profesionales capaces de liderar de forma
sostenible organizaciones de todos los ámbitos, mediante programas
que combinen de forma rentable contenidos prácticos y servicios
centrados en el participante. EAE es una escuela de negocios accesible
y abierta a compartir conocimientos con participantes, claustro
y parnters de todo el mundo. Para ello, mantenemos acuerdos de
colaboración académica e institucional con más de 70 universidades y
escuelas de negocio de 22 países distintos, o más de 2.000 acuerdos
de colaboración firmados con empresas nacionales e internacionales.
Trabajamos para transmitir a nuestros participantes un conocimiento
aplicable y actualizado gracias a nuestra metodología, en la que el
alumno es el centro de la actividad, y que contempla de forma integral
la parte académica de un programa y el enriquecimiento del alumno
fuera del aula. Para ello, el año pasado se organizaron más de 150
eventos en los que participaron más de 7.000 profesionales de EAE,
tanto alumnos como antiguos alumnos.
Por último, buscamos responder siempre a las expectativas gene-
radas de manera fiable y satisfaciendo al alumno. Hoy en día, el
97% de nuestros alumnos nos recomienda.
Nuestra forma de entender la enseñanza superior nos ha permitido en
2014 ser reconocida como una de las 30 mejores escuelas de negocio
del mundo según América Economía, ser premiada por segunda vez
como la segunda escuela de negocios más reputada de España según
el Ranking MERCO 2015, o que de nuevo seis masters de EAE estén
entre los mejores de España según el ranking de El Mundo 2015.
Estos éxitos nos exigen seguir creciendo cada día, un reto que pasa
por la constante innovación académica que brindamos tanto al alumno
como a la comunidad empresarial y académica internacional.
Bienvenido a EAE.
97% 67.400 82
ALUMNOS directivos nacionalidades
NOS recomienda formados desde 1958 DIFERENTES en 2014
nuestros Alumnos
49% 2% 43% 5% 1%
38% 19 77%
PROFESORES países Profesores
INTERNACIONALES representados en el claustro compagina su actividad
profesional con la docencia
1ª 70 +2.300
ESCUELA DE acuerdos con acuerdos con
NEGOCIOS universidades empresas
en IMPARTIR MASTERS y escuelas de negocio de Nacionales e internacionales
OFICIALES UNIVERSITARIOS 22 países distintos
RANKINGS RANKINGS
InterNACIONALES NACIONALES
que mejor índice de 40º MERCO Empresas: las empresas Gestión Comercial: mejor máster del área
de Marketing impartido en Barcelona y el
empleabilidad ofrece a más responsables y con mejor gobierno
corporativo. EAE se situa entre las 40
tercero mejor de España.
sus estudiantes de MBA empresas más responsables y con mejor Máster en Dirección de Recursos
gobierno corporativo de España. Humanos: mejor máster del área de
EAE Business School, clasificada entre Dirección de Personas impartido en
MERCO Personas. EAE entre las 100
las 50 Escuelas de Negocio de Europa Barcelona y el tercero mejor de España.
mejores empresas para trabajar en
que mejor índice de empleabilidad ofrece a España. Máster en Dirección Comercial y Gestión
sus estudiantes de MBA según el ranking
de Ventas: mejor máster del área Comercial
“Global 200 Business School Report”
impartido en Barcelona y segundo mejor de
elaborado por QS, en una clasificación
España.
liderada por INSEAD, London Business
School e IMD. Máster en Dirección Financiera: mejor
máster de finanzas impartido en Barcelona
y tercer mejor de España.
MáSTER EN
Máster en Supply
Chain Management
& Logistics
PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA
Hoy día nos enfrentamos a una economía totalmente globalizada, Después de 15 años trabajando en diferentes
competitiva y cambiante, lo cual exige a empresas y organizaciones compañías dentro de departamentos como Logística,
un mayor nivel de eficiencia y productividad. Para sobrevivir en los Compras, Customer Service o Departamentos
mercados en los que operan, empresas y organizaciones necesitan
Comerciales, el Máster en Supply Chain Management
profesionales que conozcan y utilicen una amplia gama de técnicas
& Logistics de EAE me sirvió para poner en orden y
y herramientas de management, que sepan explotar los sistemas
tecnológicos de información y que, además, estén en condiciones de
ampliar mis conocimientos en la cadena de suministro,
descubrir y explotar nuevos nichos de desarrollo global de negocio. reforzándome como profesional y persona, y
permitiéndome afrontar nuevos retos profesionales en
Una de las áreas donde empresas y organizaciones pueden incidir un entorno donde la eficiencia y la competitividad son
con mayor potencia para aumentar esta eficiencia es la de gestión
las claves que diferencian unas empresas de otras, algo
de operaciones y, en particular, la gestión logística y de la cadena de
que aprendí en EAE. Además, obtener una titulación
suministro. Desde un punto de vista integral, la logística gestiona el
flujo de información y sobre todo de mercancías desde el proveedor
de reconocido prestigio me ha permitido dar un salto
hasta el cliente final, por lo que su incidencia en el servicio que presta profesional y acceder a nuevos retos profesionales.
la empresa es máxima. La gestión de la Cadena de Suministros se
convierte por tanto en una herramienta imprescindible para mantener David de Haro (España)
Responsable de Logística. Aguas Fontvella y Lanjaron (Grupo Danone)
y aumentar el nivel de competitividad de la empresa en los mercados
Máster en Supply Chain Management &Logistics (2008)
en los que opere o, más importante si cabe, tenga pensado operar
en el futuro.
El Máster en Supply Chain Management & Logistics se centra en
la formación de profesionales y directivos del área de operaciones
y la logística que conciban los procesos logísticos como de alto valor
Certificación por el Council
añadido para sus compañías y los utilicen para aumentar la compe- of Supply Chain Management
titividad de su empresa. Profesionales que sepan diseñar, implantar
Los alumnos del máster podrán certificarse como
y mantener una visión estratégica de la Dirección del Área de Opera-
profesionales del supply chain management al finalizar
ciones y, concretamente, de la logística y la gestión integral de la
el máster gracias a la certificación “scpro level one” del council
Cadena de Suministros.
of supply chain management professionals (cscmp),
la principal asociación mundial de profesionales de la logística
y operaciones.
> Objetivos
El Máster en Supply Chain Management & Logistics está diseñado para alcanzar
los siguientes objetivos:
1 3
GESTIÓN CLAVES
DE LA CADENA DE LA E-LOGÍSTICA
DE SUMINISTROS Dominar las claves de los nuevos
modelos de negocio basados en el
comercio electrónico y saber cómo
Proporcionar a los participantes una
sólida formación en la gestión de la afectan a los sistemas tradicionales de
cadena de suministros, profundizando gestión logística.
en las últimas tendencias y novedades
de gestión empresarial.
4
2
TECNOLOGÍAS
LIDERAZGO DE LA INFORMACIÓN
EN OPERACIONES Aplicar los últimos desarrollos en
tecnologías de la información a la gestión
Nacionalidades
Una de las cualidades que debe poseer un Máster en Supply Chain Argentina, Alemania, Canadá, Chile, China, Colombia, Costa Rica, Ecuador,
Management & Logistics es la experiencia de los participantes, clave EEUU, Egipto, España, Francia, India, Italia, México, Noruega, Paraguay,
para enriquecer el networking que se establece entre Escuela, profe- Perú, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana, Rusia, Reino Unido,
sionales y alumnos. El alumno del máster tiene una media de cuatro
Sudáfrica, Tailandia.
años de experiencia profesional y posee formación universitaria
normalmente de las áreas de Ingeniería, Economía y Empresa y Cien-
cias Jurídicas y Humanidades.
