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INSTRUMENTOS VIENTO MADERA

Los instrumentos de viento-madera son todos aquellos instrumentos que se


tocan soplando a través de diferentes tipos de embocadura (caña simple,
caña doble, bisel…) y están construidos de madera, pero hay que decir que hay
algunas excepciones como la flauta travesera y el saxofón, maderas, Esto se debe a que
el nombre les fue dado a la mayoría cuando aún eran fabricados de madera. No obstante,
se siguen clasificando dentro de las maderas por su timbre y su sonido característico.
Todos tienen una serie de agujeros taladrados a lo largo del tubo, aunque algunos se
cubren o destapan mediante una serie de mecanismos a los que se denomina llaves. Los
instrumentos de viento-madera tienen un sonido suave, melodioso y profundo. Hay dos
formas de producir el sonido en los instrumentos de viento-madera: soplar a través de un
agujero, tal como se sopla a través de la boca de una botella, como ocurre con los
instrumentos que se incluyen dentro de la familia de las flautas, o soplar a través de una
caña en forma de lengüeta, como ocurre en los instrumentos que se incluyen dentro de la
familia de los oboes, los clarinetes, los saxofones y los fagote CLASIFICACIÓN.

Instrumentos Los de viento-madera se pueden clasificar en 8 subgrupos:


INSTRUMENTOS DE BISEL, SIN CONDUCTO
Tienen una embocadura formada por un agujero con el borde afilado, o bien el borde
solamente, sin embocadura.

Ejemplos:
• Flauta travesera Se caracteriza por tener bisel. Los materiales con que se construye
son: (antiguamente) hueso, madera, metal de un tipo o diversas aleaciones, plástico,
alpaca o combinaciones entre todos ello Definitivamente el material influye en el sonido, y
así se atribuye a la plata un sonido claro y brillante, al oro un sonido cálido y más oscuro,
lo mismo que a las flautas de madera y todos los instrumentos. Un estudio que utilizó
flautas de siete materiales distintos no encontró evidencias de que el material del tubo
tenga algún efecto apreciable en el color del sonido o el rango dinámico del instrumento
•Flautín (piccolo) Flauta pequeña de sonido más agudo y penetrante que la flauta
ordinaria.

"el flautín está afinado a una octava superior que la flauta"

•Flauta de Pan e instrumentos de viento compuestos de tubos hechos de caña huecos


tapados por un extremo que producen sonidos aflautados. En el altiplano andino, una
zona de la cordillera de los Andes (compartida
por Ecuador, Perú, Bolivia, Colombia, Argentina y Chile), existían desde la
época precolombina dos tipos de zampoñas nativas llamadas siku o sikuri (palabras en
lengua aimaraque se traducen como "tubo que da sonido") y antara, que siguen siendo
utilizadas en la música folclórica; ambos tipos de zampoña son llamados "sicus" en
Argentina.

INSTRUMENTOS DE BISEL, CON CONDUCTO

Tienen un bisel al que llega el aire conducido a través de un canal.

Ejemplos:

•Flauta dulce es un instrumento de viento madera formado por un tubo cilíndrico con ocho
orificios, siete de los cuales están situados en la parte delantera y uno en la trasera.
El sonido se produce cuando el intérprete sopla a través de la boquilla del instrumento
haciendo chocar el aire contra el bisel, mientras utiliza los dedos para tapar y destapar los
orificios obteniendo así las diversas notas musicales.

Este instrumento se conoce desde la Edad Media, periodo durante el cual alcanzó una
gran popularidad que continuó a lo largo del Renacimiento y del Barroco. La primera flauta
fue encontrada en Alemania con 43 000 años de antigüedad. Cayó en desuso en
el Clasicismo y el Romanticismo al desarrollarse la orquesta clásicaque estaba poblada
de instrumentos más sonoros

•Ocarina s un pequeño instrumento de viento sin llaves descendiente de primitivos


silbatos hechos de barro o hueso. En función de su zona de origen, existen instrumentos
similares elaborados con cortezas vegetales. En la actualidad se fabrican en distintos
materiales como cerámica (predominante), madera, metal y plástico.

Morfológicamente es un objeto globular, ovoide y ligeramente alargado, pero también


existen ocarinas redondas, tubulares y, en América, zoomorfas, antropomorfas y
fantásticas.
INSTRUMENTOS DE LENGÜETA SIMPLE

Esta embocadura está compuesta por una fina lámina elástica sujeta a la boquilla
mediante una abrazadera. En algunos instrumentos étnicos puede ser un segmento
cilíndrico de caña al que se le corta dicha lámina (sin llegar a desprenderla), sin necesidad
de abrazadera.

Ejemplos:

• Clarinete El clarinete pertenece a la familia de los instrumentos de viento-madera, al


igual que la flauta, el oboe y el fagot. Es un aerófono de lengüeta simple. La lengüeta está
hecha de caña de la especie Arundo donax. El cuerpo del instrumento puede estar hecho de
madera (tradicionalmente de ébano o granadillo),1 ebonita,2 ABS o metal y su
perfeccionamiento, en el siglo XIX, con un sistema de llaves mejorado lo situó en un lugar
privilegiado entre los instrumentos. La belleza de su timbre lo hace apto para interpretar
pasajes como solista además de ser un instrumento de enorme agilidad y sonoridad, en
especial para la ejecución de trinos y cromatismos.

• Saxofón (soprano, alto, tenor, barítono) el saxofón es uno de los instrumentos mas
reciente en el mercado pese a que su dueño falleció y quedo en la ruina este instrumento
se hizo muy popular en la música jazz y en las bandas militare, fue uno de los
instrumentos mas envidiado pero es un instrumento con un sonido peculiar.

INSTRUMENTOS DE LENGÜETA DOBLE

La embocadura está formada por dos finas lengüetas enganchadas a la boquilla, o sin
boquilla.

Ejemplos:
• Oboe s un instrumento musical de la familia viento madera, de taladro cónico,
cuyo sonido se emite mediante la vibración de una lengüeta doble que hace de conducto
para el soplo de aire. Su timbre se caracteriza por una sonoridad penetrante, mordente y
algo nasal, dulce y muy expresiva.3
Conocido desde la Antigüedad, el instrumento ha evolucionado en el espacio y el tiempo
con una amplia diversidad fruto de la creatividad de las civilizaciones y culturas, que han
permitido que siga usándose en la actualidad. Los oboes tradicionales
(bombarda, dulzaina, cornamusa, duduk, gaita, hichiriki y zurna) y los oboes modernos
(oboe pícolo, oboe, oboe de amor, corno inglés y oboe barítono) forman una gran familia
con múltiples facetas.4
Empleado en solo, música concertante, música de cámara, orquesta sinfónica o banda
musical, el oboe moderno representa en la orquesta al conjunto de la familia. Las obras
para oboe proceden esencialmente del repertorio barroco (Bach) y clásico (Mozart), y tras
su renacimiento, del siglo XIX (Robert Schumann) hasta nuestros días.

• Corno inglés El corno inglés es un instrumento musical de madera, derivado


del oboe por su construcción (tiene doble lengüeta y tubo ligeramente cónico) y
consecuentemente por su timbre. Aunque ciertamente se desconoce el origen de su
nombre, parece ser que este tiene un origen bastante peculiar; a pesar de llamarse
«corno inglés», su origen no tiene nada que ver con Inglaterra. Se cree que se originó
en Francia, con el nombre de cor anglé, es decir, ‘cuerno anguloso’, pues hace varios
siglos se construía en forma ligeramente curvada.

• Fagot El fagot es un instrumento de viento madera provisto de lengüeta doble.


Está formado por un tubo ligeramente cónico doblado sobre sí mismo, de tal manera que
el instrumento tiene una longitud de 155 cm aproximadamente, y la distancia total
del taladro es de 250 cm.
Este instrumento fue desarrollado a principios del siglo XVIII y alcanzó su forma actual en
el siglo XIX. El fagot debe su existencia a la necesidad musical de ampliar la región grave
del sonido del viento madera.
Los instrumentos de la familia del fagot son el fagotino y el contrafagot, además de los
instrumentos de la familia del oboe y del heckelfón, por ser estos también instrumentos de
tubo cónico en los que el sonido se produce mediante una lengüeta doble.
Ocasionalmente está considerado como el bajo de la familia del oboe. Su tesitura es de
tres octavas y media y se puede dividir en cuatro registros: grave, medio, agudo y sobre
agudo.
Webgrafias:

http://poster.4teachers.org/view/poster.php?poster_id=303610

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