Unidad Técnico Pedagógica

Pauta de evaluación para Informe Escrito

“Contexto de una obra literaria”
Lengua y Literatura Octavo Año / Katherine Sepúlveda Villavicencio

Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

Fecha: 02/05/19 Puntaje total: 37 pts. Puntaje. Obtenido: Nota:

Aspectos a evaluar Puntaje Puntaje

ideal obtenido
1. Presenta portada completa del informe (membrete, 2 pts.
datos del alumno, imagen y título)
2. Presenta una introducción que explique las principales 5 pts.
ideas del informe. (mínimo 5 y máximo 10 líneas)
3. Presenta una descripción del tema dado por profesora. 6 pts.

4. Presenta características del tema dado por profesora 8 pts.

(mínimo dos)
5. Incorpora Ilustraciones del tema dado por profesora 4 pts.
(mínimo 2)
6. Presenta una breve conclusión entregando un resumen 6 pts.
de las ideas esenciales que investigó.
7. Utiliza correctamente ortografía literal, acentual y 3 pts.
puntual; Además de letra legible.
8. Participó de manera responsable en todas las clases 3 pts.
para organizar su escrito.

Unidad Técnico Pedagógica

Pauta de evaluación para Informe Escrito

“Contexto de una obra literaria”
Lengua y Literatura Séptimo Año / Katherine Sepúlveda Villavicencio

Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

Fecha: 02/05/19 Puntaje total: 37 pts. Puntaje. Obtenido: Nota:

Aspectos a evaluar Puntaje Puntaje

ideal obtenido
1. Presenta portada completa del informe (membrete, 2 pts.
datos del alumno, imagen y título)
2. Presenta una introducción que explique las principales 5 pts.
ideas del informe. (mínimo 5 y máximo 10 líneas)
3. Presenta una descripción del tema dado por profesora. 6 pts.

4. Presenta características del tema dado por profesora 8 pts.

(mínimo dos)
5. Incorpora Ilustraciones del tema dado por profesora 4 pts.
(mínimo 2)
6. Presenta una breve conclusión entregando un resumen 6 pts.
de las ideas esenciales que investigó.
7. Utiliza correctamente ortografía literal, acentual y 3 pts.
puntual; Además de letra legible.
8. Participó de manera responsable en todas las clases 3 pts.
para organizar su escrito.