Formación Años de
Experiencia Laboral
Experiencia profesional
media 4 años
Dirección estratégica
de negocio y funciones
de soporte a CDS
Módulos
docentes
Dirección Estratégica de Negocio 3 ects
y Dirección Financiera
Desarrollo directivo en Supply Chain Management. En este módulo profundizaremos en la gestión de operaciones como
4 ects
Gestión de personal un activo estratégico que impacta en la propuesta de valor de las
empresas y aporta ventajas competitivas sostenibles. Veremos cómo
la cadena de suministro es capaz de gestionar el riesgo a lo largo de
todo el proceso logístico e impacta en la toma de decisiones estra-
Ejecución en CDS: tégicas en escenarios dinámicos, para lo cual utilizaremos además
funciones de relación herramientas como Business Intelligence o Benchmarking.
prioritaria con proveedores Por último, conoceremos las transformaciones globales, tenden-
Retos en compras: técnicas de negociación Harvard 5 ects cias e innovaciones que condicionarán el mundo de la logística en las
próximas décadas: mejoras tecnológicas, cooperación, sostenibilidad
Gestión de la producción 5 ects social y ambiental, e-commerce y Dynamic Supply Chains, entre otras.
Ejecución en CDS:
funciones de relación prioritaria con proveedores Estudiar en EAE me proporcionó
todos los conocimientos en dirección
Analizaremos estratégica, táctica y operativamente la gestión de
y gestión que me faltaban. Salí del
Compras en los ámbitos local y global, incluyendo la externalización,
la gestión de los aprovisionamientos e inventarios, las técnicas de
programa con una sólida formación
negociación Harvard orientadas a la sostenibilidad de relación con en management que me permitió
proveedores, y los diferentes modelos de producción derivados del ascender profesionalmente, creando
tipo de Cadena de Suministro en el mercado. Veremos cómo la inte- y liderando una oficina de proyectos
gración de las Compras dentro del diseño, planificación y gestión de donde, actualmente, puedo aplicar
una SC es crítica para la optimización conjunta de la misma y como muchas de las cosas que aprendí en
las relaciones con proveedores nos pueden acercar o alejar de las mi paso por EAE. Realmente ha sido
mejores prácticas. un punto de inflexión en mi carrera
profesional.
¿Cómo se RECURSOS
aprende en EAE? La selección de recursos que EAE Business School pone a disposi-
ción del estudiante ayudará a transformar los datos en información
y conocimiento para una toma de decisiones más acertada. Cabe
La metodología educativa de EAE Business destacar, entre otros, los siguientes:
aprendizaje
tanto dentro
como fuera
del aula
EAE Business School tiene entre sus objetivos
garantizar que el aprendizaje del alumno sea
lo más enriquecedor posible y se produzca
tanto dentro como fuera del aula.
Durante el curso
Actualización
› Sesiones de Coaching
› Webconferences de Innovación
› Conferencias de Management en español e inglés
› Biblioteca Digital de Management
Networking
› Fiesta de Navidad Solidaria
› Cena de las Naciones
› Actividades solidarias
› Actividades deportivas
› Actividades culturales mensuales
Carreras Profesionales
› Webinars de Desarrollo de Talento
› Company Meeting
› Employment Workshops
s •C
rso am › Talleres de Emprendedores
cu › Talleres de Transición de Carreras
cias Métod
e
pu
ten
•R
pe od
s
› Talleres de Recruitment
m e
› Bolsa de Empleo
Co
lc
aso
Proyectos
› Graduate Programme
Alumno › International Carreer Event
idades
• Serv
ció
Fin de Curso
Pe
olu
rs
ctiv
Celebración de la ceremonia
s on
icio
Re as
Experi cia de graduación con toda la
•A
s
en
promoción de EAE
• Inve
stigación
06 Vive la experiencia EAE
En EAE ponemos a
disposición del alumno las
siguientes actividades:
[1] Acogida. Proporcionamos las herra- [3] Networking. Ciclo de actividades que
mientas y actividades necesarias para faci- ayudan a maximizar la satisfacción del
litar la integración del alumno en EAE antes alumno mediante espacios de encuentro
del inicio del curso. entre alumnos, profesionales y profesores
de EAE.
