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Resumen
Palabras clave: actividad física, factor protector, consumo de sustancias psicoactivas, deporte,
autoesquemas y motivación.
Abstract
Introducción
Antes de comenzar a desarrollar este trabajo de investigación se hace necesario realizar una
distinción entre lo que es actividad física, ejercicio, y deporte de alto rendimiento, todo esto con el
fin de que se pueda entender de manera adecuada el marco de referencia desde donde se desligará
todo el proceder de esta investigación, pues aunque popularmente en lo cotidiano estos conceptos
puedan verse como sinónimos, dentro del ámbito de las ciencias del deporte aplicadas estas tres
LA ACTIVIDAD FÌSICA COMO FACTOR PROTECTOR DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS… 3
concepciones poseen distinto significado y por ende cada una trae consigo una abanico de variables
que impactan de diferente manera en la esfera psicológica, social y física de la persona.
“Se considera actividad física cualquier movimiento corporal producido por los músculos
esqueléticos que exija gasto de energía” (Organizaciòn Mundial De La Salud [OMS], 2016, párr.
1). La actividad física, se encuentra en muchas áreas de la vida, en el trabajo diario, en las labores
domésticas y sobre todo en las actividades recreativas que se realizan para hacer uso del tiempo
libre. Sin embargo, es importante aclarar que para poder realizar un gasto de energía mayor al que
se tiene cuando el cuerpo está en reposo, la actividad física depende de la modalidad, intensidad,
duración, frecuencia y de las condiciones físicas de la persona y sus costumbres (Merino & Briones,
s.f)
Por otro lado, por ejercicio se entiende como “Movimientos planificados y diseñados
específicamente para estar en forma y gozar de buena salud” (European Food Information Council
[EUFIC], 2006, párr. 4). Este se realiza de manera consciente y con un propósito claro establecido,
de forma regular y consistente. Uno de los objetivos del ejercicio físico es estimular los diferentes
órganos y sistemas para llevarlos al mejoramiento de su capacidad funcional. Es importante
destacar que una de las principales características de esta práctica es que se realiza acorde con las
necesidades y posibilidades de cada persona, es ella quien determina su capacidad para exigirse en
el proceso. En el ejercicio se realiza un mayor gasto de energía y un aumento en la intensidad de
las acciones motoras; lo que requiere de un aporte de oxígeno y nutrientes a los tejidos. Según lo
descrito anteriormente “el ejercicio físico sistemático contempla acciones motrices que buscan
desarrollar las capacidades aeróbicas, el control de la composición corporal y el fortalecimiento de
los diversos grupos musculares” (García, 2003, párr. 6)
En este, se tiene que el propósito principal sería que el deportista aumente su nivel
competitivo en determinada disciplina deportiva, lo que conlleva a que el nivel de compromiso
requerido para la obtención de un alto rendimiento sea mayor, pues requiere de una preparación
física, técnica, táctica teórica y psicológica especifica. Es importante anotar que en los deportes de
alto rendimiento la persona no está sola, es decir, durante todo su desarrollo posee la compañía de
un entrenador, el cual tiene el rol de formador y cumple con la función de trasmitir al deportista
todos los conocimientos de la teoría y metodología del entrenamiento que posea y así propender
por la aplicación de estos en el desarrollo de la práctica con miras al mejoramiento del
perfeccionamiento deportivo del sujeto. La característica principal del deporte de alto rendimiento,
es que este es un proceso sistemático; requiere de años de trabajo y esfuerzo para la consecución
de la meta propuesta.
Eventos y/o condiciones de carácter psicológico, familiar, grupal y social que tienen
una relación directa o indirecta con otros fenómenos o comportamientos y que
pueden ser de orden causal, precipitante, predisponente o simplemente concurrente
de los mismos, de acuerdo con su presencia o ausencia en circunstancias concretas.
Esto los convierte en factores de tipo protector o de riesgo para la incidencia y
prevalencia de las problemáticas La Organización Mundial De La Salud [OMS]
(2002), citado por (Arévalo, Torres, Rodríguez, & Cuevas, 2007, p. 32)
De forma más concreta, cuando se habla de factor de riesgo, se hace alusión a “un atributo
y/o característica individual, condición situacional y/o contexto ambiental que incrementa la
probabilidad de uso y/o abuso de drogas (inicio) o una transición en el nivel de implicación con las
mismas (mantenimiento) (…)” (Organizaciòn Panamericana De La Salud [OPS], s.f.). Y, por factor
de protección un atributo o característica individual, condición situacional y/o contexto ambiental
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que inhibe, reduce, o atenúa la probabilidad del uso y/o abuso de drogas o la transición en el nivel
de implicación con las mismas” Clayton (1992), citado por (Iglesias, Tomás, & Alt, 2010, p. 48).
Por su parte, otros autores manifiestan la ambivalencia entre dichos términos, es así como
los factores de riesgo se desprenden del concepto de vulnerabilidad, entendida como indicadores
que pueden constituir un conjunto de elementos que potencia el incremento de conductas
problemáticas, dando lugar a procesos continuados de inadaptación y de exclusión. Por tanto,
ambos tipos de factores han generado abundantes estudios y causado estilos diferenciados de
intervención social con repercusiones muy directas sobre las acciones socioeducativas que han
terminado por optar por la categoría de la resiliencia.
