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1. DATOS GENERALES
Docente:
VINUEZA ESCOBAR NELSON FERNANDO
nfvinueza@espe.edu.ec
Descripción de la Asignatura:
Análisis Matemático para Biotecnología es la materia que estudia las reglas, los principios, las técnicas y los métodos para resolver EDOs de
primero y segundo orden, así como de orden superior, aplicándolos a problemas que representan situaciones reales y utilizándoles como
modelos matemáticos de sistemas Mecánicos, Eléctricos, Químicos, Poblacionales, etc., a fin de que el estudiante haga suyo el lenguaje de las
Ciencias Matemáticas, alrededor de la cual se articula la formación del ingeniero. Adicionalmente y en forma complementaria debe fomentarse la
utilización de paquetes computacionales que permitan obtener diferentes soluciones de las EDOs, para graficar su (s) solución y pueda modelar
las distintas situaciones de un problema dado.
Contribución de la Asignatura:
Esta asignatura corresponde a la primera etapa del eje de formación profesional (Unidad Básica), proporciona al futuro profesional las bases
conceptuales de leyes y principios de las ecuaciones diferenciales ordinarias y de las series de Fourier, con el apoyo de asignaturas del área
matemática, que contribuyen a la solución de problemas reales en el campo de la Biotecnología.
CÓDIGO: SGC.DI.321
VERSIÓN: 1.3 Página 1 de 7
FECHA ÚLTIMA REVISIÓN: 23/09/14
PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
Proyecto Integrador
Caracterización de los microorganismos y su relación con los sistemas bióticos y abióticos (Regresión, crecimiento logarítmico).
CONTENIDOS
Unidad 1 Horas/Min: 30:00 HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer Orden y Aplicaciones. Prácticas de Aplicación y Experimentación
1.1 Definiciones preliminares.
1.1.1 Definición, clasificación y origen de las ecuaciones diferenciales. Resolución de ejercicios seleccionados
Tarea 1
de la temática.
1.1.2 Tipos de solución. Teorema de existencia y unicidad.
1.1.3 Ecuación diferencial de una familia de curvas. Tarea 2 Consulta asociada a la temática
1.2 Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden.
1.2.1 Definición, notación
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
1.2.2 Problemas con condición inicial (Cauchy). Tarea 3
SELECCIONADOS DEL TEMA.
USO DE SW EN LA RESOLUCIÓN DE
1.2.3 Campo de direcciones. Tarea 13
PROBLEMAS DE LA TEMATICA
1.3 Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden: Tipos y métodos
de solución.
1.3.1 Integración directa; Ecuaciones diferenciales de variables separables. RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
Tarea 4
SELECCIONADOS DE TEMA.
1.3.2 Ecuaciones diferenciales de la forma y´=f(ax+by+c) con a,b,c constantes.
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
1.3.3 Ecuaciones diferenciales de primer orden homogéneas. Tarea 5
SELECCIONADOS DE TEMA.
1.3.4 Ecuaciones diferenciales del tipo y´=f((ax+by+c)/(px+qy+r)).
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
1.3.5 Ecuaciones diferenciales lineales. Tarea 6
SELECCIONADOS DE TEMA.
1.3.6 Ecuación diferencial de Bernoulli.
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
1.3.7 Ecuación diferencial de Riccati. Tarea 7
SELECCIONADOS DE TEMA
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
1.3.8 Ecuaciones diferenciales exactas. Tarea 8
SELECCIONADOS DE TEMA.
1.3.9 Ecuaciones diferenciales no exactas. Casos de Factores integrantes del RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
Tarea 9
tipo: u(x,y)=u(x), u(x,y)=u(y), u(x,y)=u(xy). SELECCIONADOS DE TEMA.
1.4 Ecuaciones diferenciales de primer orden dadas en forma no normal
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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / HORAS CLASE
COMPONENTES DE DOCENCIA 15
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 15
HORAS DE TRABAJO AUTONOMO 7
TOTAL HORAS POR UNIDAD 37/740
CONTENIDOS
Unidad 2 Horas/Min: 36:00 HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
Ecuaciones Diferenciales Lineales Ordinarias de Segundo Orden y Orden
Prácticas de Aplicación y Experimentación
Superior, Aplicaciones y Resolución con series de Potencias.
2.1 Definiciones preliminares
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
2.1.1 Problemas de valor inicial y valores en la frontera Tarea 1
SELECCIONADOS DE TEMA.
2.1.2 Dependencia e independencia lineal (Wronskianos e Identidad de Abel), RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
Tarea 2
teorema de linealidad SELECCIONADOS DE TEMA.
2.1.3 Operadores diferenciales lineales. Teorema de superposición de
soluciones
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
2.1.4 Ecuaciones homogéneas y no homogéneas. Tarea 3
SELECCIONADOS DE TEMA.
2.2 Ecuaciones diferencial lineales y no lineales de segundo orden, casos
especiales
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
2.2.1 Método de reducción de orden. Tarea 4
SELECCIONADOS DE TEMA.
2.2.2 Ecuaciones con variable ausente.
2.3 Ecuaciones diferenciales ordinarias lineales de orden superior con
coeficientes constantes.
2.3.1 Ecuaciones diferenciales de la forma y^((n))=f(x)
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
2.3.2 Ecuación diferencial lineal Homogénea. Tarea 5
SELECCIONADOS DE TEMA.
2.3.3 Ecuación diferencial lineal no Homogénea. Método de los Coeficientes RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
Tarea 6
Indeterminados SELECCIONADOS DE TEMA.
2.3.4 Ecuación diferencial lineal no Homogénea. Método del Aniquilador. RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
Tarea 7
SELECCIONADOS DE TEMA.
2.3.5 Ecuación diferencial lineal no Homogénea. Método de variación de RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
Tarea 8
parámetros. SELECCIONADOS DE TEMA.
2.4 Ecuación diferencial ordinaria lineal con coeficientes variables.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
2.7.1 Bases teóricas: Puntos ordinarios, puntos singulares.
2.7.2 Solución alrededor de puntos ordinarios. Ecuación Airy, Legendre,
Tarea 13 Consulta asociada a la temática
Hermite.
2.7.3 Solución alrededor de puntos singulares. Método de Frobenius. PRESENTACIÓN DE UN TRABAJO EN
Tarea 14
Ecuación de Bessel. GRUPO DE LA UNIDAD
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / HORAS CLASE
COMPONENTES DE DOCENCIA 18
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 18
HORAS DE TRABAJO AUTONOMO 10
TOTAL HORAS POR UNIDAD 46/966
CONTENIDOS
Unidad 3 Horas/Min: 30:00 HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
Transformada de Laplace, Sistemas de Ecuaciones Diferenciales y Series de
Prácticas de Aplicación y Experimentación
Fourier.
3.1 La Transformada de Laplace
3.1.1 Definición, notación, continuidad seccional, funciones de orden
exponencial, existencia.
Resolución de ejercicios seleccionados
3.1.2 Transformada de funciones elementales. Tarea 1
de la temática.
3.1.3 Propiedades básicas de la Transformada de Laplace: Teorema de
Linealidad. multiplicación por t^n , multiplicación por e^t, división por t, cambio
de escala
Resolución de ejercicios seleccionados
3.1.4 Transformada de Laplace de derivadas. Tarea 2
de la temática.
Resolución de ejercicios seleccionados
3.1.5 Transformada Inversa de Laplace Tarea 3
de la temática.
3.1.6 Transformada de Laplace de integrales
Resolución de ejercicios seleccionados
3.1.7 Transformada de Laplace de Funciones periódicas Tarea 4
de la temática.
3.1.8 Teorema de desplazamiento sobre el eje s
3.1.9 Teoremas de desplazamiento sobre el eje t: Función escalón unitario( Resolución de ejercicios seleccionados
Tarea 5
Heaviside). de la temática.
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
3.1.10 Teorema de Convolución. Ecuaciones integro-diferenciales Tarea 10 SELECCIONADOS DE LA TEMÁTICA.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / HORAS CLASE
COMPONENTES DE DOCENCIA 15
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 15
HORAS DE TRABAJO AUTONOMO 7
TOTAL HORAS POR UNIDAD 37/666
3. PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA
2 Resolución de Problemas
4 TRABAJO COLABORATIVO
2 Aula Virtual
3 Software de Simulación
4 Material Multimedia
IDENTIFICA Y RESUELVE
ECUACIONES DIFERENCIALES
ORDINARIAS DE PRIMER ORDEN Y Resuelve ejercicios particulares de la temática mediante tareas,
1. Alta A
APLICA EN LA SOLUCIÓN DE evaluaciones ,talleres.
PROBLEMAS FÍSICOS,
GEOMÉTRICOS, QUÍMICOS.
RESUELVE ECUACIONES
DIFERENCIALES LINEALES
HOMOGÉNEAS Y NO HOMOGÉNEAS INVESTIGA, ANALIZA Y SELECCIONA UNA APLICACIÓN DE
DE ORDEN SUPERIOR, RESUELVE UN MODELO TEORICO FUNCIONAL A UN PROBLEMA REAL
2. ECUACIONES DIFERENCIALES Alta A DE SU CAMPO PROFESIONAL, GENERANDO CONSENSO
LINEALES MEDIANTE SERIES DE ENTRE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
POTENCIAS Y LAS APLICACIONES A
LA FÍSICA E INGENIERÍA.
RESUELVE ECUACIONES
DIFERENCIALES LINEALES INVESTIGA, ANALIZA Y SELECCIONA UNA APLICACIÓN DE
MEDIANTE LA TRANSFORMADA DE UN MODELO TEORICO FUNCIONAL A UN PROBLEMA REAL
3. LAPLACE; RESUELVE SISTEMAS DE Alta A DE SU CAMPO PROFESIONAL. Reafirma sus conocimientos
ECUACIONES DIFERENCIALES teóricos con la utilización de Aplicaciones de SW.
LINEALES. Y DETERMINA LA SERIE
DE FOURIER DE UNA FUNCIÓN.
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Conferencias Clases Clases Clases Trabajo autonomo
Total Laboratorios
Prácticas Debates Evaluación del
96 40 40 0 0 16 96
Tareas o guías 4 4 4
Examen Parcial 6 6 6
Lecciones oral/escrita 6 6 6
TOTAL: 20 20 20
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial
Ecuaciones diferenciales Carmona Jover, Isabel 5 2011 ESP Pearson Educación
ECUACIONES DIFERENCIALES
EDWARDS, C. HENRY 1 2009 esp Pearson Education
Y PROBLEMAS CON VALORES
Ecuaciones diferenciales con México, D. F. : Cengage
Zill, Dennis G. 6 2009 Español
aplicaciones de modelado Learning
9. LECTURAS PRINCIPALES
Tema Texto Página URL
http://mate.ingenieria.usac.edu
Ecuación del Calor Guia universitaria 1-7 .gt/archivos/ec_calor.pdf
10. ACUERDOS
Del Docente:
Mantener en todo momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajadores, etc.
1
Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de los
2
mismos.
Motivar, estimular y mostrar interés por el aprendizaje significativo de los estudiantes y evaluar a conciencia y con justicia
3
De los Estudiantes:
1 Colaborar con los eventos programados por la institución e identificarme con la carrera
2 Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de
los mismos.
3 Ser honesto, no copiar, no mentir
4 Mantener en todo momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajadores,
etc.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
De los Estudiantes:
5 ENVIAR LOS TRABAJOS DE CADA PARCIAL AL SISTEMA URKUND PREVIO A SU ENTREGA , Y PARTICIPAR
ACTIVAMENTE EN TODAS LAS ACTIVIDADES QUE IMPLIQUE EL TRABAJO GRUPAL COLABORATIVO.
FIRMAS DE LEGALIZACIÓN
FIRMADO
NO Y
DOCENTE
APROBADO
SELLADO
NELSON FERNANDO VINUEZA ESCOBAR WASHINGTON LENIN PONCE TUSA
COORDINADOR DE AREA DE CONOCIMIENTO
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