• Aula de Bienvenida Online con información
sobre alojamiento, trámites legales, calen- Mensualmente se organizan actividades de
dario lectivo o próximos pasos antes de la networking centradas en la formación social
llegada al campus. y cultural del alumno, como visitas a museos,
• Welcome Week, actividades de acogida recorridos culturales o actividades depor-
durante la primera semana de curso. tivas puntuales (Running por Barcelona y
Madrid, Ligas de Fútbol).
• Taller de Asesoramiento Legal.
Otras actividades de carácter anual son la
• Taller de español para extranjeros (solo para
Tradicional Fiesta de Navidad Solidaria, en
alumnos de programas impartidos en inglés).
la que los alumnos colaboran con un banco
de alimentos, Concierto Solidario de Navidad,
la Campaña de Donación de Sangre con Cruz
[2] Actualización. Organizamos actividades y
Roja o la Cena de las Naciones, fiesta gastro-
eventos mensuales que permiten al alumno
nómica en la que los alumnos de diferentes
estar al día en temas de Management.
países y culturas comparten lo mejor de su
• Conferencias de Management con expertos cocina.
en temas de management y actualidad.
El colofón al año académico lo marca la Cere-
Tanto en español como en inglés.
monia de Graduación, en el que los alumnos
• Webconferences de Tendencias e Innovación. de EAE viven una jornada inolvidable.
• Sesiones de Coaching.
• Acceso a la Biblioteca Digital de Management,
con más de 13.000 volúmenes.
150
eventos
al año
+7.000
asistentes
profesionales
entre alumnos
y antiguos
alumnos
Servicio de
Carreras Profesionales
El Servicio de Carreras Profesionales de EAE se encarga de
fomentar y servir como punto de encuentro entre alumnos, 47%
antiguos alumnos, empresas colaboradoras y otros colectivos de los alumnos
empresariales interesados en contratar profesionales de EAE. encuentran trabajo
antes de finalizar el
programa de estudio
Para ello, el Servicio de Desarrollo
Carreras Profesionales de
EAE ofrece al alumno:
• Itinerarios Profesionales. EAE ha diseñado
tres itinerarios profesionales y el alumno
puede elegir el que más se adecúe a sus
87%
necesidades: Emprendedor, Plan de Transi-
de los graduados
ción de Carrera y Plan de Recruitment. tienen empleo antes
Actividades de los 6 meses
• Employment Workshops. Talleres forma-
• Ciclo de Webinars de Desarrollo del Talento
tivos de Carrera Profesional donde se desa-
con expertos en recursos humanos, moti-
vación, internacionalización y búsqueda de
perfiles ejecutivos.
rrollan habilidades profesionales clave para
mejorar el éxito profesional. 2.300
• Company Meeting. Talleres y presenta- El servicio de carreras
ciones de empresas. Recursos profesionales de EAE
En 2014 nos visitaron Microsoft, Amadeus • Bolsa de Trabajo con acceso a ofertas de
mantiene colaboración
o Phillips entre otras. diferentes países en todo el mundo y más con 2300 empresas
de 3.200 ofertas de empleo y prácticas
• Foro de Empleo Online de EAE, celebrado
60%
publicadas durante el año.
anualmente. En la pasada edición, durante
7 días 22 multinacionales publicaron más de • Acceso a estudios de remuneración anual.
450 ofertas de trabajo para trabajar en 18
países diferentes. Algunas de las empresas
de las empresas ha
participantes fueron P&G, Nestlé, Pepe Empresas Colaboradoras publicado ofertas
Jeans, E&Y, Dell, Novartis, Everis, Banco EAE trabaja con el tejido empresarial
o reclutado alumnos
Mediolanum o Samsung, entre otras. nacional e internacional con el objetivo de en el último año
• Graduate Program. Programa desarrollado establecer una estrecha colaboración profe-
por empresas multinacionales con el obje- sional que aporte valor tanto a empresas
como a la Escuela y sobre todo al alumno.
tivo de seleccionar candidatos que estu-
Esta relación con empresas y organiza-
Ofertas para
dien en las mejores escuelas de negocios.
