1.

DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la Asignatura : Farmacología II
1.2. Código de la Asignatura : 210512
1.3. Nivel Académico : Quinto Semestre
1.4. Número de Créditos : 02
1.5. Horas Clase Teoría : 01
1.6. Horas Clase Práctica : 02
1.7. Horas Clase Estudiantes : 03
1.8. Duración del curso : 17 semanas
1.9. Total de horas semestrales : 17 de Teoría / 34 de Práctica
1.10. Semestre Académico : 2017-I
1.11. Departamento Académico: Ciencias Básicas
1.12. Pre-Requisito : Farmacología I
1.13. Ambiente : Laboratorio de Fisiología y Farmacología
1.14. Horario : Teoría: Jueves 7 am - 8 am
Práctica: Jueves de 9 am – 11 am
Jueves de 11 am – 1 pm
Jueves de 2 pm – 4 pm
Jueves de 4 pm – 6 pm

2. SUMILLA
Curso teórico práctico, perteneciente al área de formación profesional especializada, cuyo
propósito es analizar los criterios para una selección adecuada de los diferentes grupos
farmacológicos con énfasis en el empleo de fármacos relacionados a la terapéutica
estomatológica, así como el reconocimiento y valoración clínica de las reacciones adversas e
interacciones medicamentosas que estos fármacos pudieran ocasionar tanto en pacientes adultos
sanos, como en aquellos con condiciones sistémicas especiales.
Consta de las siguientes unidades:
UNIDAD I: Farmacología de la Inflamación, Dolor e Infecciones.
UNIDAD II: Manejo Farmacológico del Paciente con Condiciones Especiales Patológicas y No
Patológicas.


3. PERSONAL DOCENTE
3.1. Responsable de Asignatura : Dr. CD Victor Manuel Chumpitaz Cerrate

3.2. Plana Docente : Mg. CD César Ivanovish Franco Quino
CD Eliberto Ruiz Ramírez


4. COMPETENCIAS
4.1. COMPETENCIA GENERAL
Describe los criterios necesarios para realizar una adecuada selección de los fármacos y de esta
forma establece su aplicación racional en la terapéutica estomatológica, al mismo tiempo que
reconoce las reacciones adversas e interacciones medicamentosas que se pueden presentar en la
práctica odontológica.

4.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Identifica los criterios para una adecuada selección de los anestésicos locales, analgésicos,
antiinflamatorios y antibióticos, por lo tanto aprecia y reconoce la importancia de su aplicación en
el área de las ciencias de la salud en general y en la atención odontológica en particular.

Identifica los criterios para una adecuada selección de fármacos en pacientes con condiciones
especiales patológicas y no patológicas, luego valora y establece su importancia para brindar una
atención estomatológica integral en dicho grupo de pacientes.


5. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

UNIDAD I. FARMACOLOGÍA DE LA INFLAMACIÓN, DOLOR E INFECCIONES.
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Identifica los criterios para una adecuada selección de los anestésicos locales, analgésicos,
antiinflamatorios y antibióticos, por lo tanto aprecia y reconoce la importancia de su aplicación en el área de las ciencias
de la salud en general y en la atención odontológica en particular.


S
E INDICADORES DE INSTRUMENTOS DOCENTE
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO DE EVALUACIÓN RESPONSABLE
A
N
A


ra
1 Explicación del Participa en el Aprecia el Participa Técnica: Dr. Chumpitaz
contenido del curso. diálogo sobre el contenido del críticamente Observación Mg. Franco
contenido del curso. curso. sobre el CD Ruiz
contenido del
curso.


FARMACOLOGÍA DE LA INFLAMACIÓN Y EL DOLOR


da
2 Antiinflamatorios No Seminario 1: Explica Reconoce los Distingue las Técnica: Dr. Chumpitaz
Esteroideos (AINEs). el mecanismo de efectos actividades Interrogación Mg. Franco
acción de los terapéuticos y predominantes y CD Ruiz
Corticoides, las las aplicaciones Instrumento:
opioides y sus presentaciones clínicas de los Examen oral.
 asociaciones. de los AINEs, coxibs,
principales corticoides y
AINEs, coxibs, opioides.
corticoides y
opioides.


ra
3 Anestésicos locales. Práctica 1: Efectúa Reconoce el Distingue los Técnica: Mg. Franco
comparaciones mecanismo de efectos de los Interrogación Dr. Chumpitaz
sobre el efecto de acción y los anestésicos CD Ruiz
los AINEs y los componentes locales con y sin Instrumento:
corticoides de una solución vasoconstrictor. Examen oral.
anestésica local. Distingue las
Compara los indicaciones
efectos terapéuticas de
terapéuticos de los AINEs y
los AINEs y corticoides
corticoides


Técnica:
ta
4 Primer examen Explica a través de un enfoque integrador la farmacología de Interrogación. Dr. Chumpitaz
teórico y práctico. los anestésicos locales, analgésicos y antiinflamatorios, Mg. Franco
reconociendo sus principales indicaciones terapéuticas. Instrumento: CD Ruiz
Examen escrito.


ta
5 Antibióticos Seminario 2: Reconoce las Distingue las Técnica: CD Ruiz
Betalactámicos: Identifica las aplicaciones aplicaciones Interrogación Dr. Chumpitaz
Penicilinas. indicaciones de la clínicas de la clínicas de la Mg. Franco
profilaxis profilaxis profilaxis Instrumento:
antibiótica. antibiótica. antibiótica. Examen oral

Práctica 2: Aprecia el elevado Demuestra la
Reconoce el índice terapéutico seguridad de los
elevado índice de los antibióticos
terapéutico de las betalactámicos. betalactámicos en
penicilinas. la práctica clínica.


ta
6 Antibióticos Seminario 3: Reconoce las Distingue las Técnica: Mg. Franco
Betalactámicos: Explica el indicaciones aplicaciones de Interrogación Dr. Chumpitaz
Cefalosporinas. mecanismo de terapéuticas y las lincosamidas, CD Ruiz
acción y efectos presentaciones de nitroimidazoles y Instrumento:
de lincosamidas, lincosamidas, tetraciclinas en la Examen oral.
nitroimidazoles y nitroimidazoles y práctica clínica.
tetraciclinas. tetraciclinas


ma
7 Antibióticos Azálidos: Seminario 4: Reconoce las Distingue las Técnica: Dr. Chumpitaz
Azitromicina y Explica el indicaciones aplicaciones de Interrogación Mg. Franco
Claritromicina. mecanismo de terapéuticas y las quinolonas y CD Ruiz
acción y los presentaciones de aminoglucósidos Instrumento:
efectos de las las quinolonas y en la práctica Examen oral.
quinolonas y aminoglucósidos. clínica.
aminoglucósidos.



va
8 Segundo examen Explica a través de un enfoque integrador la farmacología de Técnica: Dr. Chumpitaz
teórico y práctico. los principales grupos de antibióticos y sus principales Interrogación. Mg. Franco
aplicaciones clínicas. CD Ruiz
Instrumento:
Examen escrito

UNIDAD II. MANEJO FARMACOLÓGICO DEL PACIENTE CON CONDICIONES ESPECIALES
PATOLÓGICAS Y NO PATOLÓGICAS.
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Identifica los criterios para una adecuada selección de los fármacos en pacientes con
condiciones especiales patológicas y no patológicas, luego valora y establece su importancia para brindar una atención
estomatológica integral en dicho grupo de pacientes.

S
E INDICADORES DE INSTRUMENTOS DOCENTE
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO DE EVALUACIÓN RESPONSABLE
A
N
A


MANEJO FARMACOLÓGICO DEL PACIENTE CON CONDICIONES ESPECIALES NO PATOLÓGICAS


na
9 Farmacoterapia Seminario 5: Reconoce los Distingue los Técnica: CD Ruiz
durante la gestación y Establece la principales fármacos seguros Interrogación Dr. Chumpitaz
lactancia. seguridad de los efectos adversos de administrar a Mg. Franco
diferentes grupos de los fármacos una paciente Instrumento:
farmacológicos en en pacientes con gestante y Examen oral.
pacientes con obesidad y pacientes con
obesidad y desnutrición. alteraciones en la
desnutrición. nutrición.


ma
10 Farmacoterapia Práctica 3: Reconoce los Distingue los Técnica: Mg. Franco
durante la infancia y Realiza cálculos principales fármacos seguros Interrogación Dr. Chumpitaz
niñez. de dosis a efectos adversos de administrar a CD Ruiz
administrar en de los fármacos pacientes infantes Instrumento:
infantes y niños. en infantes y y niños. Examen oral.
niños.

va
11
Farmacoterapia del Seminario 6: Reconoce los Distingue los Técnica: Dr. Chumpitaz
paciente geriátrico. Establece la efectos adversos fármacos seguros Interrogación Mg. Franco
seguridad de los de los fármacos de administrar a CD Eliberto Ruiz
diferentes grupos en pacientes pacientes Instrumento:
farmacológicos en geriátricos y geriátricos y Examen oral.
pacientes con pacientes con pacientes con
insuficiencia insuficiencia insuficiencia
hepática y renal. hepática y renal. hepática y renal.



va
12 Tercer examen Explica los principales criterios para la selección racional de Técnica: Dr. Chumpitaz
teórico y práctico. fármacos en pacientes con condiciones fisiológicas especiales. Interrogación Mg. Franco
CD Ruiz
Instrumento:
Examen oral.


MANEJO FARMACOLÓGICO DEL PACIENTE CON CONDICIONES ESPECIALES PATOLÓGICAS


va
13 Farmacoterapia en Casos clínicos 1 y Reconoce la Distingue las Técnica: Dr. Chumpitaz
pacientes con 2: Explica la farmacoterapia en recomendaciones Interrogación Mg. Franco
enfermedades farmacoterapia en dos casos clínicos terapéuticas en CD Ruiz
sistémicas I: pacientes con de pacientes con un paciente con Instrumento:
Hipertensión arterial enfermedades enfermedades enfermedad Examen oral.
sistémicas. sistémicas. sistémica.


va
14 Farmacoterapia en Casos clínicos 3 y Reconoce la Distingue las Técnica: CD Ruiz
pacientes con 4: Explica la farmacoterapia en recomendaciones Interrogación Dr. Chumpitaz
enfermedades farmacoterapia en dos casos clínicos terapéuticas en Mg. Franco
sistémicas II: pacientes con de pacientes con un paciente con Instrumento:
Diabetes Mellitus enfermedades enfermedades enfermedad Examen oral.
sistémicas. sistémicas. sistémica.



va
15 Farmacoterapia de las Presentación de Reconoce la Distingue los Técnica: Mg. Franco
urgencias y Póster terapia clínica de grupos Interrogación Dr. Chumpitaz
emergencias. las urgencias y farmacológicos CD Ruiz
emergencias. utilizados para las Instrumento:
urgencias y Examen oral.
Participa en la emergencias.
ejecución y
presentación de Realiza una
un proyecto de investigación en
investigación en Farmacología
Farmacología.



16va Cuarto examen Explica los criterios de selección de fármacos en pacientes Técnica: Dr. Chumpitaz
teórico y práctico. con enfermedades sistémicas y para el tratamiento de las Interrogación Mg. Franco
urgencias y emergencias en la práctica clínica odontológica. CD Ruiz
Instrumento:
Examen escrito.



va
17 Exámenes Técnica: Dr. Chumpitaz
sustitutorios. Interrogación Mg. Franco
CD Ruiz
Instrumento:
Examen escrito.