Algunos otros conceptos también deben ser aclarados para una adecuada lectura de la
investigación; las sustancias psicoactivas (SPA) como son denominadas en este trabajo, a lo largo
de la historia han tenido un sin número de definiciones (Patiño, Arias, Cano, Calderòn, &
Maldonado, 2006). Droga es “toda sustancia que, introducida en un organismo vivo, pueda
modificar una o varias de sus funciones” (Organizaciòn Mundial De La Salud [OMS], 1969, p.6).
Sin embargo, esta definición actualmente se ha quedado corta pues con el paso de los años este
fenómeno ha tenido un crecimiento desbordado y ya no solo se centra en la utilización de algunos
medicamentos sin prescripción médica.
las benzodiacepinas) y las psicodélicas (en el caso del LSD, psilocibina, ketamina). Estas
sustancias, al momento de ser ingeridas por diferentes vías, (como son la oral, esnifada, inhalada,
intravenosa, intramuscular, tópica o por medio de las mucosas), afectan de manera directa al
sistema nervioso, produciendo cambios en sus funciones (Ministerio De Justicia Y Del Derecho-
Observatorio De Drogas De Colombia [O.D.C], 2015)
En el diario vivir, al que consume SPA, se le ha denominado, con diversos términos como
son: drogadicto, adicto, drogodependiente, vicioso, entre otros. Todas esas expresiones, también
hacen alusión, a la manera en que el ser humano hace utilización de la droga. Sin embargo, no toda
persona que consume sustancias es un adicto a estos. El consumo de estas, varía según la frecuencia
con la que se ingiera la droga.
este puede ser o un factor protector o un factor de riesgo. Respecto a esto último, y en el caso
concreto de la práctica del fisicoculturismo, se plantea lo siguiente:
El aumento de consumo de esteroides y anabolizantes en los centros de musculación
o gimnasios, siendo estos productos químicos utilizados para aumentar la intensidad
de los procesos metabólicos de síntesis de moléculas complejas en el organismo;
por ejemplo, las vitaminas, entre los naturales, y algunos esteroides de síntesis, entre
los artificiales. Los esteroides anabolizantes son derivados sintéticos de la hormona
testosterona, encontramos esteroides anabolizantes andrógenos (EAA) y derivados
de la hormona de crecimiento (GH). Utilizados con el fin del aumento de la masa
muscular, reducción de grasa, entrenamientos más intensos, aumento de la fuerza,
aumento de la confianza y la autoestima (Ferrer, Ponce, Martínez, & Román, 2013,
p. 72).
Por su parte, estos autores reconocen tres motivos por lo que se da el consumo de esteroides-
anabolizantes:
Por ende, estos autores estarían afirmando que este tipo de sustancias son susceptibles
de generar adicción y que afectan principalmente a la población juvenil, a las personas con
baja autoestima, que han sido víctimas de abusos y/o humillaciones, que pertenecen a un
grupo que consuman este tipo de sustancias y que su nivel de estudios bajo. A su vez, hay
otros estudios como el citado por (Ibarzábal, 2010)de Stein - ilbers, Striegel-Moore, Timko
& Rodin, (1988), los cuales afirman que se está presentado:
Por otro lado, frente al consumo de otras sustancias como el alcohol, el tabaco y las
sustancias psicoactivas; algunos estudios revelan lo contradictorio de pensar que la actividad físico
– deportiva sea un factor protector frente al consumo de las mismas, pues se dice que “aquellos que
son físicamente activos son quienes mejor perciben su salud, y por tanto, es posible que también
sean quienes más confiados se puedan sentir de consumir alcohol, sin que repercuta negativamente
sobre su percepción general de condición física y salud” (Valenzuela, Juan, Montes, Gallegos, &
Rodriguez, 2007, p. 248).
De igual forma se tiene la idea que la actividad física hace disminuir el consumo de las
bebidas alcohólicas, pero, estos investigadores encuentran que era la población activa físicamente
tenía mayor probabilidad de consumir alcohol, en comparación con las personas que declaraban
nunca haber realizado una actividad física, es decir, contrario la creencia popular, la práctica físico-
deportiva moderada se asocia con una mayor prevalencia de consumo de alcohol. (Juan, Folgar,
Abad, & Cristòbal, 2014)
físicamente activas para llevar a cabo la práctica del ejercicio y a su vez como se establece como
factor de protección.
Metodología
En cuanto al enfoque del estudio, este es empírico analítico, con una metodología
cuantitativa, de tipo transversal y su alcance es descriptivo y correlacional. Se estima que el total
de la población beneficiaria del INDERE son unas 6.000 personas, para las cuales, si se quiere
obtener una validez del 95% y un margen de error del 5% sería necesaria una muestra de 362
personas, previendo la posible pérdida de encuestas aplicadas, se fija el tamaño muestral en 400
beneficiarios, de las encuestas aplicadas, se dejan 379 que fueron diligenciadas de manera correcta
por las personas participantes en la investigación.
