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UNIDAD EDUCATIVA “ATI II PILLAHUASO” AÑO LECTIVO

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA (PUD) 1 2019-2020

1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL DOCENTE: MARIANA FARFAN ÁREA / ASIGNATURA: PAQUETES CONTABLES TRIBUTARIOS GRADO / CURSO: PRIMERO DE CONTABILIDAD PARALELO: A
GENERALIDADES BÁSICAS DEL SOFTWARE SEMANA DE INICIO: 22-04-2019
N° DE UNIDAD DE PLANIFICACIÓN: 1 TÍTULO DE LA PLANIFICACIÓN: N° DE SEMANAS
OPERATIVO: 18 FINALIZACIÓN 23-10-2019
Manejar las herramientas Informáticas contables, de software y hardware, de manera eficiente, para obtener la información contable organizada,
Objetivos específicos de la unidad:
clasificada y resumida.
 Utilizar las herramientas ofimáticas para procesar textos, realizar cálculos y generar presentaciones gráficas.
 Aplicar fórmulas y funciones generales de la hoja electrónica útiles para el trabajo contable.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Emitir documentos contables utilizando equipos electrónicos.
 Desarrollar la automatización para el manejo del talento humano, contable y tributario utilizando los programas informáticos vigentes.
 Manejar el software contable y tributario.

SEMANA 1- 9
2. PLANIFICACIÓN:
EVALUACIÓN
TEMA NO PERIODOS DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TÉCNICAS E
RECURSOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS  Internet Inductivo
PREVIOS  Papelógrafos Valora la importancia de las Deductivo
Lluvias de ideas, preguntando a los  Útiles escolares aplicaciones y herramientas Aprendizaje
Manejo Analizar los ejercicios modelos estudiantes si ellos saben ¿A que se  Videos (sitios informáticas en su activo
de la contables, Resueltos con las denomina sistema operativo y para web). profesión. Ciclo aprendizaje
Información. 36 herramientas y aplicaciones que sirve?  Juego ERCA
informáticas. geométrico. La observación
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO  Lápices de El debate
Conceptualización del sistema colores Pruebas
operativo,  Regla objetivas.
diagramación Reactivos de
APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO  Computadora evaluación.
Investigar que es un computador,  Laboratorio de Mapas mentales.
hardware y un software de deber Computación Mentefacto
Trabajo grupal, hacer una maqueta de conceptual.
 Proyector
la computadora con dispositivo de Método de casos.
 Pen driver
salida. Técnica de la
pregunta.
Rúbrica.
UNIDAD EDUCATIVA “ATI II PILLAHUASO” AÑO LECTIVO
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA (PUD) 1 2019-2020

SEMANA 10- 18
PLANIFICACIÓN:
EVALUACIÓN
TEMA NO PERIODOS DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS INDICADORES DE LOGRO TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
Seguridad y Analizar los ejercicios modelos ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS  Internet Inductivo
respaldo de la 36 contables, Resueltos con las PREVIOS  Paleógrafos Valora la importancia de las Deductivo
información herramientas y aplicaciones Lluvias de ideas, preguntando a los  Útiles escolares aplicaciones y herramientas Aprendizaje
informáticas. estudiantes si ellos saben ¿Cómo se  Videos (sitios informáticas en su activo
clasifica el sistema operativo y cuáles web). profesión. Ciclo aprendizaje
son los más conocidos  Juego ERCA
geométrico. La observación
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO  Lápices de El debate
Clasificación del Sistema operativo colores Pruebas
 Regla objetivas.
APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO diagramación Reactivos de
Investigar que los sistemas operativos  Computadora evaluación.
de la familia de Windows, Mac, y Unix  Laboratorio de Mapas mentales.
Computación Mentefacto
conceptual.
 Proyector
Método de casos.
 Pen driver
Técnica de la
pregunta.
Rúbrica
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA
Los estudiantes trabajan cronogramas de actividades con la ayuda de sus familiares en Se evalúa y ubica como desfase de conocimientos a estudiantes con necesidades especiales, previo
el hogar a informe del DECE
4. BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA: Utilizar normas APA correspondientes. 5. OBSERVACIONES:
Ministerio de Educación, Subsecretaría de Fundamentos Educativos - Dirección El plan de bloque será modificado en caso de tener estudiantes con necesidades educativas
Nacional de Currículo especiales.
ELABORADO REVISADO APROBADO

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