6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
En el desarrollo de la asignatura se emplearán los métodos inductivo, deductivo y analítico según
los tópicos a desarrollar. En las clases teóricas se empleará la forma expositiva e interrogativa que
invita al estudiante a revisar libros y revistas de la bibliografía recomendada para ampliar sus
conocimientos. El estudiante será ubicado en el laboratorio de prácticas para la observación,
comprobación e interpretación de los resultados obtenidos en los animales de experimentación
para una mejor comprensión de los fenómenos farmacológicos. Con la supervisión de los
profesores de la plana docente el estudiante podrá adquirir estas destrezas, las cuales lo
conducirán a la búsqueda correcta de respuestas a las interrogantes surgidas, a través de la
investigación bibliográfica o experimental.

El estudiante con preparación, responsabilidad, actitudes y con la supervisión de los profesores del
curso será conducido a un aprendizaje con criterio integrador, desarrollando sus propias
capacidades y potencialidades, orientado a la investigación en el campo de la Farmacología.

El curso cuenta con un aula virtual (http://claroline.aulafarmacologica.com) donde estarán
disponibles todas las clases desarrolladas por los profesores del curso y los artículos para su
respectiva revisión. Además en el aula virtual los estudiantes deberán entregar sus presentaciones
de seminarios y casos clínicos.



7. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS
7.1. Para el docente: Multimedia, USB, videos y animaciones de las prácticas, instrumental
completo para prácticas.

7.2. Para el educando: Bibliografía seleccionada, guía de prácticas, base de datos de revistas y
libros seleccionados de internet.


8. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje es un juicio de valor que refleja logros y deficiencias de la enseñanza
– aprendizaje. Es integral porque evalúa aprendizajes conceptuales, procedimentales y
actitudinales; continua ya que evalúa la progresión del aprendizaje de los educandos y
acumulativa porque permite obtener resultados parciales y finales en relación con las
competencias previstas en la programación de contenidos.

La ponderación para el promedio final del curso será de la siguiente manera:

COMPONENTES COGNITIVOS (40 %)
Primer Examen Teórico (8 %)
Segundo Examen Teórico (8 %)
Tercer Examen Teórico (8 %)
Cuarto Examen Teórico (8 %)
Primera Evaluación Continua Teórica (4 %)
Segunda Evaluación Continua Teórica (4 %)

COMPONENTES PROCEDIMENTALES (40 %)
Primer Examen Práctico (8 %)
Segundo Examen Práctico (8 %)
Tercer Examen Práctico (8 %)
Cuarto Examen Práctico (8 %)
Primera Evaluación Continua Práctica (4 %)
Segunda Evaluación Continua Práctica (4 %)

COMPONENTES ACTITUDINALES (20 %)
Primera Revisión de Artículos (5 %)
Segunda Revisión de Artículos (5 %)
Presentación de Póster (5 %)
Asistencia y Participación (5 %)

Para que un estudiante apruebe el curso, deberá obligatoriamente obtener calificación
aprobatoria (11 o más) en el promedio teórico y en el promedio práctico.

PROMEDIO TEÓRICO (50 %): Primer Examen Teórico (8 %)
Segundo Examen Teórico (8 %)
Tercer Examen Teórico (8 %)
Cuarto Examen Teórico (8 %)
Primera Evaluación Continua Teórica (4 %)
Segunda Evaluación Continua Teórica (4 %)
Primera Revisión de Artículos (5 %)
Segunda Revisión de Artículos (5 %)

PROMEDIO PRÁCTICO (50 %): Primer Examen Práctico (8 %)
Segundo Examen Práctico (8 %)
Tercer Examen Práctico (8 %)
Cuarto Examen Práctico (8 %)
Primera Evaluación Continua Práctica (4 %)
Segunda Evaluación Continua Práctica (4 %)
Presentación de Póster (5 %)
Asistencia y Participación (5 %)


