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EXAMEN DE RANKING TERCERO DE PRIMARIA

LENGUAJE LITERATURA

1. La coma es un sigo ortográfico que se 6. Los momentos de la narración son:


usa para:
a) desenlace y nudo
a) Para una cita literaria b) final, nudo e introducción
b) Para separar palabras c) listos, cámara y acción
c) Para hacer una pausa en lectura d) Introducción, nudo y desenlace
d) Todas las anteriores e) Ninguna de las anteriores
e) N.A
7. Elementos de la narración son:}
2. Se escribe con c o s correctamente las
siguientes palabras: a) Introducción y desenlace
b) Personajes, ambiente y acción
a) Devoción - exprecion c) Animales, bosque
b) Graduación - revisión d) Personajes y teatro
c) Divición - salvasion e) Ninguna de las anteriores
d) Todas las anteriores
e) N.A 8. Los personajes hablan directamente a
través de guiones:
3. Los dos puntos van:
a) Dialogo indirecto
a) Al final de una oración – al comienzo de b) Dialogo grupal
una oración c) Dialogo mixto
b) Después de una mayúscula – después de d) Dialogo directo
un titulo e) Ninguna de las anteriores
c) Al comenzar un escrito – después de un
nombre 9. El narrador hablo en vez de los
d) Después del vocativo de una carta – personajes:
antes de una cita literaria
e) N.A a) Dialogo indirecto
b) Dialogo entre personajes
4. La anécdota : c) Dialogo mixto
d) Dialogo directo
a) Nombra personas, animales. cosas e) Ninguna de las anteriores
b) Esta formado por el sustantivo y adjetivo
c) Narra la experiencia o hechos que nos 10. El dialogo es:
suceden
d) Solo la a a) Es un recurso que emplea el narrador
e) N.A para hacer hablar a los personajes de su
creación.
5. Para la descripción tenemos que tener en b) Es darse mensajes por escrito.
cuenta: c) Es cuando las personas hablan por
a) Que le impresiono, donde le sucedió teléfono.
b) Que sentimientos expresa d) Es un recurso.
c) Características físicas, personalidad, e) Ninguna de la anteriores.
donde vive, alimentación, como nace
d) Es describir a una persona
e) Todas las anteriores

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RAZONAMIENTO VERBAL ALIMENTOS, LA TORTUGA BAJABA AL
ESTANQUE CERCANO PARA PESCAR
11. Antónimo de áspero PECES QUE SERVIAN ANTES DE LA
a) duro COMIDA. Y AL ATARDECER, LOS
b) frágil CUATROS SE REUNIAN EN LA HERMOSA
c) suave CASITA DE RAMAS.SIN EMBARGO UN
d) fuerte DIA, SE APARECIO UN CAZADOR Y
e) N.A TODOS EMPEZARON A CORRER
ASUSTADOS, PERO LA TORTUGA NO
12. Sinónimo son: PUDO AVANZAR MUCHO Y FUE
a) Las palabras que se escriben igual ATRAPADA POR EL CAZADOR, QUIEN YA
b) Las palabras que se escriben diferente, SE LA LLEVABA PARA SU CASA. EN ESE
pero tienen igual significado PRECISO MOMENTO SUS AMIGOS SE
c) Tienen significado opuesto DIERON DE CUENTA DEL PELIGRO QUE
d) Todas las anteriores CORRIA LA TORTUGA ASI QUE
e) N.A IDEARON, RAPIDO UN PLAN PARA
SALVARLA. EL GAMO SE HIZO EL
13. Dentro de cada familia de palabras hay MUERTO EN LA ORILLA DEL ESTANQUE,
una que no guarda relación: LA CORNEJA SE LE PARO ENCIMA COMO
a) Café, cafetera SI ESTUVIERA COMIENDO DE SU CARNE,
b) Pez, pescador VIENDO ESTO EL CAZADOR
c) Cocina, cocinero INMEDIATAMENTE SOLTO A LA
d) Campo, dedo TORTUGA Y FUE A VER QUE PASABA.
e) N.A CUANDO LA TORTUGA QUEDO LIBRE EL
14. El grupo de palabras que tienen una raíz RATON LA AYUDO A ESCAPARSE Y ASI
se le conoce a. HICIERON TAMBIEN EL GAMO Y LA
a) sinónimos CORNEJA.
b) antónimos
c) homófonas 16. QUIEN SE PARO ENCIMA DEL
d) familia de palabra GAMO(CIERVO)
e) N.A
a) La rana
15. Marque la palabra que signifique lo b) El gato
mismo de: c) El raton
SUBIR d) La tortuga
a) bajar e) La corneja
b) descender
c) saltar 17. LA CORNEJA ERA UN
d) correr
e) ascender a) Un gato
b) Un conejo
COMPRENSION LECTORA c) Un perro
d) Un ave
LA UNION HACE LA FUERZA e) Un ciervo
EN TIEMPOS LEJANOS, LA TORTUGA, EL 18. LA TORTUGA ATRAPABA
GAMO , EL RATON Y LA CORNEJA a) Mariposa
VIVIAN JUNTOS, UNIDOS POR UNA b) Insectos
BUENA AMISTAD. CADA MAÑANA, c) Abejas
MIENTRAS EL GAMO, EL RATON Y LA d) peces
CORNEJA SALIAN A BUSCAR e) caballitos de mar

