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Este documento presenta una evaluación sobre el verbo dirigida a estudiantes de 4to básico. La evaluación contiene 3 secciones: 1) Selección única con preguntas sobre un texto informativo sobre la construcción del Cristo Redentor. 2) Emparejamiento de tiempos verbales con sus definiciones. 3) Completar verbos en distintos tiempos. El objetivo es evaluar la comprensión lectora, reconocimiento de palabras que indican acción y tiempos verbales.
Este documento presenta una evaluación sobre el verbo dirigida a estudiantes de 4to básico. La evaluación contiene 3 secciones: 1) Selección única con preguntas sobre un texto informativo sobre la construcción del Cristo Redentor. 2) Emparejamiento de tiempos verbales con sus definiciones. 3) Completar verbos en distintos tiempos. El objetivo es evaluar la comprensión lectora, reconocimiento de palabras que indican acción y tiempos verbales.
Este documento presenta una evaluación sobre el verbo dirigida a estudiantes de 4to básico. La evaluación contiene 3 secciones: 1) Selección única con preguntas sobre un texto informativo sobre la construcción del Cristo Redentor. 2) Emparejamiento de tiempos verbales con sus definiciones. 3) Completar verbos en distintos tiempos. El objetivo es evaluar la comprensión lectora, reconocimiento de palabras que indican acción y tiempos verbales.
DOCENTE: DANIELA VARGAS D. CURSO: 4° BÁSICO HORNOPIREN
Instituto Alerce Cordillera.
NOMBRE: FECHA 24/08/2018
PUNTAJE IDEAL: 27 ptos. PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:
INDICADORES EVALUATIVOS. INSTRUCCIONES GENERALES.
Lee atentamente las instrucciones de la prueba. Comprenden un texto. Utiliza sólo lápiz grafito para contestar y goma Identificar palabras que indican una acción. de borrar cuando te equivoques. Reconocer tiempos verbales de las palabras. Responde sólo en la hoja de respuestas Si tienes alguna duda, levanta la mano y espera a que el profesor (a) acuda a tu puesto.
TIEMPO: 90 minutos.
ITEM I: SELECCIÓN ÚNICA
Marca con una X la alternativa correcta. (1 pto. c/u Total 6 pts.)
Historia del Cristo Redentor o Cristo de Corcovado
El Cristo Redentor surge cerca del año 1860 cuando el
sacerdote católico llamado Pedro María Boss piensa en crear un monumento religioso de gran tamaño para que todos los ciudadanos puedan rendirle culto y sirva además como punto de reunión en peregrinaciones y festejos religiosos. Esa idea no vería la luz hasta casi 60 años más tarde, cuando se acercaban las festividades que celebrarían el centenario de la independencia de Brasil, con lo cual decidieron crear un monumento que estuviera a la altura de las circunstancias y que quedara como testigo y legado de aquel día tan importante. La construcción se inició en 1921 y fue terminada en 1931. El monumento está emplazado sobre el Cerro Corcovado, del cual adopta su nombre popular “Cristo Corcovado“. Este morro inmenso se alza con sus imponentes 710 metros de altura. Como dato adicional sabemos que en su construcción nadie murió en ningún accidente, algo muy inusual para la época. Hablando de sus características técnicas, la imagen mantiene sus brazos abiertos y la cabeza inclinada, toda esta estructura mide 38 metros de altura y se sostiene sobre una base relativamente pequeña para su tamaño y sus 1000 toneladas de peso, con lo cual podemos decir que el Cristo Redentor de Río es una obra maestra que se mantiene intacta desde su inauguración hasta el día de hoy. Esta estatua fue elegida como una de las nuevas 7 maravillas del mundo moderno, elegida en el 2007. Tomado de www.enriodejaneiro.com (adaptación). 1. ¿A qué tipo de texto corresponde? 2. Según el texto anterior ¿cuál es el motivo final por el cual construyeron el Cristo A. Poético. Redentor? B. Narrativo. C. Instructivo. A. Crear un monumento religioso y turístico. D. Informativo. B. Realizar un punto de reunión para los peregrinos. C. Postular a las siete maravillas del mundo moderno. D. Celebrar los cien años de independencia de Brasil.
3. ¿Qué clase de palabras son las 4. Qué significa la expresión subrayada en el
destacadas en el siguiente fragmento? siguiente fragmento? “Este morro inmenso se alza con sus “…el Cristo Redentor de Río es una obra imponentes 710 metros de altura”. maestra que se mantiene intacta desde su inauguración hasta el día de hoy”. A. Adjetivos. B. Adverbios. C. Sustantivos. A. Es una construcción perfecta. D. Pronombres. B. Es una construcción moderna. C. Es una construcción de costosa. D. Es una construcción muy grande.
5. ¿Cuánto mide el Cristo Redentor de Río? 6. El Cristo Redentor de Río también es
llamado Cristo de Corcovado porque: A. 38 m. B. 710 m. C. 1000 m. A. está ubicado en el Cerro Corcovado. D. No se puede determinar ya que es muy B. es el apellido del arquitecto que lo construyó. grande. C. quien ideó su creación tenía apellido Corcovado. D. ese es el nombre del material utilizado para su construcción.
ITEM II: TERMINOS PAREADOS
Une cada tiempo verbal con su definición. (2 pts. c/u. Total 6 pts.)
AHORA ANTES DESPUES QUIZÁS
TIEMPO TIEMPO TIEMPO
PASADO FUTURO PRESENTE ITEM III: COMPLETACIÓN
Completa cada verbo según el ejemplo. (1 pto. c/u. Total 15 pts.)