1

MEDICINA LEGAL
PROGRAMA TAILÍN JIMÉNEZ JULIO

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso se analiza el código de medicina forense y la jurisprudencia médica en

el contexto de los requisitos para el ejercicio legal de la medicina.

OBJETIVOS GENERALES

 Conocer los principios doctrinales médicos necesarios para la resolución de pruebas

periciales y asesoría técnica médico-legal.

 Concebir la medicina legal como una ciencia auxiliar de la administración de la

justicia que contribuye a dilucidar o interpretar una cuestión de derecho.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Adquirir determinados conocimientos médicos, en profundidad y extensión, para

aplicar la medicina legal a los asuntos judiciales y jurídicos.

 Conocer las normas deontológicas, éticas, derecho médico y jurisprudencia que

regulan el ejercicio de la práctica médica y asistencia sanitaria.

 2

JUSTIFICACIÓN

La Medicina Legal, tiene su aplicación tanto en el campo de la administración de justicia,

el derecho, como en el ámbito médico. Desde tiempos antiguos se consideró la Medicina

Legal como Auxiliar de la Justicia, ciencia médica aplicada a ilustrar pericialmente a los

Tribunales, con investigación científica, objetividad e imparcialidad, los casos que solicite

la autoridad, de gran trascendencia para el juzgador, a quien aporta e ilustra a través de

un informe, hechos que durante un juicio constituyan pruebas fundamentales y necesarias

para determinar la procedencia de una acusación y posteriormente el condenar o absolver

a una persona. Por esta razón el informe médico legista debe ser realizado no sólo con la

responsabilidad propia del profesional de esta rama, si no que demuestre los vastos

conocimientos técnicos, doctrinarios y científicos de éste.

 3

DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

En este curso se analiza el código de medicina forense y la jurisprudencia médica en el contexto de los
requisitos para el ejercicio legal de la medicina. Se pretende que los estudiantes, analicen los casos
médico-legales, las respectivas evaluaciones según las solicitudes hechas por la autoridad, así como
también la valoración legal de lesiones, responsabilidad médica, enfermedades mentales y autopsias
médico legales.
La asignatura aporta al perfil del egresado las competencias para que el estudiante adquiera el dominio
de la medicina científica, humanística, el trabajo clínico y de grupo así como a participar con el sector
administrativo en sistemas de salud; además del conocimiento de las leyes relacionadas con la medicina.
El proceso de enseñanza aprendizaje se centra en el análisis de casos principalmente para la toma de
decisiones adecuadas.
La evaluación será:
Diagnóstica: al inicio del curso,
Formativa: Tiene por objeto determinar el progreso del estudiante durante el proceso de enseñanza y
de aprendizaje.
Sumativa: Tiene por finalidad valorar y registrar cuantitativa y cualitativamente el nivel de logro parcial
o final, o ambos, alcanzado por el estudiante durante el desarrollo del proceso de enseñanza y de
aprendizaje.
 4

OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES

 Conocer los principios doctrinales médicos necesarios para la resolución de pruebas

periciales y asesoría técnica médico-legal.

 Concebir la medicina legal como una ciencia auxiliar de la administración de la

justicia que contribuye a dilucidar o interpretar una cuestión de derecho.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Adquirir determinados conocimientos médicos, en profundidad y extensión, para

aplicar la medicina legal a los asuntos judiciales y jurídicos.

 Conocer las normas deontológicas, éticas, derecho médico y jurisprudencia que

regulan el ejercicio de la práctica médica y asistencia sanitaria.