La evaluación será mediante el sistema vigesimal (0 a 20). La nota mínima aprobatoria será de 11,
siendo el medio punto (0.5) de beneficio para el estudiante solamente en el promedio final. Se
tomará 4 pruebas escritas de teoría y 4 pruebas escritas de prácticas y seminarios. Una vez
publicada las notas de un examen, el estudiante dispondrá de 48 horas para hacer su reclamo ante
el profesor responsable, tiempo tras el cual no se aceptarán reclamos.
Para rendir el examen sustitutorio, el estudiante deberá haber aprobado por lo menos el 50% de
los exámenes teóricos (2 exámenes). El examen sustitutorio se realizará al finalizar el curso y
evaluará todos los contenidos desarrollados durante el semestre en las clases teóricas. La nota
obtenida en el examen sustitutorio reemplazará a la nota desaprobatoria más baja obtenida en
uno de los exámenes teóricos.
Los estudiantes que tengan el 30 % de inasistencias o más a las clases teóricas y/o prácticas (4
teorías) no serán evaluados en el curso, colocándose la calificación de cero (00) como promedio
final. Las inasistencias a clases solamente podrán ser justificadas mediante la presentación del
certificado médico correspondiente expedido por la Dirección de Salud (DISA) respectiva y visado
por la Clínica Universitaria, dentro de los 7 días de de producida la inasistencia.

9. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1. Fuentes bibliográficas
1. Cabrejos J. Terapia antibiótica de la infección buco – facial – odontogénica. Analizando la
teoría para su aplicación clínica. Concytec. Lima – Perú, 2004.
2. Flores J. Farmacología Humana. Sexta Edición. Masson. Barcelona – España, 2014.
3. Golan, D. Principles of pharmacology: The pathophysiologic basis of drug therapy. Lippincott
Williams & Wilkins. USA, Third Edition 2011.
4. Goodman & Gilman: Las Bases Farmacológicas de la terapéutica. Duodécima edición.
México. McGraw Hill Interamericana. 2011.
5. Harvey R, Champe P. Pharmacology. Lippincott Williams & Wilkins, 6ta edition. Wolters
Kluwer Health, Philadelphia – USA, 2015.
6. Katzung B. Farmacología Básica y Clínica. Editorial Manual Moderno, doceava edición.
México DF - México, 2013.
7. Mandell, Douglas and Bennett S. Principles and Practice of Infectious Diseases. Elsevier, 8th
edition. 2015.

9.2. Fuentes cibernéticas

1. British Dental Journal
2. British Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
3. International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
4. Journal of American Dental Association
5. Journal of Clinical Pharmacology
6. Journal of Dental Research
7. Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
8. Journal of Pharmacology and Experimental Therapeutics
 9. Molecular Pharmacology
10. New England Journal of Medicine
11. Oral Surgery Oral Medicine Oral Pathology
12. Pharmacology Biochemistry and Behaviour
13. Pharmacology & Therapeutics
14. Pain
15. Pain and Symptom Management
16. Trends in Pharmacological Sciences


10. DATOS DEL PERSONAL DOCENTE

Dr. CD VICTOR MANUEL CHUMPITAZ CERRATE
Doctor en Ciencias de la Salud de la Facultad de Medicina Humana UNMSM
Magíster en Farmacología de la Facultad de Farmacia y Bioquímica UNMSM
Catedrático de Posgrado de la Facultad de Medicina Humana UNMSM
Catedrático de Posgrado de la Facultad de Farmacia y Bioquímica UNMSM
Investigador Titular del REGINA - CONCYTEC con registro 1658
Cirujano Dentista de la Facultad de Odontología UNMSM

Mg. CD CÉSAR IVANOVISH FRANCO QUINO
Magíster en Farmacología de la Facultad de Farmacia y Bioquímica UNMSM
Catedrático de Posgrado de la Facultad de Medicina Humana UNMSM
Catedrático de Posgrado de la Facultad de Farmacia y Bioquímica UNMSM
Investigador Asociado del Consejo Superior de Investigaciones UNMSM
Cirujano Dentista de la Facultad de Odontología UNMSM

CD ELIBERTO RUIZ RAMIREZ
Maestría en Farmacología de la Facultad de Farmacia y Bioquímica UNMSM
Investigador Asociado del Consejo Superior de Investigaciones UNMSM
Cirujano Dentista de la Facultad de Odontología UNMSM