Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
MACEIÓ/AL
2018
1 INTRODUÇÃO
2 PROCESSO METODOLÓGICO
Nossa pesquisa foi feita com base em dados repassados por docentes
da rede municipal de Maceió e do estado de Alagoas, com registro fotográfico e
depoimento dos participantes, dificuldades enfrentadas, suas sugestões e
opiniões.
3 ESCOLA 1
Identificação Geral:
Escola Estadual Moreira e Silva
Localizada no Cepa
Bairro do Farol
A escola possui no total o número de 70 professores. Entre os docentes
37 são mulheres e 35 homens.
Nome do entrevistado:
Girlene Pereira
Graduada em ciências sociais e pós-graduadas em história.
Identificação Geral:
1. Entrevistados ( * )
*Eduardo
* Professor de geografia, leciona há 9 anos.
Ser pedagogo é muito mais do que algumas pessoas pensam, que é ter
vocação, você desenvolve ou você já tem habilidades para ensinar, na verdade
educador qualquer um de nos podemos ser, mas ser professor não. O que me
levou a ser professora além das circunstâncias de vida foi o fato de me sentir
feliz e realizada, quando percebo que um aluno meu aprendeu alguma coisa
que ele não conseguia entender até então. No ensino médio percebi que era
muito boa com as exatas; matemática e física e comecei a ajudar meus
colegas em casa e com minhas poucas estratégias conseguia fazer com que
eles entendessem isso me fez pensar em ser professora. Existem muitas
dificuldades, no estado são salas com mais de 40 alunos e o professor tem que
ter estratégias para que eles aprendam, tem que estar constantemente se
capacitando, sempre estudando, Ao contrario do que as pessoas pensam, o
publico exige mais do professor por conta da quantidade e da carência de
recursos, que muitas vezes o professor ver a necessidade de tirar do seu
próprio bolso pra fazer algo diferente.
Fabio Ferreira dos Santos da Silva
Professor de história no 5º ano leciona há 11 anos.
Identificação Geral:
Escola Estadual Professora Gilvana Ataíde Cavalcante Cabral,
Logradouro: Rua Elielma de Oliveira Santos Bairro: Tabuleiro dos
Martins CEP: 57082055
A escola possui no total o numero de 90 funcionários, sendo destes 60
professores. Entre os docentes 40 são mulheres e 20 homens.
1. Nome do entrevistado:
Aristóteles Oliveira,
Professor de História, coordenador da rede Ead no Senac, Pedagogo e Doutor
em Educação.
Identificação Geral:
Escola Municipal Salomé da Rocha Barros
Bairro Roberto correia de Araújo,
Rua Lindolfo Gomes Cabral – S/N.
Com 85 professores sendo que 8 são do sexo masculino e 77 do sexo
feminino.
1. Nome do entrevistado:
*Lucineide Augusto.
* Leciona a 10 anos, já lecionou infantil, fundamental I e EJA. Graduada em
geografia na universidade Estadual de Alagoas e pós-graduada em Educação
infantil e anos inicias na faculdade venda nova do imigrante.
5 REFLEXÃO PESSOAL
O professor, seja ele homem ou mulher deve saber lidar com as
dificuldades apresentadas no âmbito escolar, para que assim no trabalho de
educador do cotidiano possa repassar informações e conteúdos a seus alunos.
Pois o objetivo principal das práticas educativas na escola deve ser o de
provocar a reconstrução das formas de pensar, pois a educação depende da
grandeza moral e do caráter do professor. Ser professor é vocação, não
emprego e nem profissão, pois estas duas ultimam opções logo desanimam e
não vão muito adiante, mas professor por amor e paixão a docência é
lembrado por seus aluno e pela sociedade e isso é gratificante, pessoalmente
falando.
6 REFERÊNCIAS