Sobre las variables sociodemográficas, estas se definen de mutuo acuerdo con el Instituto
para efectos de la información que es relevante. Al revisar los antecedentes, aparece como un
elemento clave, la motivación para la actividad física, debido a esto se hace una revisión de la
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literatura existente y consulta a expertos, y es donde se hace recomendación del Cuestionario del
MIMCA y de este se tienen en cuenta el apartado de inicio y el de mantenimiento y respecto al
consumo de sustancias, se utiliza la prueba de Tamizaje, ASSIST, desarrollada por la
(Organizaciòn Mundial De La Salud [OMS], 2011)
Resultados
Variables sociodemográficas
Tabla 1. Distribución por rangos etarios
Rangos etarios Frecuencia absoluta Frecuencia relativa
12 – 18 297 78,36%
19 – 25 48 12,66%
26 – 32 14 3,69%
33 – 40 11 2,90%
41 – 45 3 0,79%
46 – 50 5 1,31%
51 – 55 1 0,26%
TOTAL 379 100,00%
Estos resultados se obtuvieron de las 379 encuestas avaladas de las 400 personas
encuestadas, todos estos beneficiarios de alguno de los programas de actividad física del Instituto
De Deportes Y Recreación Del Municipio De La Estrella (INDERE), en un rango etario entre los
12 y los 60 años; fueron encuestadas personas de ambos géneros.
Respecto a las variables sociodemográficas, la primera de estas es la de sexo, en este caso,
se tienen 117 participantes del sexo femenino, y 262 participantes masculinos, lo que corresponde
al 30.7% y al 69.3% respectivamente.
Baloncesto 31 8.17%
Bicicrós 30 7.91%
Futbol de campo 95 25.06%
Futbol de salón 17 4.48%
Natación 11 2.90%
Skateboarding 6 1.58%
Taekwondo 7 1.84%
Voleibol 29 7.65%
Ir al Gimnasio 23 6.06%
Atletismo 52 13.72%
Porrismo 11 2.90%
Karate 5 1.31%
2 o más actividades 36 9.49%
Ninguna / no responde 7 1.84%
Otros 19 5.01%
Total 379 100.00%
También se indagó por la formación académica de los participantes, y siendo acorde con el
dato anterior, la mayoría se encuentra haciendo estudios de secundaria (59,8%), luego siguen los
participantes que reportaron que habían terminado su bachillerato (16,4%).
Pasando al nivel social, o estrato económico de los usuarios, los más representativos entre
los encuestados serían el estrato número 2 con un 46,6%, seguido del estrato número 3 con un
38,4% del total de la población participante del estudio, sumando entre estos dos niveles un 85%.
Sobre el estado civil de las personas participantes en el estudio, y siendo acordes a la edad
y a la formación académica, se tiene que la mayoría de los encuestados responden que están en
condición de soltería, siendo 342 de los 379 participantes, que corresponden a un 90,23%. Otro
aspecto que se les preguntó fue acerca de la zona de residencia, y se encuentra que la mayor parte
de las personas afirma que vive en la zona urbana o en el casco municipal, siendo el 82% de la
población encuestada, el otro 18% dice que habita en la zona rural del Municipio.
para saber si las personas encuestadas eran realmente físicamente activas, o no. La primera de estas,
es si durante el tiempo libre se realiza alguna actividad que implique la activación del ritmo
cardiaco y la tasa respiratoria, 372 de los 379 encuestados responden de manera afirmativa. Luego
se pregunta, sobre cuál es la actividad que practican, se destaca el futbol de campo, el atletismo
(correr y trotar), el baloncesto, el voleibol, el bicicrós y el futbol de salón (ver tabla número 2).
También se les pregunta a los colaboradores del presente estudio, sobre cuantos días a la
semana practican ejercicio en su tiempo libre, se tiene que entre 1 a 2 días, 79 de los participantes,
entre 3 y 4 días, 170 de las personas encuestadas, y finalmente se tienen 130 que manifiestan que
5 días o más.
Complementando la pregunta previa, se indaga acerca de cuantas horas se le dedica en un
día al ejercicio, se obtiene que, de menos de 1 hora, 35 participantes, 1 a 2 horas, 228 de las personas
encuestadas, de 2 a 4 horas, 95 de los colaboradores, y más de 4 horas 21 personas así lo
manifiestan.
Factores de inicio en la práctica deportiva
En el curso del análisis de los datos arrojados por el cuestionario MIMCA que apunta a
establecer ¿cuáles son los motivos por los que la población que asiste al Instituto de Deportes del
Municipio de la Estrella (INDERE) realizan ejercicio físico?, se tienen en cuenta los datos más
relevantes.
Por consiguiente, se dan a conocer los resultados de las respuestas, según la población (la
mitad más uno de las personas encuestadas), manifiesta bien sea, estar muy de acuerdo o totalmente
de acuerdo, es decir, que el factor que indaga la pregunta sería relevante para la población
participante del presente estudio. Se presentan los factores de motivación intrínseca y luego los de
extrínseca.
De modo que entre los factores que motivan al ejercicio físico, de manera intrínseca se tiene
el gusto personal, un 86% señalan que lo practican para divertirse, a su vez, el 80.4% de los
encuestados dan cuenta que otro de los motivos es superarse a sí mismo, al igual que un 69.6%
responde que mejorar su madurez personal, a la par que, el 64.3% indican que realizan ejercicio
físico porque tienen condiciones físicas para ello, así mismo, el 66.9%, responden que entre sus
motivaciones está la de recuperar de problemas físicos.
Continuando con los factores propios del deportista, se encuentra que el 74.6% manifiestan
que ocupar el tiempo libre es otra motivación, también que el 69.1% registran que realizan ejercicio
LA ACTIVIDAD FÌSICA COMO FACTOR PROTECTOR DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS… 13
físico para poder competir, y se tiene además que el 76.2% de la población encuestada afirma que
realizan ejercicio físico para conseguir ciertas metas.
También en relación a la motivación personal, y esta vez, como se ven a sí mismos, se señala
por un 79.6% de la población expresan que el ejercicio físico permite mantenerse en forma, así
mismo el 69.6% del estudio revelan que este permite mejorar su apariencia física. También es de
resaltar, que el 59.9% de las personas participantes del estudio, expresan que realizan ejercicio físico
para dejar las drogas, aspecto que tiene relación directa con el propósito principal del presente
estudio.
Pasando a las motivaciones de carácter extrínseco, o “por fuera del deportista” se tiene que
se tiene además, que un 56.4% de la población participante lo realiza para salir de su entorno
habitual, esto se refuerza aún más con el hecho que el 78.9% de las personas encuestadas afirma
que busca un ambiente saludable es otra de las motivaciones para efectuar ejercicio físico, respecto
a la influencia de otras personas, se tiene con un índice del 52.4% de los participantes del estudio
que señalan su inicio en la práctica del ejercicio físico por la influencia de los padres.
Continuando con los factores externos al deportista, se encuentra que el 61.7% de las
respuestas revelan que una de las motivaciones para realizar ejercicio físico es tener amigos que
practican ese deporte y el 65.4% de los mismos dan cuenta el ejercicio físico permite relacionarse
con otras personas.
Por último, poco se hacen relevantes los factores como que; las instalaciones sean cercanas
y buscar por medio de la práctica del ejercicio físico algún tipo de contacto físico, dado que solo el
37.6% ven el contacto físico como un motivador para la práctica y solo 47.9% expresan la
importancia para ellos que las instalaciones se encuentren cercas.
Entre tanto solo para el 50% afirman estar de acuerdo y totalmente de acuerdo que los torneos
del INDERE, son un agente motivador para el ejercicio físico, sin embargo, es de examinar Si, ¿la
promoción de torneos, como estrategias que utiliza el Instituto de Deportes para darse a conocer y
motivar a los asistentes es efectiva o no?, respuesta que no se desarrolla en el presente trabajo.
el 56.4% de los encuestados dan cuenta que la influencia de la prensa no es un elemento principal
para la ejecución del ejercicio físico.
En tanto, al hablar de la influencia también se pregunta por la ejercida por los hermanos a
la hora de efectuar una actividad del ejercicio físico, esta no se observa como un componente
motivacional, siendo que el 41.8% de las repuestas dan cuenta de ello, simultáneamente cuando se
indaga por la motivación impartida por los profesores del colegio en la iniciación del ejercicio
físico el 40.2% expresan que no son un agente primordial para ello. Por su parte, ser famoso no es
un factor motivador para el ejercicio físico, en cuanto el 48.4% coinciden en estar poco de acuerdo
y totalmente en desacuerdo. Se tiene además, que el 37.3% no están de acuerdo en que realizan
ejercicio físico por que se practique en el barrio.
Por consiguiente, frente al desarrollo del análisis de los factores que influyen o motivan a
los asistentes al Instituto de Deportes realizar el ejercicio físico, se encontraron componentes
relevantes como: la auto imagen y las influencias sociales y ambientales; que en tal sentido de la
investigación juegan un papel importante en la motivación y como figura de un factor protector
para el consumo de sustancias psicoactivas y otros beneficios que generan bienestar al ser humano,
en cuanto estos influyen de manera positiva, dado que, los factores mencionados pueden incitar
también de manera negativa en el comportamiento humano, por lo cual las afirmaciones anteriores
se corroboran con la aplicación del cuestionario MIMCA, siendo este el que indaga si las premisas
anteriores se mantienen como factores positivos que incitan al deportista con su práctica.
En relación al entrenador dos ítems del cuestionario evidencian que su presencia influye en
la motivación para la realización de la práctica deportiva, la pregunta número 6 y la pregunta 29
las cuales muestran la favorabilidad y la influencia del entrenador, siendo sus porcentajes de
respuestas de 69.6% y 74.3 %, siendo además un factor positivo que los deportistas encuentren que
el entrenamiento es divertido como lo afirman el 85.2% de los participantes y ven como un factor
importante tener fácil acceso al lugar de entrenamiento, lo cual se certifica con un 68.2% de las
respuestas por los participantes, aunque no ven relevante que el entrenamiento se realice realmente
por la cercanía del lugar, siendo el 41% de los colaboradores que dan cuenta de ello.
Otro de los porcentajes altos en los indicadores del cuestionario, los obtuvieron las
preguntas 1,10, 21, 25, 37 y 39; estas hacen alusión al gusto por el deporte y el agrado que sienten
por su práctica deportiva. Como respuestas significativas o demás prevalencia se encuentran las
siguientes afirmaciones: el “El deporte es espectacular y emocionante”, siendo su porcentaje del
88.1%, de igual modo cuando el 80.2% manifiestan que “Mi deporte es mi "hobby" preferido”.
