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1 La comunicación
3 Código y canal
Para crear un mensaje, el emisor emplea un código, esto es, un conjunto
SABER MÁS de signos y reglas que comparte con el receptor para comunicarse. Así,
cuando dos personas hablan, se comunican mediante palabras que ambos
conocen. Esas palabras son signos pertenecientes al código de la lengua.
Asimismo, el mensaje necesita de un medio físico o canal por el cual se
transmite. En un mensaje oral el canal es el aire por el que circula el soni-
do; y si el mensaje es escrito, el canal puede ser el papel en el que están
escritas las palabras o Internet, en el caso de un correo electrónico.
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COMUNICACIÓN 1
RECURSOS
Esquema de la comunicación
Todo acto comunicativo tiene estos elementos: emisor, mensaje, receptor, código y canal.
En un correo electrónico, por ejemplo, el código es el lenguaje escrito y el canal, Internet.
En este ejemplo la lengua empleada es el castellano. Para que la comunicación tenga lugar,
tanto el emisor como el receptor deben comprender esa lengua.
noelinda.perez@gmail.com
`)PMB /PFMJB
{2VÏUBMFTUÈT &TQFSPRVFNVZCJFO.JIFSNBOB.BSUBZZPUFOFNPTNVDIBT
HBOBTEFRVFMMFHVFOMBTWBDBDJPOFTEFWFSBOPQBSBJSOPTBMBQMBZB`BRVÓZBIBDF
VODBMPSJNQSFTJPOBOUF4 Mensaje
.BSUB
NJTQBESFTZZPMMFHBSFNPTFMNBSUFTEFKVMJP{2VÏEÓBMMFHÈJTWPTPUSPT
$SFPSFDPSEBSRVFJSÏJTBMMÓBQSJODJQJPTEFNFT
QFSPOPTÏMBGFDIB5FMPQSFHVOUP
QPSRVFTFOPTIBPDVSSJEPIBDFSFMEFKVMJPVOBGJFTUBEFCJFOWFOJEBDPOFMSFTUP
EFBNJHPTEFMBQBOEJMMB`&TQFSPRVFFTUÏTZBøBMMÓ
&MFOB Emisor
CódigoMFOHVBDBTUFMMBOB Canal*OUFSOFU
ACTIVIDADES
1 ¿Qué es la comunicación? ¿Qué elementos 4 Identifica los elementos de la comunicación
intervienen en ella? en las siguientes situaciones:
t 6OBNJHPUFFOWÓBVO4.4
2 Elabora una tabla como esta en la que compares
t 6OBBCVFMBMFFVOBQPTUBMEFTVOJFUP
los rasgos del mensaje oral y del mensaje escrito.
t 6OBHFOUFEFUSÈGJDPTFEJSJHFBVODPOEVDUPS
MENSAJE ORAL MENSAJE ESCRITO TJMCBOEPZMFWBOUBOEPMBNBOP
t 6OBMVNOPDPOUFTUBVOBQSFHVOUBEFVOFYBNFO
Inmediato Diferido
*OEJDBFODBEBDBTPTJFMNFOTBKFFTPSBMPFTDSJUP
3 Relee el texto y contesta.
5 Elige un canal e inventa una situación comunicativa
t {2VJÏOFTDSJCFFMDPSSFPFMFDUSØOJDP en la que haya un emisor, un mensaje y un receptor.
t {"RVJÏOTFMPFTDSJCF
$IBUFOVONØWJM 5BCMØOEFBOVODJPT
t {2VÏSFMBDJØOUJFOF.BSUBDPOFTBTEPTQFSTPOBT
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