Según zona dañada y presencia de alteración en
escritura (enfoque clásico)
¿Qué se necesita para leer?
 Manejar código verbal (es decir el alfabeto, un
idioma, todos los fonemas, y grafemas).
 Habilidad visuoespacial (manejar el espacio vertical
y horizontal) para de alguna manera juntar grafema
con grafema. Tengo que ubicar la info en el espacio
y reconocer “A” que son dos palos en triangulo con
uno al medio, en algunos casos no hay nada
lingüístico pero está afectada esta habilidad y
dificulta la lectura.
 Conversión de grafemas a fonema (hab lingüística)
Tipos de errores en las alexias
Los errores se llaman paralexias.
1) Paralexia fonémica: (dapiz/llapiz), cambia un
fonema, se da en afasia de conducción. Tiene
principalmente un trastorno fonológico de base.
2) Paralexia semántica (micro/tren), cambia una
palabra por otra del mismo campo semántico.
3) Paralexias verbales: Cambian una palabra por
otra sin que tengan relación alguna.
4) Paralexias morfológicas:(peinilla/peinado)
cambio del prefijo o sufijo, parecida a la fonémica
pero cambia más de un fonema.
5) Paralexia neológica: (claxia/lapiz): lee una
palabra que no existe, se da en afasia de Wernicke.
1) Alexia con agrafia (parietotemporal posterior)
 Alexia total
Trastorno de la habilidad para comprender el  Agrafia severa (conservada la copia)
lenguaje escrito o la pérdida total o parcial de la  Deletreo expresivo y comprensivo
capacidad de leer, resultante de una lesión alterado
cerebral. Trastorno asociado: Afasia fluente, frecuente
sindrome de gerstmann (agnosia digital,
desorientación derecha-izquierda, agrafia y
acalculia este aparece por lesiones posteriores)
ALEXIA Tipos de alexias
2) Alexia sin agrafia (occipital)
- Alexia Literal: dificultad específica para leer  Alexia verbal
en forma oral los grafemas, o sea letra por  Sin o leve agrafia
letra.  Copia deficiente
 Denominación de los grafemas y
-Alexia Verbal: Dificultad para comprender y deletreo expresivo y comprensivo
leer oralmente palabras conservado.
Trastornos asociados: lenguaje normal o afasia
- Alexia total: Los dos juntos, casos más anomica leve, sin alteración motora ni sensorial,
severos que tengan la dificultad en palabras y hemianopsia derecha.
grafemas. 3) Lesiones más frontales, (lingüísticas)
 Alexia Literal
 Agrafia severa
 Anomia para grafemas
 Deterioro oral y comprensivo alterado
Lectura según el enfoque de la neuropsicología Trastornos asociados:
cognitiva Afasia no fluente, hemiplejia derecha, disartria o
apraxia del habla
Plantea que existen 3 rutas para la lectura de una
4) Alexia espacial (lesión derecha, no lingüística)
palabra
 Errores en el seguimiento de líneas y
Léxica-semántica: Solo procesa palabras reales, en la exploración completa del lado
básicamente es leer accediendo al significado izquierdo del texto
inmediatamente.  Agrafia espacial (escriben la mitad de
la hoja, solo el lado derecho)
Sublexica (fonológica): conversión grafema-  Copia presenta negligencia izquierda
fonema. No se tiene idea de lo que se lee, es la que  Deletreo oral y comprensivo
nos permite leer logotomas. conservado
 Denominación de grafemas
Directa (léxica): solo procesa palabras reales, se
conservado
reconocen las palabras sin tener idea del
Trastornos asociados:
significado.
Lenguaje normal porque no tiene afasia
Alexia según vía dañada: Hemiparesia izquierda, alteración hemisensorial,
usualmente hemianopsia, ausencia del sindrome
Alexia superficial: Defecto en rutas léxicas de gerstmann
Alexia fonológica: Defecto en rutas sublexicas
Alexia profunda: Defecto en todas las rutas

¿Qué necesitamos para escribir?
¿Qué necesitamos para escribir
 Conocimiento del código (fonemas, palabras)
 Habilidades para convertir los fonemas en grafemas
 Conocimiento del sistema grafemico (alfabeto)
 Realización de movimientos motores finos
Tipos de errores en la agrafia
 Paragrafias grafemicas
 Paragrafias semánticas
 Paragrafias Verbales
 Neológica
 Jergagrafias (grafemica y semántica)
(igual que en Wernicke)
 Agramatismo
Corresponde a un trastorno que afecta la capacidad
para escribir por un daño cerebral
AGRAFIA
Clasificación clásica
Agrafias lingüísticas
Agrafias afasicas (no fluentes y fluentes)
Afasia de broca (agrafia no fluente)
Caracteristicas: Producción escasa, con
esfuerzo, caligrafía torpe, agramatismo,
paragrafias grafemicas.
Afasia de Wernicke (agrafia fluente)
Caracteristicas: Producción fácil, grafemas
bien formados, longitud de la oración
normal, defecto léxico, paragrafias
semánticas y grafemicas.
Clasificación Según neuropsicología
cognitiva
Agrafia según vía afectada
 Agrafia superficial
 Agrafia Sublexica o fonológica
 Agrafia profunda (todas las rutas)
Clasificación clásica
Agrafias no lingüísticas
Agrafia pura: Sin otro defecto más que el de
escribir.
Agrafia apraxica: Defecto en la programación
motora, realiza grafemas con distorsiones, otros
invertidos, se da principalmente por lesiones de
hemisferio izquierdo, motoramente están bien
para hacer movimientos.
Agrafia espacial: Se da en paciente con lesión
derecha que tiene dificultades para manejar el
espacio. Comienza a escribir desde la mitad de la
página, pierde la horizontalidad, se enfoca en un
solo lado, Probablemente tenga alexia espacial.