Dinámica

UNIDAD: MOVIMIENTO RELATIVO DE PARTÍCULAS.

DOCENTE: PABLO ALMEIDA MERINO

PREGUNTAS
PREVIAS
¿QUÉ ES SISTEMA DE REFERENCIA?
¿QUÉ ES SISTEMA DE REFERENCIA
FIJO?
¿QUÉ SISTEMA DE REFERENCIA
MÓVIL?
Logro de sesión
Al finalizar la sesión el estudiante aplica las leyes del movimiento, para
movimientos relativos, calculando velocidades, aceleraciones, mediante
la aplicación de conceptos físicos y matemáticos con orden y precisión
en sistemas de referencia relativo.
 MOVIMIENTO DEPENDIENTE

Método de análisis:
Usaremos la longitud de la
cuerda para poder establecer
relación entre las velocidades y
aceleraciones.
 EJERCICIO

Determine la relación de
velocidades y aceleraciones para
el esquema mostrado
anteriormente.
 MOVIMIENTO RELATIVO

Método de analisis:
Para estos esquemas tendremos
que definir las posiciones
vectoriales.
 EJERCICIO

Expresar de forma vectorial la

posición de B y calcule su
velocidad y aceleración.
Problemas
1.- Para el siguiente sistema de poleas, determine la rapidez del bloque D si la rapidez de A es de 3
m/s.
Problemas
2.- Determine la rapidez del bloque A si el extremo B de la cuerda se jala hacia abajo con un rapidez
de 6 m/s.
Problemas
3.- Determine la rapidez del bloque A si el extremo B de la cuerda se jala hacia abajo con una
rapidez de m/s.
Problemas
4.- Determine la rapidez del bloque A si se la rapidez de B es de 1.5 m/s y si la aceleración el
paquete sólo debe acelerar a 0.5 m/s2, cuanto sería la aceleración de B para dicha finalidad.
Problemas
5.- Determine la rapidez del bloque A si el extremo F de la cuerda se jala hacia abajo con una
rapidez de 3 m/s, y si alcanza una aceleración de 0.35 m/s2 cuanto es la aceleración del bloque A.
Problemas
6.- Si el punto P del motor se mueve a una rapidez de 4 m/s cuando el motor enrolla el cable,
determine la rapidez del carrito A.
Problemas
7.- Determine la rapidez del cilindro B si el cilindro desciende a una rapidez de 4 pies/s.
Problemas
8.- Si se sabe que la velocidad del bloque b con respecto al bloque a es de 6 m/s con un ángulo de
60 grados en sentido antihorario, determine las velocidades de A y B.
Problemas
9.- Si se sabe que en el instante mostrado el bloque A tiene una velocidad de 8 in/s y una aceleración
de 6 in/s2, ambas dirigidas hacia abajo sobre el plano inclinado. Determine la velocidad y
aceleración del bloque B.
Problemas
10.-Si se sabe que en el instante mostrado el ensamble A tiene una velocidad de 9 in/s y una
aceleración 15 in/s2, ambas dirigidas hacia abajo, determinar la velocidad y la aceleración del
bloque B.
Problemas
11.- El ensamble de la barra A y la cuña B inicia su movimiento desde el reposo y se mueve hacia la
derecha con una aceleración constante de 2 mm/s2. Determine la aceleración y velocidad de C.
Problema
12.- Si el ángulo es de 30°, y su cambio en el tiempo es de 1 rad/s, determine la velocidad de P
respecto de O.
Problema
13.- Si y=0.1 m y el cambio en y es 0.2m/s, a su vez la aceleración es cero. Determine la velocidad
y aceleración del punto P.
Problema
14.- Las barras OA y ab mostradas tienen cada una 0.4 m de longitud y giran en el plano XY. Oa
tiene una velocidad angular antihoraria de 10 rad/s y una aceleración angular antihoraria de 2 rad/s2.
Ab tiene una velocidad angular constante de antihoraria de 5 rad/s. ¿Cuál es la velocidad del punto
B respecto al punto A en termino de sistema de coordenadas fijo?
Referencia bibliográfica:
-MERIAM, J., KRAIGE, L. MECÁNICA PARA INGENIEROS – DINÁMICA. ED. REVERTE
S.A., 1998.
-BEDFORD, A., FOWLER, W. MECÁNICA PARA INGENIEROS - DINÁMICA. ED. WESLEY,
1996.