En 2014, alumnos de EAE participaron en ciones nos permite tener una visión más trabajar en 40 países
el Graduate Program de Vodafone, Jumping cercana de la realidad empresarial, satis- y en 30 sectores
Talent de Universia, Young Talent Program facer sus necesidades de capital humano y distintos
de British Tobacco, Graduate Program de BP aportar casos de éxito que analizaremos en
o el Young Graduates Program de Danone. nuestras aulas.
en diferentes
líneas con la ADIF
Accenture
empresa Airbus
Avon Cosmetic
Banco Mediolanum
Recruitment Banco Santander
Las empresas partners de EAE Business Bankinter
School confían en nuestros alumnos para BASF
ser los líderes de sus compañías en cualquier
Bayer
parte del mundo.
BBVA
Networking BMW
Promovemos la interacción directa entre BNP Paribas
empresas y alumnos mediante espacios Coca Cola
de intercambio como conferencias, webi- Danone
nars, coloquios, congresos o el Foro de Deloitte
Empleo anual. DHL Global
Diageo
Investigación y colaboración académica
Epson
Potenciamos el intercambio de directivos
Ericsson
y profesionales en empresas colabora-
doras como profesores, ponentes y confe- Ernst & Young
renciantes, además de crear espacios de Europcar
investigación, desarrollo e intercambio de Everis
conocimiento entre la empresa y EAE Busi- Fujitsu
ness School.
Gallina Blanca
IBM
Formación In Company
Inditex
Desarrollamos soluciones de formación
corporativa ajustadas a las necesidades de KPMG
cada organización, impulsando una forma- Lets Bonus
ción integral y flexible. LVMH
Mango
Manpower
Nestlé
Novartis
Ogilvy
Peugeot
Philip Morris International
Procter & Gamble
Repsol
Roche Farma
Schenider Electric
Seat
Swarovski
Unilever
Vodafone
Warner Bros
16
08 Claustro 17
460
PROFESORES componen
nuestro claustro
38%
PROFESORES Miquel Serracanta Campus Barcelona
INTERNACIONALES • Presidente de CSCMP España (Council of Supply
Chain Management Professionals).
• Director y Fundador de Solutions and Decisions.
• MBA.
77%
Compagina SU
ACTIVIDAD PROFESIONAL
CON LA DOCENCIA Iván Zamarrón Campus madrid
• Socio Director de Coingenia,
Dirección Estratégica de Proyectos.
• Project Management Professional por el PMI
(Project Management Institute).
• Executive MBA.
• Master in Supply Chain.
• Master in Project Management.
08 Claustro
UNA ESCUELA
Alemania IDRAC
Universidad Otto Friedrich - Bamberg Institut des Hautes Etudes - INSEEC
Munich Business School Sup de Co - DESCM
GLOBAL
HTW Groupe IMEA
Argentina EDC
Universidad Empresarial Siglo XXI France Business School
ISG
Bélgica
Institute Catholiques des Hautes Études Commer- Holanda
Hanze University of Applied Sciences
Actualmente tenemos firmados ciales - ICHEC
Hogeschool van Amsterdam
Chile
convenios de colaboración con Universidad Mayor Honduras
Universidad San Pedro Sula - USPS
Universidad de Valparaiso
más de 70 de las principales Universidad del Desarrollo Hungría
La UPC,
entre las
160 mejores
universidades
Partners académicos europeas
según el Ranking
de Shanghái
Universitat Politècnica De Catalunya (upc) Universidad Rey Juan Carlos (URJC)
EAE Business School es centro adscrito a la Universitat Politècnica de EAE Business School es centro adscrito a la Universidad Rey Juan
Catalunya (UPC) desde 1998 para impartir programas MBA, Máster y Carlos (URJC) para impartir programas de master oficial universitario
Grado. La Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC) adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES - Proceso
ocupa el lugar 86 entre las cien mejores universidades más jóvenes de Bolonia). La URJC ofrece titulaciones oficiales de grado y máster
de todo el mundo (universidades con menos de 50 años) según Times acreditadas por ANECA, y está adherida desde su lanzamiento en
Higher Education (THE) y está entre las 10 universidades más repu- 2007 al Programa DOCENTIA, elaborado conjuntamente por ACAP y
tadas de España. También está clasificada entre las 160 europeas, ANECA, en el ámbito del desarrollo del personal docente.
