HISTORIA DEL

COMPUTADOR
 La computadora, también
denominada computador u
ordenador, es una máquina
digital que lee y realiza
operaciones para convertirlos
en datos convenientes y útiles
que posteriormente se envían
a las unidades de salida.
 Lejos de ser un invento de
alguien en particular, el
computador es el resultado
evolutivo de ideas de muchas
personas relacionadas con
áreas tales como la electrónica,
la mecánica, los materiales
semiconductores, la lógica,
el álgebra y la programación.
 Las computadoras han ido
evolucionando desde su
creación, pasando por
diversas generaciones, desde
1939 hasta la actualidad, la
historia de las computadoras
ha pasado por muchas
generaciones y la quinta,que
es la más reciente
La denominada
Cuarta Generación (1971 a
1983) es el producto de la
micro miniaturización de los
circuitos electrónicos. El
tamaño reducido del
microprocesador de chips
hizo posible la creación de
las computadoras
personales
HISTORIA

El Electronic Numerical mediante instrucciones en

Integrator and Computer, lenguaje máquina, a
más diferencia de otras
conocido como ENIAC, se ha máquinas contemporáneas
considerado a menudo la de procesos analógicos.
primera computadora de Presentada al público el 15
propósito general, aunque de febrero de 1946, John W.
este título pertenece en Mauchly y John Presper
realidad a la computadora Eckert de la Universidad de
alemana Z1. Pensilvania (EE. UU.)
Era totalmente digital, es iniciaron su desarrollo en
decir, ejecutaba sus 1943.
procesos y operaciones
 Primera
generación
(1940-1952)
Estaban construidas con electrónica
de válvulas. Se programaban en
lenguaje de la máquina. Un programa
es un conjunto de instrucciones para
que la máquina efectue alguna tarea, y
el lenguaje más simple en el que puede
especificarse un programa se llama
lenguaje de máquina (porque el
programa debe escribirse mediante
algún conjunto de códigos binarios).
Primera computadora digital
electrónica en la historia. No fue un
modelo de producción, sino una
máquina experimental. Tampoco era
programable en el sentido actual. Se
trataba de un enorme aparato que
ocupaba todo un sótano en la
universidad. Construida con 18 000
tubos de vacío, consumía varios KW de
potencia eléctrica y pesaba algunas
toneladas. Era capaz de efectuar cinco
mil sumas por segundo. Fue hecha por
un equipo de ingenieros y científicos
encabezados por los doctores John W.
Mauchly y J. Presper Eckert
 segunda
generación
(1956-1964)
La segunda generación de las
computadoras reemplazó las válvulas
de vacío por los transistores. Por eso,
las computadoras de la segunda
generación son más pequeñas y
consumen menos electricidad que las
de la anterior. La forma de
comunicación con estas nuevas
computadoras es mediante lenguajes
más avanzados que el lenguaje de
máquina, los cuales reciben el nombre
de “lenguajes de alto nivel" o
"lenguajes de programación".
Las características más relevantes de
las computadoras de la segunda
generación son:
Estaban hechas con la electrónica de
transistores. Se programaban con
lenguajes de alto nivel. 1951: Maurice
Wilkes inventa la microprogramación,
que simplifica mucho el desarrollo de
las CPU pero esta microprogramación
también fue cambiada más tarde por el
computador alemán Bastian
Shuantiger.
 tercera
generación
(1965-1971)

Comienza a utilizarse los circuitos El -8 de la Digital fue el primer y fue

integrados, lo cual permitió abaratar propagado en los comercios. A finales de
costos al mismo tiempo que se los años 1950 se produjo la invención del
aumentaba la capacidad de circuito integrado o chip, por parte
procesamiento y se reducía el tamaño de de Jack S. Kilby y Robert Noyce. Después
las máquinas. La tercera generación de llevó a la invención del microprocesador,
computadoras emergió con el desarrollo en la formación de 1960, investigadores
de circuitos integrados (pastillas de como en el formaban un código, otra
silicio) en las que se colocan miles de forma de codificar o programar.
componentes electrónicos en una
integración en miniatura.
 Cuarta
generación
(1972-1980)