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19. ¿ QUIEN IDEÓ UN PLAN PARA SALVAR A 25. ¿las costillas se unen al ______________
LA TORTUGA
a) Pecho
a) el ratón b) Omoplato
b) el gamo c) Cerebro
c) el perro d) Esternón
d) los peces e) Ninguna
e) todos
QUIMICA
20. ¿QUE VALORES PUEDES EXTRAER DE LA
LECTURA 26. ¿Cómo se llama el proceso de solido a
a) rapidez, abundancia, perfección liquido?
b) belleza elegancia, orgullo a) Fusión
c) paciencia, puntualidad b) Solidificación
d) lealtad, trabajo en equipo, solidaridad, c) Ebullición
compañerismo d) Condensación
e) individualidad, desafío e) Sublimación

BIOLOGIA
27. ¿Cómo se llama el proceso de líquido a
21. ¿Cuántos huesos tiene el cuerpo solido?
humano? a) Solidificación
a) 26 b) Fusión
b) 206 c) Ebullición
c) 216 d) Condensación
d) 306 e) Sublimación
e) 406
28. ¿Cuál es el punto de ebullición del agua?
22. . ¿Cuántas costillas tenemos? a) 100 ° F
b) 100 ° C
a) 24 c) 100 ° K
b) 25 d) 100 ° P
c) 26 e) 100 ° A
d) 27
e) 28 29. ¿Cuál es el punto de fusión del hielo?
a) 0 ° A
23. ¿En los huesos de la cabeza la parte b) 0 ° p
nasal corresponde a ___________ c) 0 ° C
a) La frente d) 0° F
b) El craneo e) 0 ° k
c) La nariz
d) La mandíbula 30. A mayor movimiento
e) Los oídos ______________________ temperatura
a) Menor
24. ¿Cuáles son las partes del oído? b) Igual
a) Oreja, tímpano c) Mayor
b) Oído medio, oído externo, oído exterior d) La a y c
c) Pelitos absorbentes. Oído e) Ninguna
d) Oído medio,timpano,oreja
e) Ninguna

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FISICA a) Puntualidad
b) Solidaridad
31. La unidad del kilogramo es : c) Obediencia
a) m d) Responsabilidad
b) cm e) Ninguna de las anteriores
c) kg
d) s 37. La infancia, adolescencia, edad adulta y
e) ninguna vejez son etapas de..
a) etapas del desarrollo humano.
b) de los animales.
32. La unidad de medida del tiempo es : c) procesamiento humano.
a) M d) La felicidad
b) Cm e) Ninguna de las anteriores
c) Kg
d) S 38. La familia nuclear está conformada por
e) Ninguna a) Abuelos, tíos, primos, etc.
b) Padre, madre e hijos.
33. La unidad de medida de la longitud es : c) Amigos, compañeros, etc.
a) M d) Padrinos, hijos y abuelos.
b) Cm e) Ninguna de las anteriores.
c) Kg
d) S 39. Los peatones debemos:
e) Ninguna a) Mirar hacia la izquierda y la derecha
antes de cruzar.
34. ¿Si un cuerpo pasa calor a otro, que b) Distraer al chofer con música a alto
aumenta? volumen, con conversaciones, etc.
a) Su calor c) Mantener en buen estado el vehículo, las
b) Su tamaño luces, espejos, parabrisas, etc.
c) Su temperatura d) Contar con las herramientas necesarias
d) Su forma en caso de emergencia.
e) Su espacio e) Ninguna del as anteriores.