Unidad Temática OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
I: Antecedentes e El alumno podrá definir y
introducción a la enunciar la
medicina legal conceptualización y 2. Concepto de la Desarrollo: Análisis crítico y participativo
generalidades de la
medicina legal.
II. Traumatología Clasificar y determinar
Forense las lesiones mecánicas,
físicas, químicas y
biológicas.
III. Tanatología Conocer los signos
Forense cadavéricos así como los 1. Tipos de muerte
5
CONTENIDO ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN - ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
1. Historia de la Medicina Inicio: Exposición del tema. 1. Autoevaluaciones
Legal. 2. Exposición de Charlas
en Power point.
medicina legal.
3. Tipos de evaluaciones
médico legales. Culminación: Investigación documental y
3. Tipos de delitos: Lectura de textos
culposo, doloso.
4. Descripción de las
Ciencias Forenses.
5. Incapacidades médico
legales.
6. Baremación.
Inicio: 1. Autoevaluaciones
1.Criterio y clasificación - Reconocer los criterios de clasificación 2. Exposición de Charlas
médico-legal de lesiones. de lesiones. en Power point.
2.Lesiones producidas por - Reconocer los distintos tipos de lesiones
agentes: físicos, de acuerdo a su origen.
mecánicos, armas de
fuego, hechos de tránsito, Desarrollo:
térmicos, eléctricos, - Interpretar e ilustrar los distintos tipos
químicos, y biológicos. de lesiones de acuerdo a su origen.
Culminación: Investigación documental y
Lectura de textos
Inicio: Identifica signos cadavéricos 1. Autoevaluaciones
Desarrollo:
 6

diferentes cambios de 2. Signos tempranos de Identifica causa inmediata de la muerte y 2. Exposición de Charlas
acuerdo a la causa de la muerte causa que la produjo. en Power point.
muerte y de las 3. Signos tardíos de Culminación: Investigación documental y
condiciones muerte Lectura de textos
climatológicas que le 4. Escena de la muerte
permitan diagnosticar el 5. Necropsia
cronotanatodiagnóstico.

IV. Delitos Identificar los signos de Inicio: 1. Autoevaluaciones

Sexuales violencia sexual y las 1.Agresión sexual - Conocer los tipos de delito sexual. 2. Exposición de Charlas
implicaciones legales en Power point.
desde el diagnóstico del 2.Examen ginecológico en Desarrollo:
embarazo. adultos y niños - Determinar los elementos para evaluar
un delito sexual y casos de abortos.
3.Diagnóstico del Culminación: Investigación documental y
embarazo Lectura de textos
4.Evaluación de abortos

Evaluación

• Exposiciones orales 20%

• Examen escrito 20%
• Presentación de casos de malpraxis médica 20%
• Trabajo final 40%
 7

BIBLIOGRAFIA

• Saukko, P., & Knight, B. (2016). Knight's forensic pathology. Boca Raton: Arnold.
• HARRISON´S : PRINCIPLES OF INTERNAL MEDICINE 19 ed.
• Pachar Lucio, J.V. (2017). MEDICINA LEGAL Y FORENSE. Panamá
 8

ANEXO
7a. CONTRATO DE APRENDIZAJE

OBJETIVOS DE RECURSOS Y CRONOGRA EVIDENCIA DE CRITERIOS Y OBSERVACIONES

APRENDIZAJE ESTRATEGIAS PARA EL MA DE HABER SATISFECHO MEDIOS PARA
¿Qué quiere APRENDIZAJE ACTIVIDAD LOS OBJETIVOS VERIFICAR Y/O
aprender? ¿Con qué y cómo? ES ¿Dónde, con quién, VALIDAR
¿Cuándo? cuándo y cómo? EVIDENCIAS

Conocer los (1) Auto-reflexión del 2018 Cumplimiento del Los criterios de
conceptos médico proceso de aprendizaje programa a su valoración se
legales así como la (conocimiento, producto). cabalidad. expresarán en las
identificación de los (2) Identificación a través
rúbricas de
documentos que le de un cuestionario o test de
permitan ejercer las estrategias empleadas evaluación
una práctica y auto-reflexión de las correspondiente a
profesional estrategias utilizadas. cada una de las
eficiente. (3) Aplicación de un test o actividades antes
cuestionario para identificar señaladas.
los estilos de aprendizaje y
auto-reflexión de los estilos
de aprendizaje.
(4) Aplicación de un test o
cuestionario para identificar
la motivación para el
aprendizaje y auto-reflexión
de la motivación para el
aprendizaje.
 9

7b. NOMBRE DEL PARTICIPANTE:

EVALUACIÓN ANDRAGÓGICA
AUTOEVALUACIÓN CO-EVALUACIÓN (INTER E EVALUACIÓN
(Se Adjunta Guía) INTRAGRUPAL) UNIDIRECCIONAL
(Se adjunta guía) (Del facilitador)

ELABORADO POR: FECHA: