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curriculares y
Proyectos de
integración
Docente: Matías Báez Minder
Universidad Los Leones.
Datos
Docente Matías Báez Minder
Correo adecuacioneslosleones@Gmail.com
Datos generales y evaluaciones
.Total de clases: 6
EVALUACIONES
Programa de Adecuación
integración (PIE) Curricular
Unidad 1: Educación inclusiva
PERO…
Limitaciones
• Carece de una visión de política que articule los
componentes del sistema. Por ejemplo, no existe una
integración entre los aspectos financieros, curriculares y
de capacitación.
• Se sustenta en una concepción clínica, centrada en el
déficit.
• La asistencia a escuelas regulares no asegura
necesariamente que estén participando en igualdad de
condiciones en las actividades escolares.
• Los proyectos de integración han sido diseñados con baja
participación de la comunidad y la familia, lo que les ha
restado recursos e impacto.
• Frente al desafío de la inclusión educativa , las universidades
aún no preparan a los futuros docentes en aspectos cruciales
como: adaptaciones curriculares, modalidades de
evaluación, necesidades educativas especiales, etc.
Diagnostico de inclusión en
Chile
Año 2010: Ley 20.422, Ley que establece normas sobre igualdad de
oportunidades e INCLUSIÓN SOCIAL de personas con discapacidad