Seguidamente dentro de esta categoría están los ítems 2, 38 y 4. En estos se habla acerca de
la competencia, un factor importante dentro de la actuación deportiva, tomando como referencia
que el 82% de los encuestados, reafirman que “aunque los resultados sean adversos me gusta seguir
entrenando”, es decir que si a pesar de que no siempre se obtenga la victoria en las justas deportivas
los deportistas continuarían practicando su deporte y aunque reconocen que esto dependen
únicamente del deportista, siendo 65.9% que lo ratifican, no ven los resultados como un motivo
para dejar de entrenar.
Porque, en contraste con la cuestión anterior 45.5%, reconocen que están poco de acuerdo
y total desacuerdo que “si no fuera por los buenos resultados dejaría de entrenar”, lo que permite
evidenciar que los resultados competitivos en esta población no constituyen un factor de influencia
alta para una motivación o desmotivación frente a la ejecución de la actividad física. Por último,
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en el anexo “hago deporte para competir”, no mostró una tendencia clara, pues, siendo su
porcentaje 54,2%, en cuanto a los demás porcentajes de la escala no distan mucho de esta cifra.
En contraste los resultados que se pueden evidenciar en los anexos 11, 20 y 24. La número
11 “mis mejores amigos están en mi deporte”, se mantuvo en una tendencia poco favorable en el
42.4%, a su vez que el 38.6% poco ven relevante entrenar por estar con los amigos, de modo que
el numeral 24 “Los compañeros participan juntos en otras actividades fuera del deporte” data un
porcentaje del 48.9%.
En referencia al numeral 9 la cohesión grupal, existe una favorabilidad positiva del 57.9%,
lo que indica que un gran número de personas que son activos físicamente y pertenecen a un grupo
o equipo deportivo, permanecen allí con la finalidad de conseguir un objetivo propuesto. Por otro
lado, en la aseveración “al entrenar lo paso bien con mis compañeros” direcciona a un componente
especifico de la cohesión y es el componente social, en tanto data en un participación del 77.2%,
pues describe cual es el bienestar que sienten las personas al estar con su equipo.
De modo tal que, en el apartado 31 del cuestionario hace alusión a lo anteriormente dicho,
con un porcentaje de 79.1% los beneficiarios de los programas del INDERE, confirman lo
propuesto acerca de que el deporte les permite expresarse tal y como son.
En este punto, cabe aclarar que, el presente cuestionario se le suministro a las personas que
hacen parte de los programas de actividad física del INDERE, estos son programas que apunta a la
iniciación y perfeccionamiento deportivo, más no ha equipos de alto rendimiento deportivo, dado
que en la premisa “El deporte me sirve de "válvula de escape" en su indicación el 61.6%, de los
consultados, remiten a la idea que el deporte les permite salir del estrés cotidiano, aseveración que
se corrobora, de modo que el 92.3% indican que al entrenar se olvidan de los problemas diarios,
aunque en discrepancia con lo anterior el 74.6% dan cuenta que el deporte les permite concentrarse
en su vida diaria y este a su vez permite el desarrollo de las capacidades mentales del deportista,
en tanto que el 78.1%, lo afirman, lo que nos remite a pensar que la presión a la cual se ve expuesto
el deportista en su diario vivir, es resuelto en el momento de ejercitar el cuerpo.
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Por último, otro de las categorías relevantes para la motivación en la práctica deportiva y
que a lo largo del análisis presente se ha reflejado como factor importante se encuentra la auto
imagen y la búsqueda de bienestar, en tanto ven el deporte como salud y el desarrollo del ejercicio
físico no se ve impedido por la edad, dado que el 87,1%, comentan que a pesar de la edad seguiré
haciendo deporte, lo cual en las proposiciones 1, 14, 18, 19, 32, 33, 35 y 36, lo que reportan las
personas participantes de la presente investigación notifican que; al hacer deporte se sienten sanos,
esto confirmado por el 89.4% de las respuestas.
De modo tal que entre las categorías expuestas se presentan los datos que para los
colaboradores de la presente investigación frente al informe sobre las motivaciones que sostienen
al deportista en su práctica, no se tienen como relevantes a la hora de desarrollar la habilidad en el
deporte como se puede ver con la respuesta del 48.1% cuando afirman que no es prevalente la
oportunidad de viajar o hacer excursiones, al igual que para el 47.1% si no entrenan esto lo haga
sentir mal, por tanto ellos no se ven como si fueran en la competición uno contra el otro o los otros,
resultado que data en el 45.7%.
Pasado a las preguntas que indagan acerca del consumo de sustancias psicoactivas, la
primera de estas indaga acerca de la prevalencia de vida, en esta las que sobresalen son las bebidas
alcohólicas con 193 encuestados, le sigue el cigarrillo con 86 personas, la marihuana con 73 de los
colaboradores, los inhalantes con 41 personas, alucinógenos con 25, tranquilizantes con 20, cocaína
y sus derivados con 16 y anfetaminas con 11.
