¿Por qué es importante el constructivismo como herramienta para el aprendizaje?
1. ¿Por qué es importante el constructivismo como herramienta para el aprendizaje?
El constructivismo es una corriente de pensamiento que postula que el conocimiento debe ser construido por el propio alumno de forma activa y participativa. Adquiriendo así una adaptación al mundo gracias a su experiencia y conocimiento de estrategias que le permitirán solucionar problemáticas, es decir, no estudio la realidad , sino la construcción de la realidad para modificar lo que sea necesario para construir sus conocimientos. Es una construcción que el alumno crea gracias a la interacción entre el docente, el objeto de aprendizaje y el mismo. 2. ¿Cuáles son los principios que guían al constructivismo?
Toma en cuenta el nivel de desarrollo cognitivo y físico de sus alumnos , 2. Planifica
una secuenciación de contenidos a partir del conocimiento que pos ee de su disciplina y de cómo se accede a ella . 3. Establece el nivel de sus alumnos, 4. Procura que sus alumnos desarrollen al máximo sus capacidades . 6. Adapta la enseñanza a las posibilidades de los alumnos, enseñando un mismo contenido a distintos niveles7. Les transmite a sus alumnos la funcionalidad de lo que aprenden. 8. Propone una variedad de actividades que siempre acompañan el proceso activo interno de aprendizaje. 9. Enseña estrategias de memoria y ayuda a conectar el nuevo aprendizaje con todas las pistas que pueda disponer el alumno para codificar el nuevo contenido y recuperar la información eficientemente después de mucho tiempo. 10. Proporciona técnicas de estudio, enseña a aprender de manera autónoma,
3. ¿Cuál es la concepción social del constructivismo?
El constructivismo social expone que el ambiente de aprendizaje más óptimo es aquel
donde existe una interacción dinámica entre los instructores, los alumnos y las actividades que proveen oportunidades para los alumnos de crear su propia v erdad, gracias a la interacción con lo otros. Esta teoría, por lo tanto, enfatiza la importancia de la cultura y el contexto para el entendimiento de lo que está sucediendo en la sociedad y para construir conocimiento basado en este entendimiento.quiere de cir que vale la pena
4. ¿Cómo es la participación de los sujetos frente a la Realidad, según la corriente constructivista?
El sujeto es activo frente a lo real e interpreta la información proveniente del entorno.
Para construir conocimiento no basta ser activo frente al entorno. ser activo frente al entorno.
5. ¿Cómo se relacionan los conceptos razón y conocimiento dentro de la corriente constructivista?