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MONOGRAFIA
PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN CO-822 I
1. CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
El desarrollo del Programa de Investigación corresponde a la primera etapa del trabajo escrito y en el que se
propone y se sustenta el tema a investigarse junto al esquema argumentativo en que se desarrollará tal tema.
La evaluación de esta etapa comprenderá la revisión de los siguientes aspectos:
I. TEMA Y MOTIVO DE LA INVESTIGACIÓN
El alumno no solo debe identificar el tema a investigar, sino también dar los alcances sobre el enfoque u
acotación que quiera dar al tema, demostrar la relación del tema con los objetivos y/o contenidos del
curso y compartir la motivación propia sobre la elección del tema.
II. ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA
La estructura argumentativa debe reflejar el desarrollo natural de la investigación identificándose los
subtemas relativos al tema por investigar, en función al enfoque y/o alcances brindados en el aspecto
anterior.
III. BIBLIOGRAFÍA REVISADA
La presentación de la bibliografía revisada es fundamental como sustento de la idea y contenidos de la
investigación, siendo necesaria la multiplicidad de fuentes para el cotejo y complementariedad de diversas
ideas o enfoques en relación al tema que se investiga. La bibliografía será presentada en estilo Vancouver
y los textos estarán en orden alfabético según los autores.
Se puede considerar fuentes virtuales de Información bibliográfica previa coordinación con los profesores
del curso.
2. SOBRE LA PRESENTACIÓN
Se entregará el programa de investigación en el FORMATO siguiente junto a la copia de las carátulas e índices
de los textos que son señalados en la bibliografía del programa que se está presentando. El alumno con los
documentos señalados (presentación en dos ejemplares) deberá sustentar su propuesta de investigación en
un lapso breve de tiempo.
3. DEMÉRITOS
El alumno que no presenta la propuesta de investigación en la fecha programada de entrega tendrá
descuentos en el puntaje de la nota que será de un punto por cada fecha de clase o tutoría que pase (reducción
de hasta 4 puntos). Asimismo, en el caso de que el alumno haya recibido instrucciones durante su evaluación
para realizar correcciones en su programa de investigación, ésta debe volver a ser presentada con las
correcciones dadas en la fecha que indique el profesor evaluador, siendo penada la no entrega a tiempo por
única vez con el descuento de un punto.
4. APROBACIÓN DE LA PROPUESTA
En el momento que el alumno ostente un programa revisado por la cátedra del curso sin demanda de
correcciones ulteriores se supondrá que la propuesta de investigación ha sido aprobada para seguir con las
siguientes etapas del trabajo, ello al margen de la nota de calificación obtenida, incluido “CERO” de no
presentación durante el período de entrega que corresponde. De no ser así, no se calificarán las siguientes
etapas de la investigación.
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FORMATO DE ENTREGA
INTRODUCCIÓN
En el Perú, la situación actual de muchos mercados tradicionales, presentan una serie de deficiencias tales como la falta de condiciones
de salubridad, escasa iluminación, uso inadecuado del agua, ocupación en los pasillos, deficiente infraestructura, así como un mal
dimensionamiento, tanto físico como espacial de los puestos de ventas.
Teniendo en cuenta que, en nuestro País, este tipo de comercio tradicional mantiene una cuota del 70 % del mercado, es decir, sigue
siendo el principal formato de abastecimiento de los alimentos para la población, además de encontrar productos frescos, bien
refrigerados y variados, la atención personalizada y el desarrollo del vínculo social, son factores valorados por la población ante los
formatos de comercio moderno.
Por ello este informe hace estudio en base de los mercados de abastos tradicionales en San Martín de Porres específicamente en el
mercado de Caquetá donde presenta las falencias antes mencionadas, analizaremos su historia, impacto social y estructuración que
genera este tipo de mercado para así proponer un sistema óptimo funcionamiento para que entonces, haya una estructuración que
trabaje a favor de todas las actividades que se realicen en él y su entorno, y poder contribuir al reordenamiento a favor de sus
pobladores y visitantes del lugar .
CAPÍTULO 1: TEMA Y PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN.
1.1 Tema.
1.2 Planteamiento del problema
1.3 Objetivos de la Investigación
1.4 Formulación y enunciado del problema
1.5 Justificación de la Investigación
1.6 Alcances y Limitaciones de la Investigación
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2.3 MARCO REFERENCIAL
2.3.1 Evolución de los mercados en el mundo.
2.3.2 Antecedentes conceptuales de los mercados del Perú.
2.3.3 Aspecto normativo de los mercados en el Perú.
CAPÍTULO 5:
5.1 Conclusiones
5.2 ANEXOS
RESUMEN
CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFÍA REVISADA
LIBROS
Alex Sánchez V, Daniela Santos Q. “LA BIBILICA DE ESPACIOS COMERCIALES”, 1° ed. LEXUS
Editores, 2012.
Jaime Joseph A, Omar Pereyra C, Luis Martin D. “HACIENDO CIUDADES Y CIUDADANIA
DESDE ESPACIOS LOCALES: experiencias desde San Martin de Porres, Limas”, 1°ed. Buenos
Aires
José Estrada R. “CONO NORTE: PROBLEMAS Y POSIBILIDADES”, 1° ed. San Marcos Editores,
2014.
TESIS
ARTICULOS WEB
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LIBROS