También se indaga acerca del consumo en los últimos tres meses, es decir, un consumo
reciente, en este caso, es interesante señalar que la mayoría de la población en todas las sustancias
reporta que no ha consumido en los últimos 3 meses. Siguiendo el mismo orden de la pregunta
anterior, se tiene que no han consumido alcohol 215 colaboradores, cigarrillo 315 de los
encuestados, en el caso de la marihuana se tienen 331 de los participantes y con los inhalantes 361
de los participantes (ver tabla 3). Se tiene que los consumos relevantes serían de tabaco, alcohol y
de marihuana. Con las demás sustancias, la prevalencia actual es inferior al 5%.
que nunca en comparación con la pregunta previa aumenta para todas las sustancias indagadas (ver
tabla 4).
Luego se le pregunta a los participantes, con qué frecuencia en los últimos 3 meses, el
consumo le ha causado problemas de salud, sociales, legales, económicos o de otro tipo.
Comparando de nuevo los resultados de esta pregunta con la anterior, en el caso del tabaco, alcohol
y marihuana el número de personas que reporta que nunca aumenta, y con las demás sustancias
permanece prácticamente igual (ver tabla 5).
Este ítem indaga sobre si durante los últimos 3 meses, ha dejado de hacer lo que se espera
de usted debido al consumo, es de señalar que en este caso el número de personas que responden
nunca, ha disminuido un poco en el caso del tabaco y las bebidas alcohólicas, respecto a las demás
sustancias, permanecen casi que iguales (ver tabla 6).
Marihuana 15 3.95%
Cocaína y derivados 2 0.52%
Anfetaminas – éxtasis 3 0.79%
Inhalantes 3 0.79%
Tranquilizantes 2 0.52%
Alucinógenos 3 0.79%
En relación a si los demás se han mostrado preocupados por el consumo, se observa que la
tendencia mayoritaria es a que esto nunca ha pasado, por su parte, el número de personas que
responde si en los últimos tres meses, es bajo (ver tabla 7).
Tabla 8. Personas que no han podido controlar consumo en los últimos 3 meses .
Sustancia psicoactiva Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa
Tabaco 16 4.22%
Bebidas alcohólicas 19 5.01%
Marihuana 11 2.90%
Cocaína y derivados 5 1.31%
Anfetaminas – éxtasis 5 1.31%
Inhalantes 7 1.84%
Tranquilizantes 5 1.31%
Alucinógenos 7 1.84%
Cerrando las preguntas realizadas por la prueba de tamizaje ASSIST, la última de estas
indaga acerca si las personas han intentado controlar o reducir el consumo y no lo han logrado. De
la misma forma que la pregunta anterior, la tendencia es a que nunca le has pasado esta situación,
y también el número de personas que afirma que no lo ha podido hacer en los últimos 3 meses no
es alto (ver tabla 8).
Discusión
El deporte está ligado al placer y el disfrute, factores que permiten que para el 61.6% de las
personas que asisten a los programas deportivos del Instituto de Deportes y Recreación de La
Estrella, asistir y permanecer en la práctica deportiva les sirva como válvula de escape de su vida
cotidiana.
Los resultados expuestos anteriormente, dan lugar a la emergencia de ciertas categorías que
en su totalidad conforman al deporte como factor protector en esta población. Dichas categorías
son la motivación por la práctica deportiva en si misma (el gusto por la actividad deportiva), la
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Práctica deportiva
La realización de actividad física y deporte pose un papel decisivo en la vida de los niños,
jóvenes y adultos, pues esta no solo trabaja su desarrollo físico y muscular, sino también su
desarrollo intelectual, emocional y social (Consejo Superior De Deportes & UNICEF).
Roffé, Giscafré y Lagner (2003) hablan acerca de este espacio, como un facilitador del
encuentro, la expresión, el crecimiento y la alegría; en este se encuentran deportistas, padres,
entrenadores y un sin número de personas que giran en torno a la realización de actividad física.
(p.13)
En relación con lo anterior, se tiene en cuenta a uno de los pilares más importantes dentro
del pentágono deportivo (Diaz, 2008, pp. 315-324), el entrenador. El papel de este dentro de la
práctica deportiva forma un papel fundamental, pues se convierte en otra figura significativa para
el deportista, en el cual su estilo de enseñanza, y de personalidad, contribuyen no solo en el
crecimiento deportivo del individuo sino también en su crecimiento personal.
El deporte debería ser siempre una elección, pues cuando la ejecución deportiva se realiza
con una motivación intrínseca y no por motivaciones externas, se desarrollan mayores sentimientos
positivos lo que posibilita la aprehensión de mayores y más significativos aprendizajes (Roffé,
Giscafré, & Lagner, 2003, p. 26).
Por otro lado la competición deportiva es definida por Weinberg y Gould (2010) como
situaciones en las cuales las personas compiten contra otras personas en actividades físicas
organizadas (p.104). Viadé (2003), también hace referencia a este término en su libro “Psicología
del rendimiento deportivo” él lo nombra como una situación cuyo objetivo principal es demostrar
si una persona es capaz de llevar a cabo una tarea deportiva mejor que otra (pág. 57). En la
competición deportiva se ponen en situación los aprendizajes adquiridos, se miden las capacidades
adquiridas y se identifican aspectos a superar.
