GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL

 Código del Programa de Formación: 417510
 Nombre del Proyecto ESTRUCTURACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL BAJO LA NTC ISO
14001:2015 EN UNA ORGANIZACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA
 Fase del Proyecto: ANALISIS
 Actividad de Proyecto Elaborar la revisión ambiental inicial y la política ambiental

 Competencia: Estructurar sistemas de gestión ambiental siguiendo normatividad

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Realizar el diagnóstico ambiental de la organización según la
actividad económica de la organización y la normatividad vigente
 Duración de la Guía: 53 horas

2. PRESENTACION

A la hora de implementar un Sistema de Gestión Ambiental según la norma ISO 14001 tenemos que
identificar los impactos ambientales significativos que se encuentren asociados a los procesos realizados
por la organización. Este paso de identificación de aspectos ambientales es muy importante, puesto que,
según los resultados del diagnóstico ambiental es que se realizarán las metas y cambios, para que la
organización alcance la certificación en ISO 14001. Debido a la importancia de este tema, este módulo se
desarrollara en torno al resultado de aprendizaje Realizar El Diagnóstico Ambiental De La Organización
Según La Actividad Económica De La Organización Y La Normatividad Vigente.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Estimado aprendiz después de haber visto el video presentado por la instructora analice y Contesta:

¿Por qué crees que es importante el diagnóstico ambiental para la implementación de la ISO 14001?

GFPI-F-019 V3
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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

De acuerdo a los contenidos programáticos llena la siguiente tabla de conceptos.

CONCEPTOS DESCRIPCION BREVE

DIAGNOSTICO
AMBIENTAL

REVISCION AMBIENTAL
INICIAL
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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Según la tabla calcula el grado de importancia de un problema ambiental que observes dentro de una
empresa, a partir de ello. Interpreta el impacto ambiental que se generó en la empresa y di
recomendaciones.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

1. Cada aprendiz, tomando como base los contenidos programáticos, entregara un trabajo escrito con
la evaluación de los impactos ambientales identificados en su empresa diga las recomendaciones
pertinentes para reducir los impactos ambientales que la empresa produce.

2. Realiza una exposición de los resultados de la actividad mencionada anteriormente.

3.5 En grupo de 5 aprendices realizaran una visita de campo para realizar un diagnóstico ambiental el cual
después será socializado con una presentación en diapositivas para la instructora y demás compañeros
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 Ambiente Requerido: Aula

 Materiales: marcadores, borrador, cartelera, papel, video beam. portatil

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Evaluar conceptos básicos de Lista de chequeo

diagnóstico ambiental (
cuestionario) Prueba de conocimiento

Evidencias de Desempeño: Lista de chequeo

Taller cálculo de grado de Aplica los requisitos de la RAI

importancia de problemas GTC 93 para desarrollar el
diagnóstico y dar cumplimiento
ambientales

Lista de chequeo
Evidencias de Producto:

Trabajo escrito y sustentación de

diagnóstico ambiental aplicando
requisitos de la RAI GTC 93
según actividad económica
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

 Sinergia: Actúan en conjunto varios factores, o varias influencias, observándose así un efecto,
además del que hubiera podido esperarse operando independientemente, dado por la
concausalidad.
 Diagnóstico ambiental: Son caracterizaciones puntuales del medio físico, químico o biótico,
tendientes a establecer el estado actual de un sistema.
 Impacto ambiental: Es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio ambiente.
 Política ambiental: es el conjunto de los esfuerzos políticos para conservar las bases naturales de la
vida humana y conseguir un desarrollo sustentable.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

 Guía técnica Colombia GTC 93, Guia para la ejecución de la revisión ambiental inicial (RAI) y del
análisis de diferencias (GAP análisis), como parte de la implementación y mejora de un sistema
ambiental, ICONTEC; 2007

 http://www.nueva-iso-14001.com/2015/03/iso-14001-identificacion-de-los-aspectos-
ambientales-significativos-en-las-organizaciones/

 http://hederaconsultores.blogspot.com.co/2011/06/iso-14001-identificacion-y-evaluacion.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) YAKELIN YOHANA MEJIA INSTRUCTOR AGROEMPRESARIAL 01 DE ABRIL DEL 2017
FRAGOSO Y ACUICOLA

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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