REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA UNIVERSITARIA U.E.E. ESTADO GUARICO
MUNICIPIO LIBERTADOR
PALO NEGRO-ESTADO .ARAGUA
PROYECTO

PROFESOR PRESENTADO POR:

BRAVO MAGDELVIS 11.091.142

HERRERA ANGEL 8.733.041
INOJOSA ALOIDA 8.729.284
PEREZ CARLOS 7.047.269
SALAZAR YOLANDA 7.213.359
TORREALBA YEGNI DE 7.190.502
 I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La vida en sociedad obliga al hombre a mantener con sus semejantes relaciones

múltiples y complejas que son, a veces, causa de razonamientos, de discrepancia, de
conflictos. Para evitar tales conflictos o para resolverlos en el caso de que se produzcan, se
han establecido límites dentro de los cuales puede desenvolverse libremente la actividad de
cada individuo, es decir, determinar los deberes y derechos de cada uno.

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, invoca y plasma los

principios y orientaciones del constituyente, donde se vislumbra su deseo de constituir una
sociedad democrática y participativa la cual operará en un Estado federal y descentralizado
al establecer que: El pueblo de Venezuela, con el fin supremo de refundar la República para
establecer una sociedad democrática, participativa y protagónica. Igualmente en la
enunciación de las bases del sistema político ubicado en el Título 1 y dentro de sus nueve
(9) artículos califica al Estado como democrático y social de derecho y de justicia
asimismo, consagra el principio de participación, como norma rectora de la actividad
política. De tal forma que el constituyente plasmó la participación como un principio, y este
principio se encuentra establecido en el artículo 5 de la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela de la siguiente forma:

La soberanía reside intransferiblemente en el pueblo, quien la ejerce directamente

en la forma prevista en la ley, e indirectamente mediante el sufragio por los órganos que
ejercen el poder público.

Es por ello que el Preámbulo constituye su base fundamental; ya que en el se

señalan los valores sociales y económicos, políticos y jurídicos que inspiran la acción del
Estado. Por lo tanto, los órganos del Estado deben ceñirse necesariamente, e identificarse
con los objetivos políticos, sociales e internacionales en los cuales se basa nuestra actual
Constitución.
 De tal manera que la participación ciudadana constituye hoy día una exigencia de la
población, la cual no se conforma con ser actor pasivo, sino por el contrario, clama por
tomar parte en las decisiones trascendentes en la vida política del Estado. En tal sentido la
democracia venezolana como sistema de gobierno ha debido ir evolucionando de una
democracia representativa hacia una democracia participativa, a tal punto, de descender de
los estratos más altos de gobierno a los más íntimos de la vida local y, uno de los
instrumentos que ha hecho permeable la posibilidad de tomar parte en asuntos
trascendentes.

Sólo la participación del ciudadano, al involucrarse en los procesos sociales,

económicos, culturales, etc., le da solides y sentido a la cultura democrática.

La sociedad venezolana es definida como multiétnica y pluricultural, lo que implica

que se reconoce y se reivindica las múltiples comunidades indígenas respetándoseles su
cultura. La República Bolivariana de Venezuela se reconoce como un Estado de justicia,
federal y descentralizado; un Estado donde la justicia sea realidad, además de ser federal,
es decir, debe haber una efectiva distribución del Poder Público en el territorio, lo que
implica que es descentralizado. El Poder Público Nacional, además de los tres poderes
tradicionales: Poder Ejecutivo, Poder Legislativo y Poder Judicial; le han sido añadidos dos
nuevos poderes: El Poder ciudadano y el Poder Electoral.

La situación social por la que atraviesan gran cantidad de familias en nuestro país,
es bien conocida por todos gracias a la amplia difusión de los medios de comunicación y la
experiencia que aporta el día a día de los ciudadanos, es por ello que p artiendo de la
premisa que nos orienta hacia las necesidades de nuestra comunidad, la sección 02,
del programa de formación de grado, Estudios Jurídicos, de la Universidad
Bolivariana de Venezuela, ubicada en el ambiente de la Escuela Básica “Estado
Guárico”, en la población de Palo Negro, luego de analizada la información
recabada a través de las fuentes y métodos de recolección de datos, como lo son; la
comunidad, instituciones, entrevistas, etc., nos permitió asumir con certeza, el poder
dar un aporte en la búsqueda de que nuestros ciudadanos tengan una asesoría al
momento de que se le presente cualquier problemática de tipo jurídico. Y sobre todo
dar un soporte a través de Talleres y Charlas a la comunidad misma, visto sobre
todo que en la actualidad existe en gran medida un el alto grado de violencia intra-
familiar que se presenta en todos los niveles de los status sociales, y al índice
delictivo que aumentado vertiginosamente, al igual que el maltrato a los niños niñas
y adolescentes. Es por ello presentamos nuestro proyecto de la Creación de una
Oficina de Asesoría Jurídica, el cual tiene como finalidad reseñar, dar orientación
y facilitar los medios para una adecuada y correcta solución a los conflictos que se
puedan presentar en un momento determinado, integrando así lo jurídico y lo social.