A pesar de ser constructos diferentes el uno no se desliga del otro, pues la motivación del
sujeto es crecer personal y deportivamente, pero sin la ayuda de la competición deportiva, la
escenificación de dichas capacidades no sería posible, debido a esta importancia reciproca es que
se encontró en el trabajo de campo que para los beneficiarios la competición deportiva también
formaba un papel importante a la hora de su inicio y mantenimiento deportivo.
LA ACTIVIDAD FÌSICA COMO FACTOR PROTECTOR DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS… 23
Además del gusto por el deporte que eligieron, una de las grandes motivaciones para el
inicio de la práctica deportiva en la niñez y la juventud, es hacer amigos (Weinberg & Gould, 2010,
p. 517), esto se observa reflejado en el porcentaje obtenido por la pregunta número 7 del apartado
de mantenimiento deportivo del cuestionario MIMCA, el cual fue de un 44.7 % en la escala 5
(totalmente de acuerdo), lo que indica que el conocer personas al entrenar es un porqué claro para
quedarse en la práctica deportiva.
A raíz de esto, es de tener en cuenta que la relación que se tenga con los pares puede influir
de manera directa en factores como la adquisición de destrezas y habilidades deportivas y sociales
(Diaz, 2008, p. 316), en el sentido de aceptación, la autoestima y la motivación (Weinberg & Gould,
2010, pp. 518-519). En estas etapas de la vida se comienza a tener la necesidad de crear y
pertenecer a grupos externos al del hogar.
Los grupos deportivos entonces son un modo de vinculo social (Roffé, Giscafré, & Lagner,
2003, p. 28); se convierten en el entorno donde los niños y jóvenes se dirigen para conocer
personas, con las cuales comparten un gusto en común, la práctica de un deporte en específico. Los
lazos afectivos que se crean es lo equipos deportivos, pueden llegar a trascender más allá del
escenario donde se lleve a cabo la práctica. Estas se pueden convertir en amistades extra deportivas
e incluso podrían llegar a compartir otro tipo de actividades lúdicas.
observar la cohesión grupal está conformada por dos aspectos la cohesión de tarea – la unión del
equipo direccionada en pro a la obtención de un logro deportivo- y la cohesión social – las
afinidades que existen entre los miembros del equipo-. Dentro de este apartado del cuestionario la
cohesión la enmarca en dos preguntas fundamentalmente, las cuales son la numero 9 y la 15.
Dentro de este factor social también se encuentra que el proceso de inicio deportivo no solo
se da por el deseo de crear relaciones sociales, si no que a su vez el escoger una práctica deportiva
en particular también se debe en cierta medida a la influencia de los padres sobre los niños
deportistas, lo que apoya la teoría al decir que “la actitud y el interés que tengan los padres hacía
la actividad física y el deporte pueden ser suficientes para que su hijo practique una modalidad, el
grado de implicación, y el enfoque que se le da a la misma” (Diaz, 2008, p. 319).
Ganancias Secundarias
Influencias externas
escenarios en los que se llevan a cabo las justas, de los beneficios que el deporte trae consigo entre
otros, esto convirtiéndose para algunos en un medio de motivación para el comienzo de la práctica
deportiva.
los medios no sólo son intérpretes o informadores de las actividades deportivas, sino
que se convierten en sus auténticos coautores (…), en la sinergia entre medios de
comunicación y deporte no pueden negarse los beneficios que todo ello conlleva,
incluida la gran participación popular, y la motivación de procesos de identificación
(Moragas, 2007, p. 10).
Otro de los factores que no se revelo como significativo a la hora del inicio y el
mantenimiento en una actividad física, fue la influencia de los padres y/ hermanos. No obstante
esto es un resultado que no se podría generalizar debido a que esto hace mucha referencia a la
vivencia y la dinámica familiar particular de cada una de las personas que realizan actividades
físicas. “los padres o entorno familiar, se puede constatar que a veces se constituyen como una
fuente de apoyo incondicional, pero otras muchas veces como una fuente de presión y elevada
exigencia” (Roffé, Giscafré, & Lagner, 2003, p. 29).
De tal manera que, tener mal auto-concepto, haber sufrido humillaciones o abusos, ser
consumidor o haber consumido sustancias de efecto psicoactivo, el nivel de estudios, la edad de
los sujetos, y círculo social del éstos, pueden llegar a ser desencadenantes del consumo (Acero,
2005). Se pueden plantear tres segmentos de deportistas, que expresarían motivos diferentes para
consumir, aunque estos grupos no serían excluyentes entre sí mismos. Entre las motivaciones se
tendrían las psicofisiológicas (alivio del dolor, rehabilitación de lesiones, incremento de energía y
estados de alerta, etc.), también estarían las psicológicas (miedo al fracaso, ser competitivo,
confianza en mismo, etc.) y además por comparaciones sociales (con otros deportistas, presión de
compañeros, deseo de parecerse, etc.) (Ferrer, Ponce, Martínez, & Román, 2013)
Desde una mirada psicodinámica, el objeto es lo más variable de la pulsión, hay infinitas
formas de encontrar satisfacción en objetos, todos los sujetos tienen gustos diferentes, Podría
decirse que se encuentra constituida una adicción cuando la droga se convierte en un objeto único
de un placer necesario.
