SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

Programa de Estudios : INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

Módulo : ACTIVIDADES
Unidad Didáctica : COMPORTAMIENTO ÉTICO
Año Académico : 2019-I
Semestre Académico : V
Créditos : 1.5
Horas : 2 / 36
Docente : Tec. Ana Maria Churata Calsin
Lucerochurata85@gmail.com

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, instalar, configurar y gestionar el uso de las tecnologías de la información y comunicaciones de una
organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y
ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación

 Identifica y explica comportamientos personales y

profesionales que se dan en las relaciones humanas, teniendo
en cuenta los valores.

 Explica y practica la teoría de la ética, considerando el código

Analizar y promover la ética en su contexto social y laboral, moral en el entorno de trabajo.
aplicando las estratagemas de comunicación.
 Describe y viabiliza la comunicación dentro de una
organización, utilizando técnicas para recibir y emitir
instrucciones, información, intercambio de una idea u opinión,
de acuerdo a los flujos de comunicación.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Actividades de
Elementos de capacidad Contenidos Básicos Tareas previas
/fecha aprendizaje
Semana 1  Conociendo la ética en las  Personalidad:
01/04/2019 personas. Definición,
clasificación y
Semana2
 Describiendo la formación. Lecturas sobre
0804/2019 autoestima. fundamentos de
Analizar y promover la ética en su  Autoestima: Definición, ética, personalidad
Semana 3 contexto social y laboral, teniendo  Elaborando el Indicadores. autoestima,
en cuenta las características de planeamiento estratégico inteligencia y
15/04/2019 personalidad. personal.  Planeamiento planeamiento
estratégico personal. estratégico
Semana 4  Describiendo la
inteligencia.  Inteligencia: Definición,
22/04/2019 clases; inteligencia
emocional vs.
Inteligencia racional.
 Semana 5  Conociendo los valores.  Valores: Bases
29/05/2019 teóricas metodológicas

 Poniendo en práctica la de la formación de

Semana 6
06/05/2019 ética. valores.

Semana 7  ¿Demostramos moral en el  Ética: Teoría y

trabajo? principios éticos,
16/05/2019 Analizar y promover la práctica de moral. Revisión
Semana 8  Describiendo el código Bibliográfica sobre
23/05/2019

Semana 9

30/05/2019 valores en su contexto social y

moral ético personal y  Moral de trabajo. valores, ética,
laboral, considerando las
profesional. Moral, perfil de la
estrategias de su aplicación.  Código moral ético carrera
profesional.
 Conociendo las personal y profesional.
condiciones de la
Semana10 profesión.  Condiciones de la
profesión.
 Conociendo las estrategias
07/06/2019
de aplicación.  Estrategias de
aplicación.

Semana 11  Elaborando documentos  Producción de

de asignación de tareas documentos con las
14/06/2019 para un equipo. tareas asignadas a los
miembros de un
equipo.

 La comunicación oral para  Comunicación oral de

Semana 12 lograr nuevos objetivos. instrucciones para la
consecución de
21/0672019 nuevos objetivos.

Semana 13
 Aplicando el proceso de  Etapas de un proceso
Analizar, promover y aplicar la comunicación. de comunicación; Elaboración de
2806/2019 comunicación oral en el trabajo, ventajas y diversos
aplicando las estratagemas de documentos
desventajas.
comunicación. administrativos y
Semana 14 de gestión.
 Estableciendo las redes de  Redes de
comunicación. comunicación, canales
05/07/2019 y medios.

Semana 15  Dificultades y/o

 ¿Existen dificultades en la
barreras en la
12/07/2019 comunicación?
comunicación.

Semana 16  ¿Practicamos estrategias

 Estrategias para lograr
para lograr una buena
19/07/2019 una buena
comunicación?
comunicación.

17° Reforzamiento de aprendizajes de los estudiantes y recuperación por docente a desaprobados

18° Evaluación de recuperación por el Docente
V. METODOLOGÍA
Basado en las metodologías activas de la pedagogía, se tendrá en cuenta lo siguiente:
 Promover el trabajo en equipo y una cultura de organización horizontal; estudio dirigido y taller.
 Se tendrá en cuenta los Indicadores y Criterios de Evaluación para la adquisición de capacidades;
mediante lluvia de ideas, mapas conceptuales, observación.
 Se utilizarán papelógrafos, separatas, textos especializados, equipo audiovisual.

VI. EVALUACIÓN
Requisitos de aprobación:
 Asistencia mínima : 70% del total de clases
 Sistema de calificación : Vigesimal
 Nota mínima aprobatoria : 13
Cálculo del Logro final:
 CE1 = IE1 + IE2 + IE3 / 3; CE2 = IE1 + IE2 + IE3 / 3; CE3 = IE1 + IE2 + IE3/3
 Logro Final = CE1 + CE2 + CE3 / 3

Base Legal: RD N° 0929-2011-ED, numeral 6.6

VII.RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS SOVERO HINOSTROZA F. V. FLORES GUTIERRES MARIA. G. VELASQUEZ
MANUEL

Ética e imagen personal. Ed

Ing. Romeo M. Camarena Lino
itorial San Marcos. 2010. Perú Ética profesional. Editorial San Marcos. 2011. Perú Ética en los
negocios. Editorial Pearson. 2006. México