35. Para que un cuerpo pase calor a otro, 40. ¿Cuánto tiempo dura el gobierno del
uno de los cuerpos debe estar presidente de la república?
__________________ y el otro a) Es 4 años
_______________________. b) Es 5 años
a) Caliente – frio c) Es 6 años
b) Frio – caliente d) Es 3 años
c) Frio – frio e) N.A.
d) caliente – caliente ARITMETICA
e) ninguna
41. Sean los conjuntos
PERSONAL SOCIAL M = {x/x  N;7 < x < 13}
N = {x/x  N;5 < x < 10}
36. ¿Qué valor nos representa la siguiente Hallar: M  N
imagen? a) 5, 6, 11, 12, 13
b) 5, 6, 7, 12, 13
c) 5, 6, 12, 13, 14
d) 7, 8, 9, 10, 11
e) 13, 14, 15, 16, 17

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42. Sea el numero 8 2 9 5 ¿Cuál es la 47. Hallar el producto de ( – 4) (– 5)
diferencia entre el valor relativo y el valor
absoluto de la cifra de las decenas? a) -20
b) -21
a) 80 c) +21
b) 81 d) +20
c) 82 e) +2
d) 83
e) 84 48. Resuelve la siguiente operación (+8) – (+9)

43. Sea el número 837 ¿Cuál es el producto a) 0


entre el valor relativo y el valor absoluto b) -1
de la cifra de las centenas? c) -2
d) -3
a) 6400 e) -4
b) 6300
c) 6200 49. Resuelve la siguiente operación (–1) – (–11)
d) 6100
e) 6000 a) +9
b) +10
44. Escribe los siguientes números “Nueve c) +11
mil setenta” d) +12
e) +13
a) 9007
b) 907 50. De +18 restar –24
c) 970 a) +41
d) 97 b) +42
e) 9070 c) +43
d) +44
45. El número anterior de 23500 es e) +45

a) 22498 GEOMETRIA
b) 23498 51. halla el valor de ¨x¨
c) 23497 M
d) 23499
150°
e) 23501 x
A O C
ALGEBRA
a) 29
46. Hallar el producto de (+9) (+3) b) 20
c) 30
d) 40
a) -27 e) 50
b) -26
c) +27 52. Hallar el valor de “x”
d) +26 C
e) +25 B M
x
40° 60°
A O D
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a) 47
a) 70 b) 48
b) 80 c) 49
c) 90 d) 50
d) 100 e) 51
e) 110
TRIGONOMETRIA
53. Hallar el valor de “x” 56. Calcular “c” en:

a) 70
b) 80 a) 100
c) 90 b) 10
d) 100 c) 9
e) 110 d) 64
e) 50
54. Halla el valor de “x”
57. Calcular “x” en:

a) 12
b) 31
c) 5
a) 120 d) 14
b) 125 e) 10
c) 130
d) 135 58. Calcular “b” en:
e) 140

55. Hallar el valor de “x”


B
M

x a) 8
42°
b) 12
A O c) 20
C d) 15
e) 16

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59. Calcular el sen α 62. Completa los números que faltan

a) 5/4
b) 30/50 a) 2, 6, 1, 5, 2
c) 4 b) 9, 13, 4, 25
d) 2/3 c) 8, 12, 5, 23
e) 6 d) 9, 10, 4, 24
e) 8, 14, 5, 24
60. Calcular el cos β
63. Completa los números que faltan

a) 2/3
b) 12/15
c) 3/5
d) 5
e) 5/13 a) 6, 3
b) 2, 1
CALCULO c) 1, 2
61. ¿Qué números faltan? d) 2, 2
e) 1, 2

64. Que figura sigue

a) b) c) d) e

a) 6, 5, 8, 4, 10
a) b) c) d) e
b) 6, 4, 7, 0, 4
c) 5, 2, 5, 1, 4
d) 2, 5, 6, 10, 0
e) 3, 1, 1, 2, 4

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a) 20
A a) b) c) d) e) b) 22
c) 14
d) 8
d)
B e)
e) 13
a) b) c) d) e)

68. ¿cuantos segmentos hay?

d) C b)e)a) c) b) d) c) e) d) e)

a) 3
D b) a) c) b) d) c) e) d) e)
b) 9
c) 6
d) 4
e) 10

69. ¿Cuantos triángulos hay?


65. ¿qué numero falta?

15 10 13 8

a) 11
b) 15
c) 30
d) 7
e) 8 a) 49
b) 64
RAZ. MATEMÁTICO c) 24
d) 33
66. Hallar el número que falta e) 9
28 ( 7 ) 4
35 ( 7) 5 70. ¿cuantos cuadriláteros hay?
12 ( )6

a) 7
b) 2
c) 5
d) 3
e) 10

67. ¿Cuántos segmentos hay? a) 8


b) 14
c) 12
d) 10
e) 3

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