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NATALES
Escuela Libertador Bernardo O’Higgins Riquelme
Eleuterio Ramírez 748 | 61 2 411586
www.lbonatales.cl
OBJETIVO: Observar y describir algunos cambios de las plantas con flor durante su
ciclo de vida (germinación, crecimiento, reproducción, formación de la flor y del
fruto), reconociendo la importancia de la polinización y de la dispersión de la
semilla. (OA 3)
ADAPTACIÓN CURRICULAR: apoyos visuales, simplificación de preguntas, horario
y tiempo de evaluación, énfasis en instrucciones y preguntas.
1.- ¿Qué función cumple las abejas, las mariposas y el viento en la reproducción de las
plantas? (2 Puntos)
……………………………………………………………………………………………………..
2.- ¿Qué necesita que llegue al pistilo para que pueda reproducirse las plantas?
……………………………………………………………………………………………………
IV.- UNE CON LÍNEAS DE DISTINTOS COLORES SEGÚN CORRESPONDA (6 PUNTOS)
FLOR.
+ Algunos agentes polinizadores
FRUTO.
+ Proceso en el que se traslada el polen desde el
estambre al pistilo.
GERMINACIÓN
SEMILLA
+ Estructura de la planta que se origina a partir de la
flor y protege a las semillas
PicAflor, viento e insecto
1
La semilla germina.
2
2
3
2 El fruto cae al suelo.
4
2
5
Ocurre la polinización.
2
6
2
Cae la semilla al suelo.