Otro desarrollo interesante viene por parte de la escuela inglesa respecto a la droga como
objeto transicional, en relación a esto se afirma que existe una tenue línea que separa el empleo
positivo y negativo de los objetos transicionales; entre el juego, la creatividad, la fantasía, el arte y
el soñar por un lado; y el fetichismo, la mentira, los robos, las adicciones, el talismán de los rituales
obsesivos, el objeto acompañante de las fobias, por el otro. Lo transicional no es el objeto sino el
uso (Abadi, El modelo terapéutico de D.W. Winnicott, 2014, p. 27). Esta concepción entra en
consonancia con la tradición griega del pharmakon, al respecto se podría concluir que lo peligroso
no es la droga, sino la relación que se establece con ella.
Cuando la relación con ciertos objetos persiste en forma prolongada y exclusiva, se habla
de una cronificación patológica o de un uso fetichizado. Allí el objeto no sirve para elaborar la
ausencia, sino exclusivamente para negarla. Su uso se ha pervertido de la función original, con el
consiguiente daño de la capacidad de simbolizar (Abadi, El origen temprano de las patologías
adictivas, 2001, p. 2)
Sonia Abadi (2001), citando a Winnicot (1965), afirma que El niño y luego el adulto tendrán
una tendencia a buscar objetos concretos de los cuales dependerán adictivamente para aplacar el
sentimiento de vacío y soledad. En el origen de esta conducta se encuentran ciertas experiencias
infantiles: la crianza se produjo en un estilo en donde la relación se estableció más con las cosas
que con las personas. Es el ambiente lo que pauta el estilo de relación de los infantes, si la
experiencia excede sus posibilidades el niño tenderá a un aferramiento patológico y a la
concretización de la relación con los objetos (párr. 7)
LA ACTIVIDAD FÌSICA COMO FACTOR PROTECTOR DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS… 28
En las personalidades adictivas, persiste una necesidad y dependencia extrema de los otros,
al mismo tiempo que una intensa rabia por tener que depender. “Es en este punto donde se genera
la dependencia o adicción, con sus particulares características de urgencia, incapacidad de espera,
y de intolerancia a la frustración” (Abadi, El origen temprano de las patologías adictivas, 2001, pp.
3-4)
En un contexto social, que favorece vivir de manera acelerada, que se privilegia la juventud
por encima de otras etapas evolutivas, que invita al consumismo, favorece la experimentación con
las drogas, lo cual es un hecho habitual entre los adolescentes de las sociedades desarrolladas. Un
gran número de ellos experimentan con el cigarrillo, el alcohol, la marihuana, y en menor grado
con otras sustancias. Una experimentación temprana con estas sustancias facilita la posterior
experimentación con otras sustancias (Becoña, 2007).
Hoy día el consumo no está atravesado por un ritual lo que hace que su valor simbólico se
demerite, esto tiene múltiples causas entre ellas el discurso de “goza sin límites” actual. Si la
ritualización no se produce, si no existe un mecanismo de articulación imaginario y simbólico de
aquello real que constituye la experiencia de la intoxicación, ésta tenderá a tomar la forma de una
LA ACTIVIDAD FÌSICA COMO FACTOR PROTECTOR DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS… 29
repetición compulsiva hasta tanto no encuentre el sentido de los contenidos inconscientes que se
manifiestan en ella (Lagarcha, 2007).
Retomando un poco el tema del deporte se puede observar que organizaciones como las
Naciones Unidas consideran al deporte como un factor protector ante el consumo de sustancias
psicoactivas. En su artículo “El deporte: el deporte como instrumento de prevención del uso
indebido de drogas”, manifiestan que las habilidades sociales y personales que potencializa el
deporte pueden convertirse en factores protectores de una gama alta de problemas e incluso la
toxicomanía. (Naciones Unidas, 2003)
Conclusiones
Cuando se identifican los posibles casos de personas con problemas de abuso, la prevalencia
es menor al comparar con el ámbito nacional y también el local. Por lo tanto, con respecto a las
tres sustancias ya mencionadas en el párrafo anterior, se indicaría que la práctica del deporte no es
propiamente un factor protector de su consumo pero si del abuso de estas, lo cual coincide con la
literatura revisada en la fase inicial del estudio.
LA ACTIVIDAD FÌSICA COMO FACTOR PROTECTOR DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS… 30
Por su parte, las otras sustancias que se indagaron como fueron la cocaína, los inhalantes,
tranquilizantes, anfetaminas y demás, en estas los índices de prevalencia son bajos en comparación
a la población general, y son pocos los usuarios del INDERE que se podría indicar un posible
problema de abuso o de adicción. En este caso, la práctica del deporte si actúa como un factor
protector tanto del consumo y más aún del abuso de estas otras sustancias psicoactivas. Es de
señalar, que respecto a los inhalantes, haciendo una lectura del contexto actual, hay un auge en la
experimentación y uso del nitrito de amilo, más conocido como Popper, respecto a esta sustancia
específica, faltaría por indagar si la actividad física sería un factor protector frente a este.
Se recomienda hacia futuro hacer una nueva medición con la población beneficiaria del
INDERE y que se incluya población sedentaria para efectos de hacer comparación entre la
población que realiza ejercicio y que son físicamente activos en contraste con los que no lo son y
la incidencia del uso de sustancias psicoactivas.
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