Paleografia latina

modulo A

obiettivi (it)
Conoscere metodi e finalità della disciplina nonché le principali tappe del percorso storico-
evolutivo dalle origini dell’alfabeto latino alla introduzione della stampa.

obiettivi (eng)
Students should become acquainted with the methododology and the general purpose of the
discipline; and should be able to identify the most important passages in the history of the Latin
alphabet up to the introduction of print.

programma (it)
Breve storia della scrittura latina (dal VII sec. a.C alla introduzione della stampa)
Il corso si propone di presentare in una estrema sintesi il lunghissimo percorso storico-evolutivo
della scrittura in alfabeto latino, le diverse tipologie grafiche che si susseguono nel tempo, i
problemi metodologici relativi alla loro lettura, datazione, interpretazione, funzione storica e
significato sociale. Una selezione di tavole relative alle tipologie grafiche trattate sarà scaricabile
dalla pagina personale della docente in Didattica Web. Il modulo A è propedeutico al modulo B.

programma (eng)
A Short History of Latin Script (from VII century B.C. to the introduction of print)
The course aims at introducing students to the history of Latin script, its development and evolution
from classical times to the introduction of print and to the methodology that is connected with the
subject: how does one read, date and interpret written sources (books, documents, inscriptions) and
assess their historical and social meanings. Specimens of the scripts being studied will be available
on the teacher’s personal page on Didattica Web. Module A prepares for module B.

denominazione insegnamento (eng)

Latin Palaeography (module A)

testi adottati (it)

A. Petrucci, Breve storia della scrittura latina, Roma, Bagatto Libri, 1992;
A. Petrucci, Prima lezione di Paleografia, Roma-Bari, Laterza, 2002;
P. Cherubini – A. Pratesi, Paleografia latina. L’avventura grafica del mondo occidentale,
Città del Vaticano, Scuola Vaticana di Paleografia, Diplomatica e Archivistica, 2010, pp. 1-21 (=
par. 1-2).

Gli studenti di laurea magistrale che non abbiano mai sostenuto un esame di Paleografia latina e
che, dunque, frequentano il corso dedicato alla laurea triennale, aggiungeranno un volume a scelta,
secondo i loro interessi, tra i seguenti:

G. Cavallo, Testo, libro, lettura, in Lo spazio letterario di Roma antica, II: La circolazione
del testo, Roma, Salerno ed., 1989, pp. 307-341;
A. Petrucci, La concezione cristiana del libro fra VI e VII secolo, «Studi Medievali», s. III,
XIV, 1973, pp. 961-984 (rist. anche in: Libri e lettori nel Medioevo. Guida storica e critica, a cura
di G. Cavallo, Bari, Laterza, 1977, pp. 3-26 e 233-238 e in: Scrivere e leggere nell’Italia medievale,
a cura di C.M. Radding, Milano, Bonnard, 2007, pp. 43-63);
A. Petrucci, Il libro manoscritto, in Letteratura italiana, II: Produzione e consumo, Torino,
Einaudi, 497-524.
testi adottati (eng)
A. Petrucci, Breve storia della scrittura latina, Roma, Bagatto Libri, 1992;
A. Petrucci, Prima lezione di Paleografia, Roma-Bari, Laterza, 2002;
P. Cherubini – A. Pratesi, Paleografia latina. L’avventura grafica del mondo occidentale,
Città del Vaticano, Scuola Vaticana di Paleografia, Diplomatica e Archivistica, 2010, pp. 1-21 (=
par. 1-2).

Advanced students should add one text from the list below:

G. Cavallo, Testo, libro, lettura, in Lo spazio letterario di Roma antica, II: La circolazione
del testo, Roma, Salerno ed., 1989, pp. 307-341;
A. Petrucci, La concezione cristiana del libro fra VI e VII secolo, «Studi Medievali», s. III,
XIV, 1973, pp. 961-984 (rist. anche in: Libri e lettori nel Medioevo. Guida storica e critica, a cura
di G. Cavallo, Bari, Laterza, 1977, pp. 3-26 e 233-238 e in: Scrivere e leggere nell’Italia medievale,
a cura di C.M. Radding, Milano, Bonnard, 2007, pp. 43-63);
A. Petrucci, Il libro manoscritto, in Letteratura italiana, II: Produzione e consumo, Torino,
Einaudi, 497-524.

modalità di erogazione
tradizionale

frequenza
facoltativa

valutazione
prova orale