INTRODUCCION:

Para muchas personas la creación de nuevos productos o la innovación significa

mejores productos en términos de calidad y precio, servicios más eficientes, y como
resultado, una mejor calidad de vida.
Todo esto es importante, pues tiene como resultado no sólo nuevos productos y
servicios, sino que genera, como externalidad fundamental, nuevo conocimiento y
capacidades, los que quedan disponibles para enfrentar nuevos desafíos en el
futuro. Dia con día se presentan nuevas y distintas situaciones por lo que el mundo
debe de estar preparado, al pretender innovar o crear productos nuevos se deben
de considerar distintos puntos:
1. Conocer las nuevas tendencias del mercado.
2. Detectar donde se puede realizar y llevar a cabo.
3. Financeo para innovar o crear.
4. Costos y beneficios.
5. Mejoras que se obtendrán.
Como parte importante también se deben de conocer las fases de realización.
1. Identificar una necesidad.
2. Ideas para cubrir esta necesidad.
3. Seleccionar ideas generales.
4. Transformar las principales características.
5. Implementación de los primeros modelos.
6. Aplicación del modelo.
Existen distintos tipos de procesos para llevar a cabo un proyecto, pero en
cuestiones generales este se considera el más común o en si el más apto para
nuestro proyecto.
 DESCRIPCION DEL PROBLEMA:

El problema de tener que usar lentes..........

Los lentes son un accesorio bastante lindo que hoy está de moda y existe en
miles de modelos, pero cuando tienes que usarlos 24 horas 7 días a la semana,
literalmente porque no tienes otra opción, pueden ser algo incómodos.
Principales problemas:
 Tener que limpiarlos todo el tiempo.
 Hacer cualquier tipo de deporte resulta aún más complicado.
 Se deslizan por tu nariz
 La gente comúnmente te pregunta si puede probárselos.
 No puedes tomar cosas calientes porque se empañan.
 La lluvia es tu peor enemigo.
 Acostarte en tu cama resulta incómodo e imposible.
 Vives en constante temor de que se rompan.
Una serie de problemas a los que se enfrentan las personas que usan lentes,
pero ahora nos enfocaremos en un solo punto, "la lluvia es tu peor enemigo" a
cuentas personas no les ocurre que comienza a llover y los lentes se mojan y lo
peor de todo es que las manchas se quedan impregnadas y se debe de lidiar de
nuevo con la limpieza, esto mismo sucede con las personas que andan en
bicicleta, en motos, en lugares con mucha humedad o simplemente cuando se
tienen prisa y no hay tiempo ni siquiera para limpiar los propios lentes.

DEFINICION DE OBJETIVOS:
Lo que pretendemos realizar son unos lentes con li piadores para facilitar la
limpieza en ciertos momentos sin necesidad de quitárselos, así mismo para
ahorrar tiempo o evitar algún tipo de accidente, ya que las personas que usan
motocicleta para transportarse pueden sufrir accidentes debido a que la lluvia
llega y empaña sus lentes y no pueden ver correctamente, así como también se
necesitan las dos manos para conducir y no faltara algún tipo de accidente.

¿Pero qué sucedería si hubiese lentes capaces de limpiarse solos y en este caso
poder evitar ese tipo de accidentes?
 JUSTIFICACION:

En muchas ocasiones nos ha sucedido que de repente está lloviendo o briznando y

nuestros lentes terminan todos mojados o incluso esas pequeñas gotas de agua
dejan una gran mancha en nuestros cristales.
¿Pero qué pasaría si nuestros lentes pudieran no limpiarse solos, pero si evitar ese
tipo de situaciones?
Es por eso que el SMEC 2ª, ha decidido fabricar unos lentes que además de poder
doblarse en seis partes también incluyan unos parabrisas pequeños en las partes
para que cuando se activen estos puedan remover las molestas gotas de agua.
Pero no simplemente podría ser en este tipo de situaciones pues también es posible
al tomar cosas calientes, estos se empañan o cuando te los quitas que resulta
molesto o hasta incomodo porque no puedes ver cómo te gustaría o como al menos
debería de ser lo normal.

HIPOTESIS:

La idea es que nuestros lentes puedan activarse puedan remover esas gotas de
agua y así remover las manchas, como lo hacen los autos al llover, esto facilitara la
ayuda e incluso evitara accidentes en donde estos se puedan rayar o incluso los
queramos limpiar en el trayecto y estos puedan caer y romperse.

Al activar a lo que nosotros llamamos parabrisas, ya no tendremos porque estarlos