En relación a esto; es de resaltar que la entrada en vigencia de la “LEY ORGÁNICA

PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE” y de la “LEY SOBRE
LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Y LA FAMILIA”, así como la de otras Leyes, las
cuales forma parte fundamental del basamento jurídico venezolano, podemos evidenciar ,
como la violencia y el maltrato afecta a muchas familias de nuestro país y que a su vez trae
como consecuencia:

-Violencia física y psicológica.

- Debilitamiento y pérdida de valores dentro del núcleo familiar.

- Bajo rendimiento académico en niños y adolescentes.

- Y más lamentable aun la perdida del núcleo familiar.

Además de esto, debe señalarse que cada una de estas practicas constituyen
una violación flagrante de nuestro marco jurídico vigente; por ello, queremos hacer
llegar un mensaje a los habitantes de esta comunidad, a fin de que contribuyan en la
activación de los mecanismos de ley ante los organismos y funcionarios garantes y
encargados de la administración de justicia, especialmente en materia familiar, como
lo establece nuestra Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela y el
conjunto de leyes que amplían este mandato constitucional.

Así mismo, consideramos que esta estrategia contribuirá firmemente en el

desarrollo integral de los ciudadanos, como lo establece el nuevo esquema de
democracia protagónica y participativa de nuestro país, aspirando que esta jornada
se trasforme en bienestar y mejor calidad de vida para los habitantes de esta
comunidad.

Es importante señalar que; como parte del desarrollo de nuestros objetivos

está el adiestrar a los habitantes de este sector en materia jurídica, y de esta forma
garantizarles un acceso a la justicia de forma congruente como lo establece el
artículo 26 de nuestra Constitución.

Articulo 26: “Toda persona tiene derecho de acceso a los

órganos de administración de Justicia para hacer valer sus
derechos e interés, incluso los colectivos o difusos; a la tutela
efectiva de los mismo y a obtener con prontitud le decisiones
correspondiente.

El Estado garantizará una justicia gratuita, accesible,

imparcial, idónea, transparente, autónoma, independiente,
responsable, equitativa y expedita sin dilación indebidas, sin
formalismos o reposiciones inútiles”.

En este sentido, la Oficina contará con profesionales en la materia que

aportaran sus conocimientos en pro de esta iniciativa, al igual la colaboración de
Instituciones Gubernamentales, quienes permitirán dar la información necesaria
facilitando la adecuada orientación lo que justifica su creación. Consideramos que
con dicho aporte, podrá verse beneficiado la comunidad de manera directa
disminuyendo el nivel de desconocimiento legal que en ocasiones genera conflictos.
 JUSTIFICACIÓN

La participación ciudadana entendida en forma integral, nos lleva a abrir espacios

de observación y participación a lo largo de todo el proceso evolutivo.
La cultura democrática se gestiona y se convierte en un hecho tangible y cotidiano
cuando los venezolanos aprendamos en las asociaciones publicas, los consejos comunales,
las comunidades de padres y representantes y en las iglesias, que tenemos el derecho y el
deber de participar y la participación es realmente democrática cuando se convierte en el
espíritu de un pueblo y es garantizada por las instituciones que rigen los destinos del País.
La participación ciudadana garantiza la realización de la democracia en la medida
en que supera las limitaciones elitistas de los falsos representantes del pueblo. Hay
necesidades históricas de viabilizar jurídicamente la democracia participativa y
protagónica, porque el pueblo venezolano, con una tradición emancipadora, luchadora y
progresista, requiere de sus instituciones democráticas un respaldo efectivo que se
manifieste en los procesos democráticos participativos.
Lo contrario de la participación es la apatía, la indiferencia y la abstención; pero lo
que el pueblo ha demostrado es precisamente el interés, la acción y el voto comprometido
con el destino de la nación.
El ciudadano verá satisfecho su derecho a acceder a la justicia como víctima que
denuncia y pide justicia; como jurado y escabino juzgando los delitos y aplicando la ley
respecto de los hechos, lo que significa que empezará a cuidar a su país, los valores en los
cuales cree y el orden constitucional y legal que garantiza lo derechos de todos; como
público que observa los acontecimientos y participa en la conformación de la opinión
pública de los juicios que conforman la base misma del contrato social; el control y la
represión del delito; como contralor y garante de la salvaguarda de los derechos a la
seguridad y libertad personales en controversia en el juicio penal; como examinador de la
calidad de jueces, fiscales, abogados, escabinos, y jurados a quienes observarán en la
aplicación de la justicia.
 Es por ello que los estudiante de Estudios Jurídicos de la Aldea Guarico, del
Municipio Libertador queremos ofrece una asesoría legal a los habitantes de este;
destacando los lazos y vínculos permanentes que caracterizan la existencia de una
comunidad.