Fase caracterizada por la integración El tercer componente, la memoria

sobre los componentes electrónicos, lo primaria, es operado por otros
que propició la aparición "chips".Se reemplaza la memoria de
del microprocesador un único circuito anillos magnéticos por la memoria de
integrado en el que se reúnen los "chips" de silicio. Se desarrollan las
elementos básicos de la máquina. Se microcomputadoras, o sea,
desarrolló el "chip". computadoras personales o PC. Se
Se colocan más circuitos dentro de un desarrollan las supercomputadoras. La
"chip".Cada "chip" puede hacer denominada Cuarta Generación (1971 a
diferentes tareas. Un "chip" sencillo 1983) es el producto de la micro
actualmente contiene la unidad de miniaturización de los circuitos
control y la unidad de aritmética/lógica. electrónicos. El tamaño reducido del
microprocesador de chips hizo posible
la creación de las computadoras
personales (PC).
 Cuarta
generación
(1972-1980)

Surge a partir de los avances también conocida por sus siglas en

tecnológicos que se encontraron. Se crea inglés, FGCS (de Fifth Generation
entonces la computadora portátil Computer Systems) fue un ambicioso
o laptop tal cual la conocemos en la proyecto hecho por Japón a finales de la
actualidad. IBM presenta su década de los 80. Su objetivo era el
primera laptop o computadora portátil y desarrollo de una nueva clase de
revoluciona el sector informativo. En computadoras que utilizarían técnicas y
vista de la acelerada marcha de la tecnologías de inteligencia artificial tanto
microelectrónica, la sociedad industrial en el plano del hardware como del
se ha dado a la tarea de poner también a software,1 usando el lenguaje PROLOG2 3
esa altura el desarrollo del software y los4 al nivel del lenguaje de máquina y serían
sistemas con los que se manejaban las capaces de resolver problemas
computadoras. Estas son la base de las complejos, como la traducción
computadoras modernas de hoy en día. automática de una lengua natural a otra
La quinta generación de computadoras, (del japonés al inglés, por ejemplo)
Procesador:
Éste es el elemento primordial a la
hora de escoger una computadora,
pues la mayor parte del trabajo
cae en el. La velocidad de
frecuencia debe ser al menos de 3
GHz, y tomar en consideración
el número de núcleos y su
rendimiento (a mayor cantidad,
más procesos podrás realizar,
pero considera también la potencia
de éstos. (Te recomendamos Intel
Core o un AMD Ryzen).
Memoria RAM
La memoria RAM almacena la
información con la que trabajan los
software en el momento, por lo que
entre mayor sea ésta, menos se
trabará. El mínimo de una RAM es
de 8GB, pero te sugerimos una de
16GB. Así como un sistema
de memoria DDR4 y una velocidad
de 2400 Mhz en adelante.
Tarjeta gráfica
Este dispositivo ayuda al CPU a
acelerar el procesamiento de
imágenes, lo que es muy útil a la
hora de renderizar, modelar en 3D o
editar imágenes. Así mismo agrega
memoria RAM a la ya existente.
Lo importante es decidir entre una
tarjeta AMD o una Nvidia Geforce.
Por lo general una Nvidia es la mejor
opción, ya que cuenta con la
tecnología exclusiva de renderizado
CUDA, usada por muchos programas
de diseño y edición.
Disco duro
Si de almacenamiento se trata es
recomendable trabajar con dos: uno
tradicional, de tipo mecánico, y otro
de tipo SSD (Disco de Estado Sólido).
En el primero se guardan los
documentos y archivos personales,
así como los programas básicos; en
el segundo es aconsejable instalar
aquellos softwares pesados, desde el
sistema operativo hasta los
programas específicos para diseñar.
Para cada uno de los casos se
sugiere que sean de 1TB y 256 GB o
500 GB respectivamente.
Motherboard
La motherboard (placa base) es la
tarjeta fenólica en la que se agregan los
demás dispositivos; las placas base
pueden variar ampliamente según sus
necesidades y así en un automóvil, la
computadora puede ser una placa base
con una serie de chips (BIOS), que
cuentan con la información necesaria
para el funcionamiento del vehículo. En
los dispositivos móviles, laptops y
computadoras de escritorio, la placa
base es en donde se montan los
dispositivos periféricos.
 creditos

Francesca Mariana
Corbetto Lechuga
3er año a
Sor rosa Larrabure
Taller 3