según el Academic Ranking of World Universities (ARWU), más cono-
cido como Ranking de Shanghái. Además, es la primera universidad
politécnica española en el ranking CWUR (Centre for World University La Universidad Rey Juan Carlos es la tercera universidad más impor-
Rankings). tante de la Comunidad de Madrid en número de alumnos, ocupa la
posición número 16 en el ranking ’50 Carreras 2015’ del diario El
Mundo sobre las universidades más valoradas de España, y ocupa
el puesto 26 de universidades españolas en el ‘Academic Ranking of
World Universities 2015’ (Ranking de Shanghái)”
Relaciones institucionales
AACSB CLADEA
The Association to Advance Collegiate Schools of Business Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración
EAE es miembro de AACSB, asociación profesional de escuelas de EAE es miembro de CLADEA, una de las principales redes mundiales de
negocios formada por algunas de las más prestigiosas universidades escuelas de negocios ya que agrupa a las mejores escuelas de nego-
y escuelas de negocios del mundo. cios y universidades de educación superior de Latinoamérica, Europa,
Estados Unidos y Canadá.
EFMD
European Foundation for Management Development European MBA Network
EAE pertenece a la European MBA Network, red de escuelas de nego-
EAE es miembro fundador de EFMD, la asociación más representativa
cios europeas que ofrecen programas MBA y operan en países como
del sector de la enseñanza empresarial en Europa. EFMD es una orga-
Inglaterra, España, Francia, Polonia, República Checa o Grecia.
nización internacional formada por más de 780 empresas del sector
académico, empresarial, servicio público y consultoría procedentes AEEDE
de más de 80 países, de las cuales 550 son escuelas de negocios. Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas.
EBEN EAE es miembro de AEEDE, asociación que aglutina a las escuelas de
European Business Ethics Network negocios más relevantes de España. AEDDE exige a sus miembros el
cumplimiento de estándares de calidad para todos sus programas.
EAE es miembro de EBEN, iniciativa empresarial pan-europea cuyo
objetivo es potenciar las últimas tendencias de gestión empresa- ForQ
rial y promover la ética y la excelencia en las empresas, aumentar la Asociación para la calidad de la Formación Permanente
conciencia sobre los problemas éticos en el mercado mundial y ser
El propósito de ForQ es actuar como foro de reflexión constante para
un foro de diálogo sobre el papel de las empresas en la sociedad.
potenciar y promover la mejora de la calidad de la formación continua
de escuelas de negocios con sede en Cataluña.
10 RELACIONES CON LAS INSTITUCIONES
Acreditaciones Generales
Adhesiones
EAE Business School es una de las principales escuelas de negocios La Red Pacto Mundial es una iniciativa internacional, propuesta por
del mundo adheridas al programa PRME (Principles for Responsible Naciones Unidas, cuyo objetivo es conseguir un compromiso volun-
Management Education), de educación responsable, impulsado por tario de responsabilidad social por parte de las entidades adhe-
Naciones Unidas. Este programa se encarga de fomentar la forma- ridas. Esto se consigue por medio de la implantación de diez princi-
ción de líderes responsables de empresas y organizaciones, a través pios básicos que abarcan derechos humanos, laborales, medioam-
de la incorporación de una serie de principios básicos de educación bientales y de lucha contra la corrupción. EAE se adhirió a esta red
gerencial en todos los programas. mundial en 2009.