Al establecerse la comunidad como un espacio geográfico de referencia para la

participación ciudadana organizada, la figura de la asociación que aportan un elemento de
diferenciación doble: primero, al indicarnos su ámbito territorial; y luego, al señalar sus
objetivos o propósitos fundamentales “la defensa de los intereses colectivos” utilizando los
“canales de participación ciudadana”, que les permiten actuar en nombre de la
representativa comunidad y superar el carácter reivindicativo de sus acciones, para
establecer mecanismos de regulación y promoción de la vida en la comunidad.

Las Organizaciones Gubernamentales y las no Gubernamentales están

llamadas a contribuir con la restauración del equilibrio en la relación de la sociedad
y sus componentes y la Administración de Justicia.

El COPP le dio legitimidad para acompañar a las víctimas de delitos. Además,

su papel de educador en materia de derechos humanos y la experiencia que se ha
alcanzado y madurado en los últimos años en el país, hace que ellos pasen a ser
interlocutores válidos para el proceso de reforma judicial, a los fines de lograr la
garantía de los derechos humanos y el cese de la impunidad de los delitos.
 DIAGNOSTICO.

En la actualidad la comunidad de Palo Negro del Municipio Libertador está constituida

por aproximadamente unos 133.000 habitantes de los cuales en su mayoría son personas de
clase media, luchadores, profesionales y obreros de familias numerosas que han venido
organizándose políticamente para defender el bienestar y el progreso socio- económico de
sus pueblos. El camino educacional de este pueblo fue truncado durante 50 años por la
dictadura que impusieron los presidentes Cipriano Castro y Juan Vicente Gómez, este
último mantuvo a la población huérfana de culturización.

Hoy día, hay mas de 50.000 estudiantes en Palo Negro que están siendo llevados y
orientados por maestros y profesores de gran vocación y trayectoria educacional, la gran
mayoría foránea, además de esto los nuevos planes educacionales propuesto por la nueva
administración como la misión Robinsón, Sucre, y Vuelvan Caras que han brindado un
cambio positivo a esta comunidad. En la cual podemos apreciar un desarrollo
demográfico que ha hecho de este una comunidad residencial, cabe destacar que
existen diferentes actividades económicas dentro de este sector. E n los últimos años
se ha suscitado una serie de cambios en el ámbito socio-político de nuestro país,
fundamentados especialmente en la aprobación de una novedosa carta Magna,
basadas estas en el compromiso del pueblo Venezolano en la toma de decisiones de
interés Nacional, lo que permite ser factor esencial en el forjamiento de su propio
destino. Donde actualmente los organismos del Estado han generado cambios muy
significativos en el área de su competencia (Sociales, Políticos, Económicos,
Jurídicos, etc.) en vista de la degradación o deterioros de los valores de nuestra
sociedad.

En consecuencia, la participación activa de las comunidades en las decisiones de

interés publico, hace necesario encaminarlas a una mejor organización vecinal para
que de esta manera puedan acceder a los recursos que les facilita el Estado para su
bienestar y desarrollo. Ahora bien, por lo antes expuesto los autores consideran que
antes de entrar en materia de asesoría es necesario trabajar por una mejor
organización vecinal y así sentar las bases para desarrollar a plenitud este proyecto.
Por esto se eligió, El Sector II de Palo Negro, Municipio Libertador como espacio o
comunidad piloto para iniciar esta labor.

Es cierto que, durante su tiempo existencial esta comunidad acogió en su seno

a personas que han deseado impulsar estos cambios, pero con muchas limitantes,
que les impidieron consumarlos como lo son: falta de recursos o desconocimiento de
las leyes, entre otras. Precisamente el presente proyecto se orienta en la observación
en esta área especifica de trabajo (Orientación Jurídica), donde se realizó un
diagnostico situacional, el cual indujo en el intercambio de ideas con miembros de
esta comunidad resultando: En primer lugar un alto nivel de desconocimientos en
materia de orden y organización interna e igualmente en lo que se refiere en acceso a
la justicia. Por ello, los aportes que los individuos involucrados den a las
interrogantes planteadas, en los instrumentos metodológicos ideados para este fin,
nos darán datos ciertos y concretos sobre los cuales basaremos el desarrollo de la
investigación

De igual forma, se evidencian que la comunidad del Centro II del Municipio

Libertador no cuenta con una oficina que le preste este servicio comunitario.

Otro problema observado es la de los maltratos intrafamiliares, los cuales

ocasionan daños irreparables a quienes lo viven a diario. Deben ser estos elementos
imprescindibles e ineludibles de estudio y trabajo para quienes asumimos este reto.
Precisamente hay que indicar que debido a la falta de orientación en este tipo de
casos los mismos aumentan y crece la apatía para realizar la denuncia respectiva,
debido en que en la mayoría de casos los ciudadanos no poseen la información de lo
que se debe hacer cuando somos victimas de este tipo de situaciones o no tenemos
en cuenta cuales son los mecanismo de prevención que debe estar representado en la
aplicación de un instrumento jurídico de trabajo al alcance de todos y para todos por
igual, que logre dar respuestas efectivas a quienes los requieran y cumplir así a
cabalidad con la expectativas.