limpiando a cada rato y mucho menos en ese momento, así podemos esperar a
llegar a nuestro destino, desactivar y con calma y tranquilidad darse unos minutos
para limpiar nuestros lentes con nuestro liquido especial.
Como parte importante es que se realice con éxito ese proyecto y así mismo
comprobar que su función es util.
 MARCO TEORICO:
La mayoría de las personas tienen un concepto incorrecto sobre los anteojos,
muchos dicen que” amplían” o” acercan” los objetos, lo que ocurre es que estos
aumentan el ángulo de visión y nosotros apreciamos el tamaño o distancia de un
objeto es por el ángulo de visión, por eso es que cosas muy grandes se ven
pequeñas a grandes distancias.
Siendo d, la distancia focal, theta el ángulo de visión, y al lado se ve cómo actúa la
retina para concentrar los rayos, en muchos casos el lente del ojo no hace un buen
enfoque y es cuando las personas distorsionan las imágenes. Para corregir esto se
buscó cambiar el ángulo en que entra la luz al lente del ojo como una pequeña
ayuda, aquí es donde se aplica un poco la física el estudio de la refracción de la luz.
La refracción es la desviación de la trayectoria de las ondas luminosas cuando
pasan de un medio a otro de densidad óptica diferente, es decir que cuando un rayo
de luz pasa por un objeto de cierta densidad óptica este al salir cambia su
trayectoria como se observa en la imagen siguiente:
la densidad óptica es la absorbancia (o absorbencia) de un elemento óptico para
una longitud de onda determinada, la absorbancia es el grado de absorción de un
objeto respecto a una radiación (en este caso la luz), es decir que cuando una
radiación incide en un objeto este absorbe una parte de la radiación y refleja el
resto, los objetos reales no absorben el 100% de la radiación ni reflejan el 100%,
los valores más bajos de absorbancia están alrededor de 0.03 (un 3%) para
superficies especulares, y los más elevados del 0,97 (97%) para superficies de color
negro mate. Como dato interesante entre más oscuro sea el color del objeto este
tendrá un grado mayor de absorbancia, por eso es que dicen que las franelas
negras dan más calor.
 MARCO CONTEXTUAL:

Al elaborar este proyecto e ir siguiendo cada paso, nos vamos dando

cuenta que este proyecto ayudara demasiado a toda la comunidad e
incluso a menores de edad ya que facilitara que se pueda utilizar algo
que muchos de nosotros necesitamos que son los lentes, pero
ayudara a facilitar todas las actividades porque cuando se empañen;
se podrán limpiar fácilmente con tan solo presionar un botón para
que los parabrisas pequeños que se colocaran puedan limpiarlos sin
dejar de hacer las actividades que se están realizando.

Cabe mencionar que es importante que el material que se utilice

sea de buena calidad es decir que soporten la lluvia, el calor,
diferentes cambios climáticos para que de lo contrario no vaya a
haber afectaciones en ,los ojos de las personas.

El propósito de este proyecto es mejorar la calidad de lentes en las

personas ya que a veces pueden ocurrir accidentes inesperados, es
importante tomar en cuenta exactamente con que material devera
estar hecho para cada persona dependiendo su edad.

Durante esta etapa dl desarrollo de nuestro proyecto esperamos y

tenga un gran funcionamiento y poder lograrlo.

DESARROLLO:
LENTES CON PARABRISAS LIMPIADORES.
Como ya lo hemos mencionado anteriormente, para las personas que usan lentes
no siempre es fácil, pues cuando llueve, en un momento muy rápido estos se mojan
y esas pequeñas gotas de agua se quedan y poco tiempo después estas dejan
manchas, lo cual puede resultar muy molesto.
Nuestra solución de basa en unos lentes con pequeños parabrisas como los de los
carros.
Para esto nuestros principales materiales serán los siguientes:
7. Lentes de pastico.
8. Cables delgados.
9. Tornillos.
10. Tijeras.
11. Pinzas.
12. Gomas de plástico.
13. Silicón.
14. Desarmador pequeño.
15. Lija.
16. Varilla delgada

PROCESO:
 Para comenzar debemos meter los lentes en agua caliente para que el platico
de estos pudiera ponerse un poco más blandos y sea más fácil cortarlos.
 Con una franela seca secar completamente.
 Con ayuda de las pinzas vamos a contar los lentes en seis partes iguales.
 Con ayuda de nuestra lija vamos a lijar directamente la parte de donde se
cortaron las seis partes, para evitar que estos puedan llegar a molestar o no
se sostengan debidamente.
 Con ayuda de un pequeño objeto caliente vamos a perforar cada extremo de
cada una de nuestras partes obtenidas.
 Y con este mismo perforar de manera que quede la superficie para que
puedan entrar nuestros cables.
 Posteriormente vamos a tomar nuestros pequeños cables e introducirlos
dentro de cada parte cortados de manera que vallamos formando la figura
exacta de los lentes.
 Con ayuda de nuestros pequeños tornillos vamos a ir atornillando cada parte
de nuestros lentes.
 Se intentará conectar adecuadamente nuestros cables para que estos
causen el movimiento de nuestros lentes para que puedan doblarse
automáticamente y reducir el espacio al guardarlos.
  Si la unión de los cables resulto se colocará un pequeño interruptor en uno de
los extremos de los lentes.
 Se colocarán los pequeños pedazos de goma sobre la varilla a la medida del
lente.
 Se conectarán los cables ya conectados anteriormente para provocar el
movimiento de estos.

Estos son los principales pasos a seguir para la elaboración de nuestros lentes,
cabe mencionar que hasta ahora es lo que se ha considerado pues en el
momento de construcción llegan a resultar cosas que no se habían contemplado
en la principal idea. Pero sin duda alguna el simple hecho de que estos
funcionen será además de un gran logro un alivio al ver que fue logrado, sin
embargo, si estos no llegaran a resultar desde el primer momento se seguirá
intentando e incluso pidiendo asesoría de personas o compañeros con mayor
experiencia en la electrónica, sin dejar de aprender e intentar lógralo.