La Asociación tiene
los siguientes
objetivos:
+67.400 Asociación 1
antiguos alumnos
EAE desde 1958 de alumnos ACTUALIZACIÓN
y antiguos
Facilitar la actualización de
conocimientos y potenciar
el desarrollo continuo de
alumnos
competencias.
150
actividades La Asociación de Alumnos y Antiguos Alumnos 2
al año de EAE Business School es una iniciativa conjunta
de alumnos, antiguos alumnos, claustro acadé-
networking
97%
mico y la comunidad empresarial que da servicio Fomentar el networking
a los más de 67.400 alumnos y antiguos alumnos entre todos los miembros de
Alumni.
que se han formado en nuestra escuela desde el
de nuestros alumnos año 1958.
nos recomiendan
3
¿Cómo se organizan los servicios de
Alumni? COMUNIDAD
Potenciar las relaciones
institución – alumno.
Los servicios de la comunidad de Antiguos
Alumnos de EAE Business School se organizan
en cinco grupos:
• Desarrollo Profesional: oportunidades de
4
empleo, herramientas de autoevaluación, ciclo
de Empleabilidad, asesoramiento personali- DESARROLLO
zado, Entrepreneurship. PROFESIONAL
Apoyar y orientar el desarrollo
• Formación: que incluye el Programa de Conti- profesional de alumnos y
nuidad, E-Conferences y Ciclo de Empleabilidad. antiguos alumnos.
Más información en
Proceso de Admisión
El objetivo fundamental de nuestro proceso
de admisión es asegurar la idoneidad de
los candidatos. Todos los participantes
deben obtener el máximo provecho de esta
experiencia de aprendizaje a través de un
Condiciones previas de admisión
contexto en el que sea posible desarrollar (Solicitud de Información)
una relación a largo plazo con compañeros
de clase, profesores y antiguos alumnos.
Paso 1
El candidato debe cumplir con nuestras
condiciones previas a la admisión. Documentación del
Proceso de Admisión
Admisión rechazada
Paso 2
Si el perfil es positivo, se realiza una entre-
vista personal con un miembro del Departa-
Evaluación Comité
mento de Admisiones.
de Admisiones
Admisión rechazada
Paso 3
Superada la entrevista, el candidato debe
entregar la documentación requerida para
iniciar el proceso de admisión. Para ello, el admisión APROBADA
candidato cumplimenta el Formulario de
Admisión para la entrega de información y
documentación que acredite su perfil acadé- MATRICULACión
mico y profesional: Currículum Vitae, Carta
de Referencia / Recomendación, Titulación
Académica, certificado de acreditación del
nivel de idiomas si fuera necesario y Cues-
tionario de Admisión.
Paso 4
Con esta documentación y el informe reali-
DOBLE TITULACIÓN
zado por el Asesor de Admisiones, el Comité
de Admisiones estudia el expediente del
candidato y certifica que cumple con el perfil
adecuado para realizar el máster.
Paso 5
El Asesor de Admisiones comunica al candi- El participante que complete con éxito el programa obtendrá el título de Máster en Supply
dato la decisión tomada por el Comité de Chain Management & Logistics por EAE Business School y la titulación de la Universitat
Admisiones, que en el caso de ser positiva Politécnica de Catalunya (Campus Barcelona) o la Universidad Rey Juan Carlos (Campus
permitirá la inscripción al programa. Madrid). Para poder obtener las titulaciones que otorgan las universidades es necesario
cumplir los requisitos que solicitan dichas instituciones.
MSCMF1501
93 400 50 25
www.eae.es BARCELONA
C/ Aragó 55 - 08015
C/Aragón 28 - 08015
C/ Tarragona 110 - 08015
MADRID
C/ Joaquín Costa 41 - 28002
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