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Investigación Científica
Antecedentes
Se denomina antecedente de una investigación a todo estudio anterior que ha ofrecido algún
aporte relacionado tanto con el tema como con el problema de investigación. Dicho de otra
manera, lo que se realiza (o trata de hacer) en esta sección es una síntesis conceptual de las
investigaciones o trabajos realizados sobre el problema formulado, con el fin de determinar
el enfoque metodológico de las investigaciones realizadas con anterioridad. Por lo general
como antecedentes de la investigación, sirven los siguientes: a) artículos científicos, b)
trabajos de grado, c) monografías, d) ensayos, e) informes; entre otros.
De los antecedentes interesa considerar los siguientes aspectos: (a) autor o autores (apellidos
y nombres); (b) año de la publicación; (c) título de la investigación; (d) propósito o finalidad
de la investigación (objetivos: general y específicos); (e) metodología empleada; (f)
conclusiones; y (g) aportes que deja la investigación analizada. No sólo las tesis elaboradas
antes del trabajo de investigación que se proponen son antecedentes. Todo escrito, sea que
aparezca en articulo científico en una revista o cualquier otra publicación es digno de
considerarse como antecedentes si hay aportes que reconocer (Tafur, 2008).
La importancia de los antecedentes radica en el hecho de que permite crear criterios para
ubicar, enjuiciar e interpretar la investigación que se plantea.
a) Investigaciones nacionales, e
b) Investigaciones internacionales
Se recomienda que el orden de presentación de los antecedentes sea de lo más reciente a lo
más antiguo. (5 años de antigüedad)
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En la investigación, los antecedentes resultan vitales para ubicarnos en el estado del arte y
emprender las nuevas dudas de investigación. Puede ocurrir incluso que el autor se percate
de que hay otras investigaciones que se están implementando, entonces deberá redireccionar
las expectativas de la investigación en el área correspondiente.
Por ejemplo en relación a las investigaciones sobre satisfacción laboral se tienen los
siguientes ejemplos:
Antecedentes Nacionales
Antecedentes Internacionales
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Justificación
Una investigación llega a ser conveniente por diversos motivos; tal vez ayude a resolver un
problema social, a construir una nueva teoría o a generar preguntas de investigación. Lo que
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algunos consideran relevante para investigar puede no serlo para otros. Respecto a ello, suele
diferir la opinión de las personas.
Sin embargo, es posible establecer una serie de criterios para evaluar la nulidad de un estudio
propuesto, los cuales, evidentemente, son flexibles y de ninguna manera son exhaustivos. Se
suele formular una serie de interrogantes que permiten saber si es justificable la realización
de una investigación, y en cuanto mayor número de respuestas se contesten de manera
positiva y satisfactoria, la investigación tendrá bases sólidas para justificar su realización:
- Conveniencia: ¿Qué tan conveniente es la investigación? Esto es, ¿para qué sirve?
- Valor teórico: Con la investigación, ¿se llenará algún vacío del conocimiento?, ¿se
podrán generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿la información que se
obtenga puede servir para revisar, desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá conocer en
mayor medida el comportamiento de una o de diversas variables o la relación entre
ellas?, ¿se ofrece l posibilidad de una exploración fructífera, se pueden sugerir ideas,
recomendaciones o hipótesis para futuros estudios?
Desde luego, es muy difícil que una investigación pueda responder positivamente a todas
estas interrogantes; algunas veces solo cumple un criterio.
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Viabilidad de la investigación
En las investigaciones es necesario considerar otro aspecto importante del planteamiento del
problema: la viabilidad o factibilidad misma del estudio; para ello debemos tomar en cuenta
la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que determinarán en última
instancia, los alcances de la investigación (Rojas, 2002).
Así mismo, resulta indispensable que tengamos acceso al lugar o contexto donde se llevará
a cabo la investigación. Es decir, tenemos que preguntarnos de manera realista: ¿es posible
llevar a cabo esta investigación? y ¿Cuánto tiempo tomara realizarlo? Dichos
cuestionamientos son particularmente importantes cuando se sabe de antemano que se
dispondrá de pocos recursos para efectuar la investigación.
Hernández, Fernández y Baptista (2010), refieren esta reflexión: es importante tener presente
el alcance de la investigación pues de esta depende la estrategia de investigación. Así, el
diseño, los procedimientos y otros componentes del proceso serán distintos en estudios con
alcance exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo. Pero en la práctica, cualquier
investigación puede incluir elementos de más de uno de estos cuatro alances.
Los estudios exploratorios sirven para preparar el terreno y por lo común anteceden a
investigaciones con alcances descriptivos, correlaciónales o explicativos. Los estudios
descriptivos – por lo general – son la base de las investigaciones correlaciónales, las cuales
a su vez proporcionan información para llevar a cabo estudios explicativos que generan un
sentido de entendimiento y son altamente estructurados. Las investigaciones que se realizan
en un campo de conocimiento específico pueden incluir diferentes alcances en las distintas
etapas de su desarrollo. Es posible que una investigación se inicie como exploratoria, después
puede ser descriptiva y correlacional y terminar explicativa.
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Ahora bien, surge necesariamente la pregunta: ¿de qué depende que nuestro estudio se inicie
como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo? La respuesta no es sencilla, pero
diremos que fundamentalmente depende de dos factores: el estado del conocimiento sobre el
problema de investigación, mostrado por la revisión de la literatura, así como la perspectiva
que se pretenda dar al estudio. Pero antes de ahondar a esta respuesta, es necesario referirnos
a cada uno de los alcances y valor de la investigación.
PROPÓSITO DE LA
ALCANCE VALOR
INVESTIGACIÓN
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El alcance de una investigación, queda entendido como aquello que se logra a partir de la
realización de un proceso investigativo. Tiene que ver con los objetivos y las metas logradas,
en otras palabras, indica hasta dónde se llegó con el desarrollo de la investigación, y que
beneficios ofrece a la humanidad, en los ámbitos: social, humanístico, educativo, salubre,
religioso, cultural, deportivo, etc.
Actividades:
Identifica los antecedentes (6) y justificación de su trabajo de investigación.
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REFERENCIAS: