LENGUA Y LITERATURA: PAUTA DE EVALUACION PLAN LECTOR

7° AÑO A-B-C “MITOS Y LEYENDAS DE CHILE”

Autor: Floridor Pérez

Objetivos de Aprendizaje:

NOMBRE: CURSO:

FECHA: NOTA:

CRITERIOS PUNTAJE PUNTAJE OBSERVACIÓN

TOTAL 42. OBTENIDO

EXPRESION ORAL PUNTAJE 1 2 3

POR
CRITERIO
1. El estudiante demuestra
vasto conocimiento del tema. 3 Pts.
2. La audiencia comprende la
presentación, dado que se 3 Pts.
presenta de forma lógica y
clara.
3. El expositor es escuchado
por toda la audiencia. 3 Pts.
Modula y pronuncia
correctamente todo el
tiempo.
4. El expositor utiliza un
vocabulario formal, acorde a 3 Pts.
la presentación.
5. Usa adecuadamente el
tiempo asignado, de manera 3 Pts.
pausada y programada,
enfocando todos los aspectos
de su presentación.
EXPRESION ESCRITA
6. El PPT o papelógrafo
presenta normas ortográficas 3 Pts.
(comas, punto seguido,
aparte, signos de
interrogación, etc.)
7. El PPT o papelógrafo gira
entorno al tema escogido. 3 Pts.
8. Existe coherencia y cohesión
en el tema, vinculadas por 3 Pts.
medio de conectores.
9. Al finalizar presenta una
breve retroalimentación del 3 Pts.
tema.
MATERIAL DE APOYO
10. Presenta material de apoyo
visual. 3 Pts.
11. Presenta video, obra, música
u otro material adicional. 3 Pts.
12. El PPT o papelógrafo
presenta una letra clara y 3 Pts.
visible para el grupo.
13. Incorpora imágenes en su
material. 3 Pts.
14. Incorpora creatividad en su
material de apoyo. 3 Pts.

“Los libros son las abejas que llevan el polen de una inteligencia a otra”
James Russell Lowell